小学手工课教案教程教学设计.doc
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1、|教 学 目 录一、撕纸游戏二、制作树叶画三、手工七色花四、漂亮的头饰五、美丽的热带鱼六、漂亮的水果娃七、制作小点心八、泥工海底世界九、奇妙的折纸十、折孔雀十一、植物标本制作十二、废物利用之花篮制作十三、废物利用之贺卡制作十四、有趣的剪纸十五、剪春天十六、美丽的窗花十七、巧手大比拼|一、撕纸游戏课题:撕纸游戏教学目标:1学习撕纸的方法;2通过看一看、想一想的过程,训练学生的形象思维能力 ;3在表现所感所想的事物过程中,体验造型活动的乐趣。教学重点:在撕一撕、看一看的过程中,培养探究精神 。教学难点:通过想想、画画表现所感事物。课前准备:教师准备:彩纸、图画纸、彩笔、撕纸作品。学生准备:彩色纸、
2、胶水、彩笔。课堂教学:一、 撕纸游戏 1教师把一张长方形的纸撕成一根根细长的纸条 师:这一根根细长的纸条像什么? 生:像面条、像铁轨、像粉丝、像柳条 师:(故意把纸条撕断,非常着急)纸条撕破了,怎么办? 生:(安慰老师)没有关系,可以把它当做一块肉放在面条里。 2撕纸条比赛 学生比一比看谁的纸条撕得直,撕得长。 二、 教师撕纸,学生想象1教师闭着眼睛随意撕出任意形状 师:(把撕出的纸的形状变化不同方向,让学生观察)像什么? |生:像站立狗熊、像一只鸡、像刺猬、像蘑菇2填画老师的作品 让学生到前面来把老师撕的形状随意填几笔,让大家一眼就看出像什么。 3教师演示 (1)演示撕纸制作方法 A、确定动
3、物的特征 B、画出草图 C、 动物完成 示范:食指和拇指按着轮廓线慢慢的撕。(2)教师撕出类似刺猬的形状,让学生观察像什么? 在撕纸作品上添画刺猬的形象 。三、欣赏马蒂斯的一组剪纸作品 师:这幅作品用什么方法做的?你喜欢它那些地方? 生:这是一幅用剪贴方法制成的画。它的颜色很漂亮,玫瑰红色和黑色的底色突出了白色的马车。 四、学生进行撕纸填画练习 1、学生撕纸,小组讨论。向大家介绍自己撕的形状像什么?2、撕一撕,画一画。五、学生作业展览、总结。小结:美术无处不在,你看,小小一张纸,通过撕、贴、想、画,大家能把它变得那么漂亮。生活中还有哪些东西也可制作成图画?讨论总结出:布、线、壳等,课后请大家去
4、试试。 (课件展示不同材料的作品)六、收拾与整理请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生 ”的好习惯。|二、制作树叶画活动目标:1、了解制作树叶画的过程,初步学会制作树叶画。2、锻炼动手实践的能力,提升实践技能和审美情趣。3初步体验合作与分工的作用,提高合作意识。 活动准备:课件、收集的各种树叶、每小组一张卡纸、胶水和剪刀。教学设计:一、创设情景,激趣导入。 1、放映几幅图片,看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅?它什么样?2、放映一组关于树叶画的资料,学生欣赏。你能说出你的感受吗?3、揭示课题制作树叶画 二、示范制作,观察发现。 师:既然大家
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