七年级历史上册-第9课-秦始皇建立多民族的统一国家课件-中华书局版详解优秀PPT.ppt
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1、秦王扫六合,虎视何雄哉!秦王扫六合,虎视何雄哉!-李白李白 第第9课课秦始皇建立多民族的统一国家秦始皇建立多民族的统一国家 学习目标学习目标1.知道中心集权制度的建立,理解中心集权制度是中国知道中心集权制度的建立,理解中心集权制度是中国 封建社会的重要制度封建社会的重要制度2.驾驭秦始皇巩固统一的措施驾驭秦始皇巩固统一的措施3.正确理解焚书坑儒正确理解焚书坑儒4.相识巩固统一有利于中华民族的发展,长城和灵渠是相识巩固统一有利于中华民族的发展,长城和灵渠是 中华民族值得高傲的宏大工程中华民族值得高傲的宏大工程重点:巩固统一的措施,封建专制主义中心集权的建立重点:巩固统一的措施,封建专制主义中心集
2、权的建立难点:封建专制主义中心集权制的建立难点:封建专制主义中心集权制的建立1.秦统一六国秦统一六国时间:时间:人物:人物:朝代:朝代:都城:都城:我国历史上第一个我国历史上第一个前前230-前前221年年秦王嬴政秦王嬴政秦朝秦朝咸阳咸阳统一的、多民族的、中心集权的封统一的、多民族的、中心集权的封建国家建国家一一.秦始皇为巩固统一实行了哪些措施秦始皇为巩固统一实行了哪些措施政治上:(政治上:(1)首先废除)首先废除 ,改称,改称 。(2)在中心,实行)在中心,实行 制,三公制,三公指指 、。(3)在地方实行在地方实行 。经济文化上:统一经济文化上:统一 、思想上:加强思想限制,进行思想上:加强
3、思想限制,进行 。军事上:北击军事上:北击 、修、修 、统一岭南,凿统一岭南,凿 设设 、三三郡郡 沟通沟通 水系和水系和 水系。水系。自学指导自学指导一一 自学指导自学指导二二一、秦朝疆域四至一、秦朝疆域四至东到东到 ,南到,南到 ,西到西到 ,北到,北到 。秦始皇巩固统一的措施建立专制主义中央集权制建立专制主义中央集权制车同轨车同轨统一货币和度量衡统一货币和度量衡书同文书同文 焚书坑儒焚书坑儒北御匈奴,修筑长城北御匈奴,修筑长城;南征越南征越族,开凿灵渠。族,开凿灵渠。课后练习秦朝疆域阅读材料评价始皇政治方面:建立专制主义中心集权制“皇帝皇帝”称号的确立称号的确立”中心机构中心机构-三公九
4、卿制三公九卿制地方机构地方机构-郡县制郡县制返回 “皇帝皇帝”称号的确立称号的确立名称来由:秦始皇觉得自己名称来由:秦始皇觉得自己很了不得,比以前传闻中的很了不得,比以前传闻中的三皇五帝都要强,王这个称三皇五帝都要强,王这个称号已不能显示自己的君主的号已不能显示自己的君主的地位,于是把地位,于是把“三皇三皇”的的“皇皇”字和字和“五帝五帝”的的“帝帝”字取来,组成字取来,组成“皇帝皇帝”的称的称号。这个称号始终沿用了两号。这个称号始终沿用了两千多年,直到清朝灭亡。当千多年,直到清朝灭亡。当时嬴政自称始皇帝,后代依时嬴政自称始皇帝,后代依次称二世、三世,以至千秋次称二世、三世,以至千秋万世。万世
5、。皇帝的权利:权利至高无上,皇帝的权利:权利至高无上,国家上下一切事务都由皇帝国家上下一切事务都由皇帝说了算。说了算。返回 中心机构-三公制皇帝太尉丞相御史大夫留意:三公各司职,留意:三公各司职,互不统属,他们地位互不统属,他们地位是平行的是平行的,都对皇帝负都对皇帝负责,都由皇帝任免,责,都由皇帝任免,相互监督。这样一来,相互监督。这样一来,就提高了行政效率就提高了行政效率返回掌管军事掌管军事百官之长百官之长监察百官 地方机构-郡县制皇帝郡守县令三公九卿 中心地方地方中心集权权权利利越越分分散散越越小小权权利利越越集集中中越越大大返回名词说明:专制主义中心集权制是指君主专制,皇帝是指君主专制
6、,皇帝独裁,造成皇权的确独裁,造成皇权的确定权威,在当时的社定权威,在当时的社会条件下,能最大限会条件下,能最大限度的集中人力物力。度的集中人力物力。中心政府通过郡县制中心政府通过郡县制把地方权利收归中心,把地方权利收归中心,维护国家的统一与平维护国家的统一与平安。安。作用:用中心集权代替过去的以血缘纽带的分封体制,国家作用:用中心集权代替过去的以血缘纽带的分封体制,国家可以干脆管理人民征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本可以干脆管理人民征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单位。在中国单位。在中国2000多年的封建社会里,历代都基本上沿用了多年的封建社会里,历代都基本上沿用了这套制度,并加以发
7、展。现在我国的政治制度不是专制,但这套制度,并加以发展。现在我国的政治制度不是专制,但仍是中心集权。仍是中心集权。返回经济方面:经济方面:统一文字统一文字统一货币统一货币统一度量衡统一度量衡返回统一车轨统一车轨秦秦:圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱秦半两秦半两度度衡衡量量统一统一计算物品长短的器具计算物品长短的器具测量物品容积的器具测量物品容积的器具测量物品轻重的器具测量物品轻重的器具动动脑请同学们想一想,秦统一文字、货币和度量衡和请同学们想一想,秦统一文字、货币和度量衡和车同轨,起了什么作用?车同轨,起了什么作用?这些措施促进了各地区各民族经济文化的沟这些措施促进了各地区各民族经济文化的沟通和发展,
8、巩固和加强了封建国家的统一。并对通和发展,巩固和加强了封建国家的统一。并对以后中国的货币和计量单位产生了重大的影响。以后中国的货币和计量单位产生了重大的影响。返回文化方面:焚书坑儒文化方面:焚书坑儒焚书:公元前213年,秦始皇下令把秦国以外的历史书和民间保藏的诗书以及诸子百家的书,统统烧毁。只许保留医药、卜巫(预料吉凶)、种树的书不烧。这就是历史上的焚书事务。坑儒:坑儒:公元前公元前212年,有一些年,有一些儒生在背后骂秦始皇贪儒生在背后骂秦始皇贪权专断,滥施刑罚。秦权专断,滥施刑罚。秦始皇听说后特殊生气,始皇听说后特殊生气,派御史大夫进行追查并派御史大夫进行追查并下令把抓来的下令把抓来的46
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