人教版高中语文选修--文章写作与修改第四章《第三节 语言的锤炼》课件1(共15张PPT).ppt
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1、学习目标学习目标1 1会从题目、结构、语言等方面修改作文。会从题目、结构、语言等方面修改作文。2 2、学会欣赏他人作文中的亮点。、学会欣赏他人作文中的亮点。3 3、养成自觉修改作文的好习惯。、养成自觉修改作文的好习惯。批阅十载,增删五次批阅十载,增删五次婚姻是一座围城,婚姻是一座围城,城外的人想进去,城外的人想进去,城里的人想出来。城里的人想出来。作文修改课如果如果 如果我有一个阿拉丁神灯,我会把它擦得金亮金亮,如果我有一个阿拉丁神灯,我会把它擦得金亮金亮,再唤出灯神。如果灯神很感谢我解放他,可以满足我再唤出灯神。如果灯神很感谢我解放他,可以满足我的一个愿望,那么我想要一座小岛。的一个愿望,那
2、么我想要一座小岛。我要做这座小岛的女王。我要做这座小岛的女王。我要带我的家人和爱人来到这里。如果是热带,我要带我的家人和爱人来到这里。如果是热带,我会带他们到海边晒日光浴;如果是温带,我愿带他我会带他们到海边晒日光浴;如果是温带,我愿带他们感受不同的四季;如果是寒带,我要带他们登上最们感受不同的四季;如果是寒带,我要带他们登上最高的冰峰,看遍冰雪风光。高的冰峰,看遍冰雪风光。我会制定严格的法令,让我的臣民明礼守信,让我会制定严格的法令,让我的臣民明礼守信,让我的王国里人人平等,无人受欺。我的王国里人人平等,无人受欺。可惜,人生没有如果,每时每分每秒都是现场直可惜,人生没有如果,每时每分每秒都是
3、现场直播。但我想,踏实努力的前行,如果也可能会变果真。播。但我想,踏实努力的前行,如果也可能会变果真。自主合作学习任务自主合作学习任务1 1、小组长安排,、小组长安排,组内互换修改作文(结合组内互换修改作文(结合修改表)修改表)。符合。符合“是是”的好词、好句,就的好词、好句,就用用“”画出。画出。符合符合“否否”的,在的,在文章中文章中运用修改符号运用修改符号修改。修改。2 2、可重点修改某一方面(如题目),或某、可重点修改某一方面(如题目),或某一段。写作水平高的同学可以修改全文。一段。写作水平高的同学可以修改全文。是是否否1.1.选了拍卖品。选了拍卖品。2.2.题目题目“新颖、简洁、优美
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