管理者创新思维培训心得体会三篇 .docx

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1、管理者创新思维培训心得体会三篇创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。下面是我为您举荐管理者创新思维培训心得体会三篇。管理者创新思维培训心得体会14月21日、22日公司组织管理人员培训，请梁作民教授讲了创新思维和创新方法，梁红武教授讲了国学思想的才智借鉴，杨松讲了中国式绩效管理，学习后深有体会，把所学的心得做以下汇报：一、创新思维和创新方法人类是一种有头脑会思维的动物，思维是人类最主要的隐私，其最大特点就是能够创新，即构想一种目前现实中还不存在的东西，人化自然中的新事物总是干脆来自于人的头脑。对于个人来说，创新性的思维须要运用一些科学的方法，但是旧方法的变更

2、和新方法的建立往往须要长期主动自觉的训练过程。科学的训练让头脑养成良好的创新习惯，于是我们的创新实力就会大大提高。我们正处在一个高速改变的新时代，这个时代出现了很多传统中国社会闻所未闻的新状况新问题，因而必需变更以往的旧理念并建立相应的新理念才能加以应对。头脑就是资源。在经济领域，市场经济正在蓬勃发展，市场竞争日趋激烈，而且竞争的规则已经渗透到社会的各个角落，包括政府机关与事业单位。人与人之间的竞争，归根究竟是智力的竞争，是头脑的竞争。为了了赢得竞争必需关注自己的思维方法，破除安排经济与传统社会的思维束缚，才能充分利用自己的头脑这座珍贵资源。不断淘汰自己。在社会领域，信息社会初露端倪，各种新事

3、物遮天蔽日涌过来，学问折旧渐渐加速，使得我们每天都要面临一个不断改变着的崭新世界。于是仅仅依靠以往的老阅历已经无能为力了，只有主动淘汰那些已经过时的学问和理论，不停地学习再学习，才能跟得上信息社会的步伐。做世界公民。在全世界的范围里，全球化正在形成一股不行阻挡的潮流，把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起，我们华夏文化也正在融入人类文明的主流文化，地球正在变成一个小村庄甚至只是一套小房间。这就要求我们在思索问题的时候必需站在世界公民的高度，才能真正看穿事物的本质，抓住其来龙去脉。在这样一个新的时代，每位有志之士都应当建立一种新的个人发展理念：有才智者事竟成!现代社会的创新活动大都

4、是以团队的方式进行的，只要能防止出现一些思维定势，就能做到人多才智多。1、良性示意示意又可分为主动的示意即良性示意、消极的示意即负面示意。学者们认为，示意通过显意识进入潜意识，到达意识的深层部分。从这个方面讲，潜意识乃是示意的积累与沉淀。它深刻地，从根本上影响着、折射着、塑造着人的生命。示意在深层潜意识中深厚地潜藏着，广阔地充满着、长久地持续着、多方地沟通着。与显意识相比，潜意识平常处于压抑状态，示意积淀的各种各样的图景处在被压抑、被封锁、被束缚、少自由、被限制状态。遇到偶然的机会，也会冒出来，在意识中出现，其表现形式即为灵感、直觉、想象等。主动示意能够开发头脑中的思维潜能，应当尽可能多地从四

5、周环境和别人那里得到主动示意，或者直截了当地对自己进行良性示意，同时要拒绝和抛弃那些压抑思维潜能的消极示意。自我示意的五条原则：(1)简洁：默念的句子要简洁有力。例如："我越来越进步"等等。(2)正面：这一点极为重要，消极的语言会印在潜意识里。(3)信念：句子要有"可行性"，以避开与心理产生冲突与抗拒。(4)观想：默诵或朗诵自己定下的语句时，要在脑海里清楚地形成意象。(5)感情：要把感情贯注进去，否则光嘴里念是不会有结果的，潜意识是依靠思想和感受的协调去运作的。2、头脑风暴原意为用脑力去冲击某一问题。作为一种创建方法，它在韦氏国际大字典中被定义为：一组人

6、员通过开会方式对某一特定问题出谋献策，同心同德，解决问题。这种方法的特点是：克服心理障碍，思维自由奔放，打破常规，激发创建性的思维活动，获得新观念，并创建性地解决问题。奥斯本创建此法最初是用在广告的创建性设计活动中。取得了很大胜利。后经本人不断改进和泰勒、帕内斯、戈登等人完善和发展，最终成为世界范围内应用最广泛、最普及的集体创建方法，在技术革新，管理革新、社会问题的处理、预料、规划等很多领域都显示了它的威力。我们应当牢记的是创新思维是习惯，关键在于通过科学训练提升实力;有了敏捷的头脑想出新创意必需马上行动，才能让我们的工作生活乃至整个人生呈现出全新的面貌!二、国学思想的才智借鉴讲座里谈到了儒家

7、、法家、道家，理解如下：儒家修行为善、人际和谐，贡献社会是仁者君子，孔子主推己及人以行仁。关切人类华蜜，尤其表现在对慈善活动和社会改革感爱好;原则的实践或表现——亦称博爱主义、慈善行为，人和禽兽的区分就在于人有内在的精神，就在于人能从利他的行为中感受到欢乐和华蜜，就在于人懂得怜悯和怜悯，爱惜人的生命、关怀人的华蜜、维护人的尊严、保障人的自由等为原则的人事。法家以力服人，力服至心服的管理逻辑，手段是严刑峻法，重赏严罚，赏罚分明，最高才智就是制法、学法且以法管理。道家道法自然，无为而治，道不引行，好的手段来实行。三、中国式绩效管理绩效管理是企业管理者通过肯定的方法和制度确保

8、企业及其子系统(部门、流程、工作团队和员工个人)的绩效成果能够与企业的战略目标保持一样，并促进企业战略目标实现的过程;绩效管理是管理者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程，以及增加员工胜利地达到目标的实力的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理其实就是这样一个不断制定目标、检查目标、找寻对策的过程，它是每个管理者都可以随时运用的一种管理工具。在考核指标的设计上，西方绩效管理理论为我们供应了平衡记分卡(BSC)、关键绩效指标(KPI)等工具，我们常用方法可能是用工作任务法来确定考核指标，也就是对所布臵的详细工作任务进行考核，这不仅可以对员工进行评价，也可以大大提中学国企

9、业的安排制定和执行实力。当然这里指的是关键任务，而不是事事都进行评价，否则会导致员工时时刻刻都当心翼翼、战战兢兢。而对于发展较为成熟的大企业，可以尽量去采纳这些指标体系，追求企业的长效平衡发展。企业考核结果仅与薪酬挂钩有弊端，对绩效工资的发放和管理上就会遇到一些现实问题。因此要学会对考核结果的多样化运用，最好能与培训、晋升及员工职业生涯发展等相结合，但假如还不具备这样的管理基础，那就只能靠管理层在日常的柔性管理中学会对员工的当面赞扬和指责来体现考核结果。赞扬别人是中国人所不习惯的，指责下属也是分寸极难把握的，因此这一点应当是中国企业在推行绩效管理体系中须要重点补课的一个环节。通过绩效管理培训课

10、程的了解，变更了我以前对绩效管理的相识，绩效不是为了考核而做，也不是为了考核员工而做;而是企业为了发展，面对市场竞争和人力管理方面所必需做出的一项突破。管理者创新思维培训心得体会210月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热情，掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、嬉戏和案例，阐述了思维创新的全新理论探讨成果，听来既生动好玩又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的相识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得。在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。一、要擅长发觉问题在我们的工作

11、当中，或多或少都存在问题。有问题没关系，关键是要擅长发觉问题，刚好相识不足。只有发觉问题，才能解决问题，才能为创新思维供应素材，创建入口。发觉问题，最主要的是增加视察实力：1、要擅长从高处着眼，看一看你的工作安排、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。2、要擅长从低处视察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民—意，群众是否乐意接受和执行。3、要擅长在过程中追踪，看一看工作过渡、连接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发觉。二、要驾驭最基本的方法要做到创新思维，还要驾驭正确的方法，加强训练。1、加强学习，留意训练。在当今社会，不论你

12、从事什么工作，学习已成为人的第一须要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危急。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，留意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平常，在工作当中遇到问题，要养成常常问自己究竟应当怎么办的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在敏捷状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。2、对自己的工作要常常系统思索。系统思索是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思索将引导人们产生一种新的思路，使人们从困难细微环节中，抓住主要冲突，找到解决问题的方法。3、借鉴比较，找寻启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们

13、要擅长从今事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间找寻桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，相识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。三、要勇于付诸实践创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在相识的层面。假如没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的志气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们燃眉之急的一项重要工作，就是要增加敢于创新、敢于实践的志气，不断开创

14、本职工作的新局面。唯物辩证法告知我们，存在确定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会柳暗花明;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入山重水复。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、困难多变，我们的思维同样须要敏捷多样、与时俱进。创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的冲突和问题都想到，把解决冲突和问题的方法都想到

15、。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。管理者创新思维培训心得体会3中国有着浩大的年轻人口，日益提高的教化水平和稳步推动的城市化。这些都将确定中国经济的持续旺盛值得期盼。霍特商学院教授帕特尔坦言30年的高速增长后，中国的财宝像潮水一样涌现。稀缺资源明显不再是资本，而是有着创新思维的人才。在对将来的美妙期盼中，人们跨入了新世纪的其次个十年。金融危机的阴霾好像正在消散，经济的全面复苏却仍旧充溢不确定性。正值人们就此问题绽开热议的时候，霍特(Hult)国际商学院帕特尔教授于近日来到中国，和百位青年面对面，就若干重要问题发表演讲。帕特尔教授认为，短期内美国将很难成为世界经济复苏的引

16、擎。较为现实的前景是美国GDP终止负增长，形成对经济回暖的支持。银行业有毒资产尚未清理完毕，去杠杆化过程的持续以及失业率的高企都意味着美国经济完全走出衰退还有待时日。很明显，新兴市场经济国家将是将来一段时期全球增长的主要动力。其中印度、巴西、中国和印尼等国家将扮演重要的角色。说到中国，帕特尔教授的兴奋溢于言表。在他看来，中国有着浩大的年轻人口，日益提高的教化水平和稳步推动的城市化。这些都将确定中国经济的持续旺盛值得期盼。但是，他也对中国的发展模式表示了自己的担忧。目前，中国已经是和美国并肩的温室气体排放大国。然而中国的人均石油消耗只有美国的8%左右，意味着将来的惊人增长空间。中国发展的可持续性

17、将是一个重要的挑战。此外，日益显现的房地产泡沫不但导致对消费的抑制，也令银行系统面临坏账风险。很明显，中国不能走美国的工业化老路，更不能重蹈次贷危机的覆辙。放弃对国际市场的高度依靠、走上绿色(Go Green)增长的道路才是上策。帕特尔教授强调次贷危机不但使美国经济遭遇重创，中国也深受影响，大家都应当从中吸取足够的教训。公司的决策者应当更加注意制度的完善，从而规避道德风险，真正让创新成为下一轮经济增长的驱动力。创新不仅仅意味着创建出对手难以复制的独特价值，更在于为社会创建出就业机会。而新的就业机会对经济走出衰退弥足宝贵，因为就业形式的好转会变更人们的预期。经济细胞才会活跃起来。美国在过去百年中

18、经验过多次的经济衰退。也正是这些衰退促使企业着力创新，以求生存。从汽车、手机到互联网，无一不是危机与创新的产物。如今大行其道的Google化生活方式和Face book 的声名鹊起都是创建力与想象力的产物。而此类创新并非美国独有。在制造业，LG、三星和现代确立了自己的竞争优势。Infosys等印度企业占据软件外包的制高点。中国不仅充分利用了自己的劳动力成本优势，在制造业异军突起，在互联网和信息产业也有令人侧目的创新之举。华为和百度就是打破西方产业话语权的好例子。在惊羡于上述创新的同时，人们不禁要追问创新何以产生?谁在推动创新?答案并不困难：是那些不愿墨守陈规的领袖。他们总是打破常规、为员工创建

19、释放想象力的空间，同时容忍失败。帕特尔教授坚信美国照旧是创新的热土，基于创新而发展的美国经济的复苏须要的只是时间。美国经济的竞争力不仅在于其浩大的规模，而在它的弹性。而这种面对危机时候总能适时表现出的弹性源于它的创新实力。当然，这样的创新正在向亚洲地区扩展。韩国、新加坡和印度在特定领域的巨大胜利就是最好的例子。而中国也在越来越多的呈现其创新实力，比亚迪就是一个值得敬重的竞争者。在谈到中国推动创新所面临的障碍时，帕特尔教授坦言教化是日益明显的瓶颈。"30年的高速增长后，中国的财宝像潮水一样涌现。稀缺资源明显不再是资本，而是有着创新思维的人才。"他认为管理教化，尤其是MBA教化

20、对于美国人而言是纯粹的职业培训。而对于中国学生还有打破思维"天花板"的作用。中国的传统教化注意学问的传授，强调敬重权威。而MBA教化激励的则是培育领导力和创新实力。在这方面，中国学生的收益应当会更大。演讲结束后，帕特尔教授还就MBA教化、创业以及跨文化管理与听众进行了热情的互动。回答了诸多让他认为很有"挑战性"的"好问题"。他还激励年轻人："只有不断的提出这样让教授感到难于回答的问题，MBA才能在商学院生存。毕业后管理的企业也才能成为创新的领头羊。"本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页