2017年高考理综全国卷生物部分及答案word版.docx
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1、2021年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物局部及答案考前须知:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。1细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A血液运输,突触传递 B淋巴运输,
2、突触传递C淋巴运输,胞间连丝传递 D血液运输,细胞间直接接触2以下关于细胞构造及成分的表达,错误的选项是A细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进展检测B检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进展显色C假设要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖复原成砖红色3通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素CTK、脱落酸ABA、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如下图,据图判断,以下表达错误的选项是A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B
3、本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4某同学将一定量的某种动物的提取液A注射到实验小鼠体内,注射后假设干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等病症;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,以下解释合理的是A提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反响D提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5假设某草
4、原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如下图。假设要持续尽可能多地收获该种家禽,那么应在种群数量适宜时开场捕获,以下四个种群数量中适宜的是A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量6果蝇的红眼基因R对白眼基因r为显性,位于X染色体上;长翅基因B对残翅基因b为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇及一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,以下表达错误的选项是A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C雌、雄亲本产生含Xr配子的比例一样D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体二、非选择题:
5、每个试题考生都必须作答。一必考题2910分根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类安康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出1实验思路,2预期实验结果及结论即可。要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组309分植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率及呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,答复以下问题:1将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,
6、适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_填“大于0“等于0“小于0。2假设将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_。318分血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。答复以下问题:1某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_进入组织液,可引起组织水肿等。2正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会_,从而使血浆晶
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