Module 11 Unit 3 Language in use课件(共32张PPT).ppt
《Module 11 Unit 3 Language in use课件(共32张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Module 11 Unit 3 Language in use课件(共32张PPT).ppt(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 Unit 3 Language in use目录目录语法聚焦0101课堂小测0202课后作业0303语法聚焦语法聚焦情态动词must,can,need,have to与had better1.must的用法must意为“必须;一定要”,多强调说话人的主观看法,无人称和数的变化,其后接动词原形,可用于肯定句、否定句和疑问句中。(1)表示义务或强调,意为“必须”。如:You must get there before six oclock.你们必须在六点前赶到那里。(2)以must开头的一般疑问句,肯定回答是:“Yes,主语(人称代词主格)+must.”;否定回答是:“No,主语(人称代词主格)
2、+neednt/dont have to.”。如:Must I finish my homework today?我必须今天完成作业吗?Yes,you must.是的,你必须(今天完成作业)。No,you neednt.不,你不必(今天完成作业)。(3)表肯定推测,意为“一定”,语气较肯定。如:The girl in red must be your sister.那个穿红衣服的女孩一定是你的姐姐。(4)否定形式must not(mustnt)意为“不能”或“禁止”。如:You mustnt eat snacks in the classroom.教室里禁止吃零食。2.can的用法(1)表示能
3、力,意为“能;会”。如:I can sing this song in English.我能用英语唱这首歌。(2)表示许可、允许,意为“可以”。如:You can use my bike.你可以用我的自行车。(3)can的否定形式为cant,用于表示否定推测,意为“不可能”。如:That boy under the tree cant be my brother,because he is doing his homework at home.在树下的那个男孩不可能是我哥哥,因为他正在家里做作业。(4)can的一般疑问句结构:“Can+主语+动词原形+其他?”其肯定回答是:“Yes,主语(人称
4、代词主格)+can.”;否定回答是:“No,主语(人称代词主格)+cant.”。如:Can you come to my birthday party tomorrow?你明天能来参加我的生日聚会吗?Yes,I can.是的,我可以。3.need的用法need作情态动词时,意为“需要”,没有人称和数的变化,后接动词原形,可用于肯定句、否定句和疑问句中。其否定形式为neednt,意为“不需要;没必要”。它引导一般疑问句时,肯定回答是:“Yes,主语(人称代词主格)+must.”;否定回答是:“No,主语(人称代词主格)+neednt.”。如:You neednt do it again.你不需要
5、再做了。Need he do his homework first?他需要先做作业吗?Yes,he must./No,he neednt.是的,他需要(先做作业)。/不,他不需要(先做作业)。注意:need作实义动词时,意为“需要”,后接名词、代词、不定式(以人作主语)、动名词(以物作主语)作宾语;在句子中有人称和数的变化。如:Our classroom needs cleaning now.我们的教室现在需要打扫。4.have to的用法have to意为“必须”,侧重于客观需要,含有“不得不;被迫”的意思。与must有区别,must侧重于说话者的主观看法。如:My bike was bro
6、ken yesterday,so I had to walk to school.昨天我的自行车坏了,所以我只能走路去学校。All passengers must wear seat belts.所有乘客都要系安全带。5.had better的用法had better意为“最好”,表示劝告或建议,后接动词原形,一般不用于疑问句中,但可用于否定句中,其否定形式为had better not。如:Youd better get some sleep.你最好睡一会儿。课堂小测课堂小测seriousastes一、根据中文意思或首字母提示,用单词的适当形式填空,每空一词1.This orange loo
7、ks nice but t_ very terrible.2.My maths teacher is really_ (认真严肃的)about his work.acceptmmediatelyshoulder3.The company wanted him to work there,but he didnt_ (接受)it.4.Bob,would you mind moving your bike?Sorry!Ill do it i _.5.I touched his_ (肩膀)and said hello to him.Mustgo二、按要求完成句子,每空一词6.Betty must g
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Module 11 Unit Language in use课件共32张PPT use 课件 32 PPT
限制150内