2 画中的线条（课件） 人美版美术三年级下册(共19张PPT).pptx

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1、画中的线条画中的线条我们平时生活都看到过哪些手绘线我们平时生活都看到过哪些手绘线条呢？条呢？手手 绘绘 线线 条条 图图 像像 的的 表表 达达会说话的图典会说话的图典u生活中的手绘线条u手绘线条的功能及用途u手绘线条的表达及方法u课堂练习及小结u生活中的手绘线条服装设计手稿服装设计手稿 用清晰、明快的线条说明服装的款式 手绘线条图形具有最手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。简洁、最容易操作的特点。贺兰山原始绘画贺兰山原始绘画儿儿童童画画手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能，交流、抒情、记录等多

2、种功能，是人类的是人类的 的的除口语、文字除口语、文字“第三语言第三语言”手绘线条的优势n n手绘线条图像不受时间，地点的限制，不受工具技法的约束，具有极为广泛的实用性。u手绘线条的表达及方法手绘线条的表达及方法人物动作速写人物动作速写人物动作速写人物动作速写强调动作特征强调动作特征强调动作特征强调动作特征投 篮 过 程描述农民在田间劳动的过程手绘线条图像的表达方法手绘线条图像的表达方法1 1、认真观察，观察是学习美术的基础。、认真观察，观察是学习美术的基础。2 2、描绘。重点是抓住物象的特点。、描绘。重点是抓住物象的特点。3 3、说明、示意。捉住关键来重点表达。、说明、示意。捉住关键来重点表

3、达。随笔画出，充分表达，体现用形象说话随笔画出，充分表达，体现用形象说话的美术特点。充分发挥想象力以及运用的美术特点。充分发挥想象力以及运用丰富的手法来表达。丰富的手法来表达。小小 结结手绘线条练习手绘线条练习 大胆果断自信的运用线条，发展个性，发挥创新精神。你星期天的时间安排吗？你去郊游的路线吗？你今天的心情吗？喜欢的职业吗？你今天最想得到的物品吗？你所喜欢的动物吗？练习建议（请选择）你你能能在在5分分钟钟内内画画 出出 组别：组别：项项目目能够抓住能够抓住物象的基物象的基本特征。本特征。画面中线画面中线的运用合的运用合理、线条理、线条流畅。流畅。用线大胆、用线大胆、果断、自果断、自信、有个信、有个性的表现。性的表现。具有创具有创新性、新性、想象力想象力丰富。丰富。作品完作品完整，有整，有欣赏性。欣赏性。合合计计分分数数说说明明每项满分每项满分2020分，总分分，总分100100分。分。