部编版语文五年级上册 语文园地习题课件(共5张PPT).pptx

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1、语文园地语文园地一、一、下列对借助资料来理解文章蕴含的情感的说法有误的一项是下列对借助资料来理解文章蕴含的情感的说法有误的一项是()A.借助资料了解写作背景，可以更深入地理解文章蕴含的情感。B.结合与所学对象相关的更多资料，可以丰富对文章内容和情感的认识。C.借助资料可以加深我们对文章内容的理解，而对文章情感的理解只能通过朗读来进行。C二、把词语补充完整，并完成练习。二、把词语补充完整，并完成练习。举()闻()()高()烈 足()多()臭()远()得()忘()()计多()世名兴采智谋名扬意形诡端1.上面词语中，属于褒义词的是_（填序号），像这种含有赞赏、喜爱情感的四字词语还有_、_；属于贬义词

2、的是_（填序号），像这种含有贬斥、否定情感的四字词语还有_、_。正气凛然有口皆碑贪生怕死好高骛远2.选择恰当的词语填空。(填序号)（1）今天阳光明媚，我们全家()地去公园玩。（2）穿了新衣的皇帝，听到百姓们的夸赞，看到大臣脸上欢喜的神色，()起来。3.请任意选择上面词语中的某一个词语写一句话。_示例：诸葛亮足智多谋，指挥军队打了多次胜仗。2.它由圆明园绮春园和长春园组成所以也叫圆明三园三、给下列句子加上合适的标点。三、给下列句子加上合适的标点。1.上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝3.实在运不走的就任意破坏毁掉，、。，。，、。、四、读词语，完成练习。四、读词语，完成练习。词语类型一：太平盛世 国泰民安 政通人和词语类型二：多事之秋 兵荒马乱 流离失所1.词语类型一描绘的是_的景象，词语类型二描绘的是_的境况。分别再写一个同类型的词语_、_。安居乐业动荡不安丰衣足食家破人亡2.结合本单元课文的内容和时代背景，用上其中的至少一个词语说一说自己的阅读感受。_示例：虽然我们现在生活在国泰民安的太平盛世，但我们不能忘记英法联军曾经在圆明园内犯下的罪恶行径。