《秋天课件》解读优秀PPT.ppt

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1、v天净沙天净沙秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天际。断肠人在天际。秋天秋天何其芳何其芳 留意语气、语速、语调及留意语气、语速、语调及重音的把握，并体会诗中的意重音的把握，并体会诗中的意境。境。请朗读！请朗读！何其芳(1912-1977),原名何永芳，现代散文家、现代诗人、文艺评论家。秋天是作者高校时代创作的，当时他将视野投向乡野，投向一般人的活动场所。1939年他与卞之琳、李广田的诗歌合集汉园集出版，他的散文集画梦录于1937年出版，并获得大公报文奖艺。作者简介v秋天秋天 何其芳何其芳震落了

2、早晨满披着的露珠，震落了早晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与

3、热的笛孔？那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天梦寐在牧羊女的眼里。向向/江面的冷雾江面的冷雾/撒下撒下/圆圆的网，圆圆的网，收起收起/青鳊鱼似的青鳊鱼似的/乌桕叶的乌桕叶的/影子。影子。芦篷上芦篷上/满载着满载着/白霜，白霜，轻轻轻轻/摇着摇着/归泊的归泊的/小桨。小桨。秋天秋天/游戏在游戏在/渔船上。渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声/何处去了，何处去了，那那/满流着满流着/夏夜的夏夜的/香与热的香与热的笛孔？笛孔？秋天秋天/梦寐在梦寐在/牧羊女的牧羊女的/眼里。眼里。谈

4、谈你读这首诗的感受谈谈你读这首诗的感受？为什么说这是一幅乡为什么说这是一幅乡村秋景图村秋景图 表明秋天的天气特征：露珠、冷雾、表明秋天的天气特征：露珠、冷雾、白霜，白霜，稻香、镰刀体现农家特色；稻香、镰刀体现农家特色；有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更宽敞；有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更宽敞；溪水干枯、更清冽，示意这是在秋天溪水干枯、更清冽，示意这是在秋天 请同学们为诗中的三幅请同学们为诗中的三幅画各拟一则画各拟一则小标题小标题。宠爱、赞美秋天宠爱、赞美秋天农家丰收图农家丰收图霜晨归渔图霜晨归渔图少女思恋图少女思恋图诗歌抒发了作者怎样的诗歌抒发了作者怎样的感情感情?找出诗中你最宠爱的语句，说说你为什么宠爱

5、？你可以从词语的你可以从词语的运用、写作手法、运用、写作手法、修辞、情感等角度修辞、情感等角度加以说明哦加以说明哦 这首诗描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。这首诗描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。这首诗描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。这首诗描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。简短的三节诗却将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女简短的三节诗却将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女简短的三节诗却将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女简短的三节诗却将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女等意象皆收笔下，写出了一个栖息在农家里、等意象皆收笔下，写出了一个栖息在农家里、等意象皆收笔下，写出了一个栖息在农家里、等意象皆收笔下，写出了一个栖息在农家里、游戏在渔船上、梦寐在牧羊女眼里的充溢诗意游戏在渔船上、梦寐在牧羊女眼里的充溢诗意游戏在渔船上、梦寐在牧羊女眼里的充溢诗意游戏在渔船上、梦寐在牧羊女眼里的充溢诗意的秋天，给人营造了一种既来自人世又远离尘的秋天，给人营造了一种既来自人世又远离尘的秋天，给人营造了一种既来自人世又远离尘的秋天，给人营造了一种既来自人世又远离尘俗的清静清远清甜的氛围，同时也表达了作者俗的清静清远清甜的氛围，同时也表达了作者俗的清静清远清甜的氛围，同时也表达了作者俗的清静清远清甜的氛围，同时也表达了作者对秋天的宠爱之情。对秋天的宠爱之情。对秋天的宠爱之情。对秋天的宠爱之情。