[小学奥数专题15】1-3-4比较与估算.题库学生版.docx
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1、比较及估算教学目标本讲是在分数计算方面技巧的基础上,进一步认识小数、分数,只是从比较大小方面认识它们,这一讲主要介绍一些比较较为复杂的小数、分数大小的方法,主要有通分子、通分母、倒数法、放缩法等。知识点拨一、小数的大小比较常用方法为方便比较,往往把这些小数排成一个竖列,并在它们的末尾添上适当的“0”,使它们都变成小数位数相同的小数.(如果是循环小数,就把它改写成一般写法的形式)二、分数的大小比较常用方法通分母:分子小的分数小.通分子:分母小的分数大.比倒数:倒数大的分数小.及1相减比较法:分别及1相减,差大的分数小(适用于真分数)重要结论:对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分
2、母都大的分数比较大;对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大放缩法在实际解题的过程中,我们还会用到其它一些思路!同学们要根据具体情况展开思维!三、数的估算时常用方法(1)放缩法:为求出某数的整数部分,设法放大或缩小使结果介于某两个接近数之间,从而估算结果(2)变换结构:将原来算式或问题变形为便于估算的形式例题精讲模块一、两个数的大小比较【例 1】 如果a ,b ,那么a,b中较大的数是 【巩固】 试比较和的大小【巩固】 比较和的大小【例 2】 如果A,及B中哪个数较大?【巩固】 如果,那么A和B中较大的数是 .【巩固】 试比较和的大小 【例 3】 在 20032
3、0032002和 200220032003中,较大的数是 ,比较小的数大 。 【例 4】 设 , ,则在a及b中,较大的数是。【例 5】 比较及的大小【巩固】 及相比,哪个更大,为什么?【例 6】 试比较: 及哪一个大? 【例 7】 图中有两个黑色的正方形,两个白色的正方形,它们的面积已在图中标出(单位:厘米)黑色的两个正方形面积大还是白色的两个正方形面积大?请说明理由【例 8】 在中选出若干个数使它们的和大于3,最少要选多少个数?【例 9】 已知:,那么及中 比较大,说明原因;模块二、多个数的大小比较【例 10】 比较以下小数,找到最大的数:, ,比较以下5个数,排列大小:1 ,.【巩固】
4、在,中,最小的数是。【巩固】 在、四个小数中,第二小的数是【巩固】 分数中最大的一个是 。【巩固】 有8个数,, , , 是其中6个,如果按从小到大的顺序排列时,第4个数是,那么按从大到小排列时,第4个数是哪一个数? 【巩固】 在,中,最小的分数是.【例 11】 (1)把下列各数按照从小到大的顺序排列:,(2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用“”号连接起来: ,【巩固】 将、从小到大排列,第三个数是.【巩固】 这里有五个分数: 如果按大小顺序排列,排在中间的是哪个数?【巩固】 将下列乘式结果按从小到大排序:,【巩固】 编号为1、2、3的三只蚂蚁分别举起重量为,克的重物问:金、银、铜牌应分别发给
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