关于思想品德年度总结四篇 .docx
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1、关于思想品德年度总结四篇一、树立正确的教化思想现代化教化对老师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。我们老师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简洁的灌输学问。因为将来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。老师要传授学生学习的方法,让他们自主驾驭学问,只有这样,才能让他们终身受用。而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教化者和被教化者的关系,师生之间应当相互敬重、理解、信任、合作,师生关系是一种相互教化、相互感染、教学相长的关系。因此,在教学过程中,我努力地探究教学规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主
2、学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说:学习有法,但无定法。因此我还留意学生好的学习方法和学习习惯的培育和形成,让他们总结性的创建和运用适合自己学习特点的学习方法。二、立足教材,努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是其次次上了,但是在备课、教学过程中还是发觉一些新的问题,得到一些新的启发与阅历,因此我在教学中先读教材,对教材作深化细致的钻研,精确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。给学生一碗水,自己必需拥有一桶水。
3、所以我一有时间就坚持自学。主动学电脑,不断地娴熟、拓展自己的电脑学问,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习爱好。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。三、主动参与学校的教科研活动,促进自身水平的提高为提高自身的业务水平,本学期我主动参与教研活动,仔细进行业务学习,参与学校的讲课、听课、评课活动。10月份我参与了对区全体老师公开展示的探讨课。为了上好这
4、一节课,我细心打算,多次修改教案和课件,特殊感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我很多珍贵的看法,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了很多阅历。并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。12月份我参与了校青年老师教学基本功竞赛,主要是进行了说课竞赛,最终获得了文科组一等奖。反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素养,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信念,在方法培育上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在课堂气氛上要留意对学生做到收放自如,不
5、能让学生过于活跃,否则不利于限制课堂纪律,进而影响学习的效果。以上是我这一学期以来的工作体会,既有成果,也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更专心的做好教化教学工作,以期取得更好的成果。思想品德年度总结 篇3品德与社会教学是一门重要的课程,一学期来,我仔细钻研教材,主动创新工作,圆满地完成了教学任务,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结阅历,克服缺点。现将本学期教学总结如下:在这一学期中,我根据课程标准制定并实施教化教学工作安排。教学中仔细钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累阅历,找寻有效的教学途径。所任科目学生主动主动的学习,成果良好,提
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