2022实用的数学周记模板集合五篇.docx

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1、2022实用的数学周记模板集合五篇数学周记 篇1这个星期我知道了面积单位的进率是100，我还知道100平方厘米=1平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，8平方分米=800平方厘米，3公顷=30000平方米，400平方分米=4平方米。1100平方千米=11公顷。我还知道一个教室的面积约50平方米，200个这样的教室，面积约1公顷。一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米，你知道这些吗？，假如不知道就看我的日记。数学周记 篇2其次节课到了，“恶梦”也到了。因为数学考试起先了。老师捧着一叠卷子，走进

2、了教室。同学们一拿到卷子就奋笔疾书作了起来。空中充满着惊慌的气氛。教室非常宁静，只能沙沙的写字声。这张卷子有些难度，大家都非常担忧，生怕时间不够。我环顾了四周，有的同学正用手托着脸颊，冥思苦想；有的同学正东张西望，好像想在空气中找寻答案；有的同学紧握着笔，快速地书写着。这时，我却急的像热锅上的蚂蚁，脸蛋涨得通红。因为最终几题把我难住了，我反复看了好几遍题目，还是不知道从哪里下手。该怎么办呢？当下课铃声响了，我都还没做出，心想：这次肯定完蛋了。我随意蒙了一个数字填了进去。考试结束了，大家都如释重负地松了一口气，不过还绷着一根弦：分数是多少呢？我呢，脸上露出了难受的表情，心想：这次数学考试肯定考砸

3、了。数学周记 篇3我的数学老师，头发黑黑的，个子高高的，走起路来快如风，像有急事似的，很有速度。上课时，她总要等全班同学到齐才讲课，假如等到时间快到了才开课，而边老师呢，走路慢吞吞的却总是一到教室，就开课。武老师讲课时，如有同学不会，听不懂她也不骂，而边老师会骂我们，她怕我们误了上课。假如你学习好，武老师就会说：“哎呀，你学习怎么这么好呢？”假如对学习不好的同学她会说：“你怎么考下那么点点分呢？”她还指责过我，因为我跟武慧玲坐，没打下100分，而打下99分，她问我为什么打不下100分，我没说话。武老师平常不爱笑，只对武慧玲和邢丽青才笑。数学周记 篇4小时候，爸爸常常用做嬉戏的方法教我识数、让我

4、计算，我对嬉戏里奇妙的数字特殊感爱好，总觉得它有无穷的奇妙等待着我去探究。每次数学计算，我算得又快又对，爸爸经常叫我“数学小王子”。于是，我对数学更感爱好了，并且深深地爱上了数学！一个周末，爸爸出差回来，问我暑假数学作业做完没，做完了的话，他要批改一下。我自信满满地把数学作业拿给了他。爸爸临走前，把数学作业还我，嘱咐我说：“儿子，错误爸爸已经标出来了，你细致看看，再改正过来。”爸爸走后，我打开一看，第一道错题前写着“数学小王子马虎了”，其次道错题前写着“数学小王子未看清题意”。后面的错题前依次写着“数学小王子漏掉了连线”“取消数学小王子称号，更名为小马虎”“小马虎太马虎了，升级为马大哈”“升级

5、为马虎小王子”“升级为马虎大王”。在最终一页，爸爸写道：“田祥瑞，你在全员加速中之暑假数学作业嬉戏中出现傲慢、马虎、马虎等缘由，已被连续降级，数学小王子的称号被收回，马虎大王的称号已授予你。希望你仔细总结失败教训，早日夺回数学小王子的称号，赶快行动吧！快拿起笔找出错误的缘由，吸取教训，信任你会胜利的！”我眼里含着泪，起先改正暑假数学作业。我一道一道地改正着错题，想着爸爸的话，慢慢地相识到自己的错误，马虎、傲慢是我暑假数学作业错误较多的罪魁祸首，爸爸虽没有明说，却仿照我最喜爱的电视节目全员加速中的语言方式委婉地告知我，这是因为爸爸怕打击我的自信、打击我对数学的爱好，这更是爸爸特殊的爱！我爱数学，

6、更爱我的爸爸，我肯定会夺回我的“数学小王子”的称号！数学周记 篇5星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反对道：“哪来那么长的竹竿？”“我我”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例学问吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸怀疑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我的意地说。因

7、为我平常喜爱制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！称鞋子数学作业今日，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，肯定有方法的。 于是，我开动了自己聪慧的脑袋，想出了：自制天平。我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透亮折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。 激烈人心的称鞋子活动起先了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我最终完成数学作业了。妈妈知道后对我赞叹不已。还开玩笑地对我说：“古代有聪慧的曹冲称象，现代就有聪慧的晗晗称鞋呢！” 说完，大家便哈哈地笑起来了。 原来，生活上到处都有“秤”呢！