第35讲 空间点、线、面之间的位置关系-2023届高三数学一轮复习(提高版)课件(共46张PPT).ppt
《第35讲 空间点、线、面之间的位置关系-2023届高三数学一轮复习(提高版)课件(共46张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第35讲 空间点、线、面之间的位置关系-2023届高三数学一轮复习(提高版)课件(共46张PPT).ppt(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第七章立体几何第七章立体几何第第35讲空间点、线、面之间的位置关系讲空间点、线、面之间的位置关系链教材链教材 夯基固本夯基固本栏 目 导 航研题型研题型 技法通关技法通关链教材链教材 夯基固本夯基固本激活思维 1用集合符号表示“点P在直线l外,直线l在平面内”为_.2若三条直线两两相交,则由这三条直线所确定的平面的个数为_.Pl,l1或3【解析】如图(1)所示的三条两两相交直线确定一个平面,如图(2)所示的三条两两相交直线确定三个平面图(1)图(2)3在正方体ABCDA1B1C1D1中,与AB异面的棱有_.A1D1,DD1,CC1,C1B1【解析】由图可知,与AB异面的棱有A1D1,DD1,C
2、C1,C1B1.4已知直线a和平面,l,a,a,且a在,内的射影分别为直线b和c,则直线b和c的位置关系是()A相交或平行B相交或异面C平行或异面D相交、平行或异面【解析】依题意,直线b和c的位置关系可能相交、平行或异面D5若直线ab,且直线a平面,则直线b与平面的位置关系是()AbBbCb或bDb与相交或b或b【解析】b与相交或b或b都可能D知识聚焦1平面的基本性质公理1:如果一条直线上的_在一个平面内,那么这条直线上_都在这个平面内公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是_.公理3:经过不在同一条直线上的三点,_.两点所有的点经过这个公共点的一条直线有且
3、只有一个平面推论1:经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面2空间两条直线的位置关系位置关系共面情况公共点个数相交直线在同一平面内有且只有一个平行直线_没有_不同在任何一个平面内没有在同一平面内异面直线3平行直线的公理及定理(1)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相_.(2)定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别_且方向_,那么这两个角相等平行平行相同互相垂直5异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线,如图所示6必掌握的几个结论(1)过直线外一点有且只有一条
4、直线与已知直线平行(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直研题型研题型 技法通关技法通关分类解析目标1平面的基本性质及应用如图(1),在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点(1)求证:E,C,D1,F四点共面;【解答】如图(3),连接EF,CD1,A1B.因为E,F分别是AB,AA1的中点,所以EFBA1.又A1BD1C,所以EFCD1,所以E,C,D1,F四点共面(2)求证:CE,D1F,DA三线共点【解答】因为EFCD1,EFCD1,所以CE与D1F必相交,设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 35 空间 之间 位置 关系 2023 届高三 数学 一轮 复习 提高 课件 46 PPT
链接地址:https://www.taowenge.com/p-55626907.html
限制150内