关于医师培训心得体会范文五篇 .docx

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1、关于医师培训心得体会范文五篇关于医师培训心得体会范文一经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学学问有了肯定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面对社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关学问机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的须要。同时熟识和了解了全科医疗是一个对个人和家庭供应持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教化与健康促进、社区常见病症的中医

2、药照看、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所须要驾驭的广泛的全科医疗学问，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学学问理论受益匪浅。全科医师的培训是医学生毕业后教化的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。1、高尚医德及责随意识的培育：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行

3、能专心视察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责随意识的培育，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的详细状况有针对性的进行分析、探讨，抓住典型，深化剖析，培育规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。2、强化医患沟通实力的培育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。因此，我们在培训过程中提倡多作换位思索，真诚关切患者。一些看起来微乎其微的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病

4、人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从微小之处体现以人为本的服务理念，这对提高医患沟通实力有着巨大的推动作用。3、参加临床探讨，开拓科研思维：我科在全科医师全面素养训练中还增加了临床科研实力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参与科里科研工作，从中培育探讨思路和严谨的科学看法。目的是让其了解本学科的发展以及新学问、新技能，跟上时代的脚步。4、基础理论培训以集中授课为主：每月定期召开全科医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全科医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方

5、式。5、加强评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水同等方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进行检验，同时也能发觉培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。取得成果的同时我们也发觉存在的问题：全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满意培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、_、法律等方面的内容。全科医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中，带教老师对全科医师培育工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要

6、用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力!关于医师培训心得体会范文二乡村医生在我国的医疗体系中始终处于最末端，他们长期扎根基层，为多数农村患者供应了必需的服务，却由于各种因素导致整体职业素养偏低，无法满意广阔居民日益增长的诊疗需求，更支撑不起分级诊疗的网底作用。因此，新医改实施以来，各级政府都把提高乡村医生的实力水平作为深化医改、推动分级诊疗的一项重要抓手。由中心组织开展的乡医师资培训项目，得到了国家卫生计生委科教司的全程指导。科教司相关领导多次亲临培训现场，传达党中心、国务院关于深化医改的重大战略部署，指出各地卫生行政部门要合理制定乡村医生培育培训规划，实行多种方式加强乡村医生的培训。

7、同时激励中心与各省卫生计生委共同努力，把卫生计生人才强基层工程乡村医生师资培训办成一个长期持续的项目，深化开展下去，取得实实在在的效果，让更广泛的基层卫生计生人员获益。各省卫计委相关部门也对培训赐予了高度重视，从人力、物力等多方面支持协调，主动组织、选拔辖区内各县、乡、村优秀医生参与学习，并妥当支配学员食宿、资料制作、学分登记等一系列工作，保障了培训的顺当进行。一、课程设计丰富多样乡村医生的日常工作比较繁杂，不仅要负责辖区内的基本医疗、疾病限制和预防保健工作，还要做好公共卫生信息的收集报告、常见病的初级诊治和转诊，以及建立农夫健康档案等工作。 考虑到以上因素，在课程设计上，依托国家卫生计生委实

8、力建设和接着教化全科医学专家委员会的各位专家，重点突出了好用性和广泛性，确保通过培训能学有所得、学以致用。师资方面，除国家及省级三甲医院的专家教授外，还邀请了具有代表性的社区中心全科医师，使大家在接收新思维、新方法，开拓视野的同时，也能借鉴优秀兄弟单位的一线诊疗阅历。内容上，既涵盖了西医对常见病、多发病等的规范化诊疗学问，也出名老中医对疾病辨证施治的传统疗法介绍，更有基层医务工作者必需了解的相关法律法规解读。培训过程中，许多学员表示，以前只能在电视或课本中见到的名师大家，通过培训得以近距离沟通沟通，不但学到许多专业学问，更学到他们身上医者仁心的职业精神，收获颇丰!二、培训模式新奇便捷本次乡医师

9、资培训，打破了以往面授、远程相互割裂的教学方式，实行远程+面授、项目+基地的全新模式。一方面，除面授培训外，在中国接着医学教化网上线了远程课程，通过免费发放学习卡的形式激励学员随时随地上网学习，保证学问的持续性;另一方面，在集中培训结束后，还会选取部分县级医院设置基地，利用优秀的乡医师资力气，发挥传帮带作用，开展常规化、持续性的长期培训，使更多乡村医生因此受益，切实提高基层医疗服务水平。三、不忘初心 砥砺前行几场培训下来，给我个人最大的触动就是：原来医改就在我们身边。它不是一个只存在于公文中的抽象词汇，而是扎扎实实地走进基层，走近了乡村医生。政策上的有力支撑，授课老师的细心讲授，以及学员们的仔

10、细投入、热忱响应，无不为这场自上而下的公益培训项目注入了活力与朝气，它带来的不仅是一场场学问盛宴，更标记着广阔乡医群体真正纳入到了国家接着医学教化体系之中。有学员在培训结束后表示，以前从未感受到自己的肩上担负着这么重大的责任，回去以后肯定会更加努力的提高自己，将所学学问传递下去，使患者受益，使同行受益!基层医疗改革绝非一朝一夕可以完成的事业。将来，还须要更多力气集结在一起，将培训持之以恒的深化开展下去。每一位乡村医生，都是一粒火种，星星之火，可以燎原，他们的职业素养的提高，将带动整个基层医疗卫生服务水平的飞跃，最终实现大病不出县、小病不出村的目标，给广阔农村居民带来真正的健康守护!关于医师培训

11、心得体会范文三有幸参与了_市举办的全科医师骨干培训。此次培训的目的是培育全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变实力，通过对学员进行系统的现代全科专业学问的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务实力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述，提出的观点清爽隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有劝服力的举例和互动教学。让学员真正参加并主动思索，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。一、明确了全科医师的位置和任务全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为全科医师只是在

12、基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的相识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更敬重人的卫生服务机构。社区的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会超群的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教化，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当时认为的：只要会看发烧、感冒就可以的赤脚医生，

13、提高到对个人、家庭和社区供应人性化、持续性与综合性医疗照看、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素养医师。二、提高了医患沟通的实力的相识现实社会的医患关系日趋惊慌，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。20_年恩格尔(G。L。Engel)首先提出了生物心理社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体，因此，以医疗为中心的服务模式渐渐被以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输以病人为中心，健康为导向，加强沟通的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生

14、活中，患者在工作、生活都可能存在各种各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作非常繁重，每天可能须要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者沟通，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行沟通，同时便利对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参加自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了以病人为主的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。三、增加了对全科医学的将来的信念只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众供应便利的就医场所，才可能解决社区群众看病难

15、、看病贵的问题。关于医师培训心得体会范文四为切实推动农村卫生事业发展，加强农村在岗乡村医生培育，提高乡村医生学历层次和业务水平，逐步实现乡村医生向执业助理医师的转化，南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实际须要，建立了完善的乡村医生培育模式，全方位地为农村和基层卫生事业服务，通过本次学习我就乡医培训工作谈几点体会。加强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。为确保乡医培育目标的顺当实施，南咀卫生院依据学员特点及学问需求状况，在老师配备上选择基础学问扎实、实践技能较强、教学水平较高的双师素养型老师担当教学培训任务。卫生院组织老师仔细探讨成人医学教化规律，学习有关教化理论和教化管理学问，把握成人心理和成人

16、教化特点，开展学员的医学学问需求状况调查，定期开展教学阅历沟通座谈会，使教学质量明显提高。依据乡医实际须要，圆满的完成了教学内容，提高了培训的质量。首先，突出好用、适用、够用、合用的原则。强调淡化学科意识，强化核心课程、骨干课程，新开适合农村和社区实际须要的课程。再次，突出基层卫生人员的工作特点，强调一专多能。加强教学科学化管理，是提高培训质量的重要保证。南咀卫生院将教学管理工作作为提高乡医培训教学质量的基础，建立了教学质量保障的基本框架。每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学管理工作会议，推动乡医教学的观念创新、制度创新和工作创新。二是严格根据医学宝制定切实可行的教学工作安排，在教学实施中加

17、强监督检查，确保教学安排的顺当实施。三是加强教学督导和检查，确保老师授课质量。发觉问题刚好整改，杜绝自由化教学现象。强化医德医风和法律法规教化，是培育高素养乡村医生的必要条件。只有让医学生具备良好的道德品质和爱岗敬业的精神，才能下得去、留得住，才能将所学的医学理论和实践技能更好地运用于乡村的医学实践。为此，卫生院要求老师把医德教化融入教学的各个环节，以培育医德高尚、医术精湛的好用型农村卫生技术人才。通过这次乡医培训工作使我深刻相识到，乡村医生培育不仅是促进农村卫生事业的发展、保障广阔农夫健康的重要保证，而且对爱护农村生产力和促进社会主义新农村建设同样具有重大意义。培育高素养乡村医生是医学教化责

18、无旁贷的重要使命，只有正视乡村医生队伍建设的迫切性，探究出切实可行的人才培育模式，才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业务水平，给农夫带去更好的医生，带去更好的医疗技术。关于医师培训心得体会范文五俗话说：玉不啄，不成器。刚从高校校门走出来的我们过惯了在高校中慵懒散慢的生活，自身的特性也得到了充分地呈现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参与了台州医院2005届新员工的岗前培训，自己的内心是深有体会。首先，通过集体上课，用专业学问来提升人，通过各位前辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面，各项程序都有了一个清楚的了解，给我们拨开了天空中的迷雾。其次，用台医文

19、化感染人，台州医院是座百年老院，历史文化悠久，在这里人才辈出，走在医院的每条小道上，都是踏着百年的历史沉淀，仁心仁术，济众博施是台医的院训，在这一个礼拜的岗前培训中，我们充分地体会到了这一点，尤其是陈院长对我们这样说到，把简洁的事做好了就是不简洁，把平凡的事做好了就是不平凡。其实这其中包含了一个哲理，从小事做起，不要好高骛远。第三，用拓展训练熬炼人，这是一个考验集体才智的项目，在这三个项目中，我们三队完成了其中的两项内容，而求生这一项没有按时完成，大家心中都很难受。后来，经过总结才知道，虽然我们已经尽力了。但是我们没有一个真正的。大家你一言，我一语，各自发表着自己的见解，而最终可供执行的方案却

20、不多，所以最终导致了我们的失败，从中，我得到团队协作是如何的重要，遇见困难时要同心同德，大家不能相互埋怨，只有劲往一处使，才能最终克服困难获得胜利。这几天，我始终在思索这样的一个问题，为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训，而不让我们干脆到各自的工作岗位去。此时，我才明白，这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪慧才智，让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去，而事实是我们的确感到了不一般，人是要有点自知自明。在这里学会如何做人，如何处世，是自己要努力的。院领导的良苦用新就是要将我们打造成台医明天的栋梁!滚滚长江东逝水，怎拒那涓涓细流。正是因为我有了台医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学，真的，我要感谢台医!带着我们的青春与活力，一起去探究美妙的明天。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页