直映认字第一册教案.docx
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1、第一次课 第一组13人:这是一个人,他把脚分开了头:拍拍你的头反复几次,看谁放的快目:目就是眼睛的意思。讲解图:这是一只“目在很古代很古代的人,他们那眼睛不叫眼睛,他们叫目,所以有一个词语叫“目光,我们来看一看,这只眼睛的目光很明亮教师指图我们来看看小朋友谁的目光很明亮。教师翘大拇指夸孩子:“啊,你的目光很明亮逐个表扬并不停地说:“你的目光“你的目光、再读一遍目。眉:眉毛的眉鼻:鼻子的鼻耳:耳朵的耳口:口就是嘴巴的意思,小朋友很小时2岁,1岁的孩子,他的嘴巴是会流口水的。这个口就是口水的口。牙:大象的牙齿很长很长,分别指图,映,字上三处大象的牙齿。舌:这个人很厉害,他可以把他的舌头伸出来舔到他
2、的鼻子,你试试 看,能不能舔到。幼:舔不到,师:他是舌头比我们的长心:讲解三颗心和一个大心。大心很像我们的心脏,小朋友知不知道 你的心在哪里?摸一摸心脏。教师一起摸手:举举你的手反复几次,看谁放的快足:我们古时候的人很奇怪,他们把眼睛叫做“目。吧脚叫做“足 不叫“脚,今天,我们有一个词语叫做足球,那这个足,就是足 球的“足。你看他的头都像一个“足球,好似在说:“你看,我 的足是可以踢足球的教师模仿其动作教师再问一遍:这是 什么字。“足,及时鼓励,得大拇指身:身体的身。你的身体在哪呢?大家一起摸一摸第二组(9)一: A: 一到九都是由糖组成的,在认数字时,请小朋友 二: 伸出小手来数 一数糖的数
3、量,及图对应 三:四: B:随便抽出卡片,请小朋友说五:六: C:脱离图,读汉字七:八:九:十:第三组10马:马的尾巴牛:牛的头,牛的脚,牛的蝴蝶结羊:羊的角鱼:讲鱼的尾巴。及时鼓励表扬师读小朋友跟读虫:这条虫很长很长鸟:重点讲鸟的脚天:这个小朋友伸开手看着天说:“哇,天好大呀,我的头上是一个天,天上还有云呢!我的头都顶到天了,天就在我的头上日:在古代时,古人也很滑稽,他们把太阳不叫太阳,他们把太阳叫做“日。所以他们说:“天上有个日,这个日在发光。月:这是月亮,到晚上月亮就出来了云:这是一朵白云风:这个一个风铃在风里面飘动雨:这是雨点,乌云来的时候,雨点就要下来了雪:这是很白很白的雪,分别指出
4、图,映,字上“雪的局部雷:乌云来了,天上下雨了,就要打雷,“轰隆隆,轰隆隆的打雷了电:这是闪电,晚上的时候,闪电是很可怕的,噼啪,噼啪田:这是一块田,那田里长着许多禾苗,青蛙也是在田里跳来跳去的,这是一块?教师边问边用手指木:总共有四根木头米:一,二,三,四粒米果:这是一棵果树,这是果树上的果子瓜:告诉你们这不是西瓜,那你猜猜这是什么瓜?幼:冬瓜,葫芦,哈密瓜、,教师这不是冬瓜,但它有点像冬瓜,哈密瓜,这是“木瓜有谁吃过“木瓜的举手?木瓜的味道很甜,木瓜里的肉有红的有黄的。禾:禾也是长在田里的,长在这个田里的出示田的图片古代人经常把它叫做“禾,而现在的人呢把它叫做“禾苗出示两字,所以这是一棵禾
5、苗,禾苗是长在河的旁边,它要用小河来灌溉的,河里要有很多很多的水,从河里流到田里面去,这个禾苗才能长出来。小河的“河和禾苗的“禾音是一样的,只是字不一样,等一下要学小河的河。再次读禾,并读“禾“田“苗森:森林里有很多的树木,三棵树读“森林:两棵树读“林连起来读“森林将量字合起来读几遍石:三块石头,这是一块大石头亭:公园里的亭子,去过或看过的举手花:分别讲花瓣,枝条草:这是两颗草山:这是一座山叶:这里有树叶竹:这是竹叶,分别在图上,映,字上指出他们的位置。你吃过竹笋吗?吃过竹笋的举手,还有谁喜欢吃竹子水:这是水土:这是泥土,泥土里长出一棵豆苗苗。考一考大家分别指土的地方方:这是方方的,指图,映,
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- 认字 一册 教案
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