2022家长会工作计划汇总4篇.docx
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1、2022家长会工作计划汇总4篇家长会工作安排 篇1家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教化是不够的,因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理,成为幼儿园提高教化质量的重要资源。一、状况分析:始终以来,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会,家长开放日,家长问卷等,取得了较好的成果,大部分家长由原先对幼儿不关切、无所谓的观念
2、已有很大变更,家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了肯定的了解。同时也赐予我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展的很好,但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都是由爷爷奶奶带,存在依靠性强,自理实力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况家长家园合作显得特别重要,因此我们分析后认为,我园家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。二、工作目标:1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往、力争让每位家长
3、都能时刻了解孩子在园的状况,让家长满足放心。2、依据教学活动的须要,请家长务必关切家园联系栏,关切主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策,共同商讨教化良方。4、依据家长须要,供应便利服务。5、注意老师的自我提高,增加服务意思,热忱接待家长,提高服务水平。6、收集家长提出得看法和建议,刚好反馈状况,进一步推动家园一样教化。7、充分发挥好家长的示范,辐射作用,主动培育家长的先进典型。三、工作措施:1、组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。2、加
4、强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通即依据实际须要有重点突出,从而共商教化策略,协同进行教化。3、做好家访工作,要求对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化,更有价值。5、建立家委会,童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求,沟通。协调家园关系。6、通过电话,纸条,约谈以及接送孩子时的交谈,与家长架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作,进一步沟通家园联系。7、刚好发放家长调查表,请家长对
5、幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。 接着坚持是用校讯通,使校讯通更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;发表幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题探讨,从而增进家长与老师的有效互动。8、丰富家长园地的形式、内容,一方面对家长宣扬科学育而学问,另一方面注意与家长互动,增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目,增加针对性和时效性。9、把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的看法,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。四、详细工作支配:九月:1、制定本学期家长工作安排
6、。2、结合中秋节,各班开展 “欢乐的中秋”亲子主题活动3、新生普访、旧生重点家访,了解幼儿基本状况、接待新生及家长来园熟识环境,。4、召开大中小班、托班新生家长会。5、选取家长委员会成员,成立弟一届幼儿园家委会。6、发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。7、检查各班家园联系栏的创设及更新状况。十月分:1、组织秋季传染病预防学问讲座。2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。3、检查各班校讯通的运用状况,增加校讯通的好用性和互动性。4、策划第一届幼儿艺术节。5、小班家长学校授课。6、组织秋季亲子一日游。7、检查各班家园联系栏运用状况。十一月份:1、评比第
7、一届“好家长”。2、中班家长学校授课。3、做好学期中家访工作。4、实行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。5、举办第一届艺术节活动。6、开展“感恩节活动”。7、家长问卷、老师问卷(综合)。十二月份:1、实行托班家长开放日活动。2、大班家长学校授课。3、开展“圣诞节”活动。4、检查各班家园联系栏及校讯通运用状况。5、各班实行“元旦迎新”汇演。家长会工作安排 篇2一、新学期的问候及承诺。1、老师素养2、家长规范二、班级发展目标及特色建设安排语言与思维有着亲密的关系,语言在思维活动中的主要职能是参加形成思维,没有语言思维无法进行,而思维活动的成果,必需用语言表达出来。幼儿思维实力的发展和语言
8、实力的发展是同步进行的。现在越来越多的家长意识到早期语言教化对开发孩子的智力、挖掘孩子潜能起着特别重要的作用。因此“语言” 是我们班的特色活动,过去的语言教化主要靠听和仿照着说,现在我们希望在语言表达实力方面对幼儿进行培育,进一步挖掘孩子的创建天赋,把孩子眼中的世界用他们特有的表现方式呈现在成人的面前,也就是注意培育幼儿学习的主动性、创建力和想象力。我们还确定将孩子、家长溶入我们的主题节庆活动,通过家长、孩子、幼儿三方面的合作参加,让孩子能够在轻松、和谐、富有节庆氛围的环境中,动手操作,体验节日的欢乐!三、本学期工作着力点:1、选择适合本班幼儿年龄特点和爱好爱好的语言类活动,让幼儿富有创建性地
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- 2022 家长会 工作计划 汇总
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