七年级下古文复习讲述优秀PPT.ppt

《七年级下古文复习讲述优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下古文复习讲述优秀PPT.ppt（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级下古文复习黄忠1、余闻之也久。、余闻之也久。我听说这件事我听说这件事,很久啦。很久啦。2、邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。、邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。同县的人对他感到惊异，渐渐地请他的父亲同县的人对他感到惊异，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱请仲永题诗。去做客，有的人还花钱请仲永题诗。3、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。则其受于人者不至也。他的天赋比一般有才能的人高得多。他最终成为他的天赋比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教化。一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教

2、化。疏通文意 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就。其文理皆有可观者。平民平民属于属于金溪平民方仲永，世代耕田金溪平民方仲永，世代耕田为业为业。长长到到岁岁曾曾经经仲永仲永长长到五到五岁岁，不曾相，不曾相识识笔、墨、笔、墨、纸纸、砚砚等，等，（有一天）突然（有一天）突然放声哭着要放声哭着要这这些些东东西。西。代代词词，代，代这这件事件事邻邻居居父父亲对亲对此感到惊异，从此感到惊异，从邻邻居居家借来家借来给给他，他，写写（仲永）当即写（仲永）当即写了四句了四句诗诗，并且并且题

3、题上自己的上自己的名字。名字。题题，写，写这这首首诗诗以以赡赡养父母、和同一宗族的养父母、和同一宗族的人搞好关系人搞好关系为为内容，内容，聚，聚，团结团结传传送送给给全全乡乡的秀的秀才欣才欣赏赏。从今从今立刻完成立刻完成从今，指定物品从今，指定物品让让他作他作诗诗，（他），（他）立刻就能完成，立刻就能完成，诗诗的文采和道理都有的文采和道理都有值值得得看的地方。看的地方。邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。疏通文意同同县县的人的人对对他他感到惊异，感到惊异，渐渐渐渐以来以来宾宾

4、之礼相待之礼相待渐渐渐渐地地请请他的父他的父亲亲去去做客，做客，有的人有的人求取，花求取，花钱钱求仲永求仲永题诗题诗有的人有的人还还花花钱钱求仲永求仲永题诗题诗。他的父他的父亲认为这亲认为这样样有利可有利可图图，每天每天通通“攀攀”，牵牵，引，引四四处处探望探望每天每天牵牵着仲永四着仲永四处处探望同探望同县县的人，不的人，不让让（他）学（他）学习习。我听我听说这说这件事很件事很久了。久了。跟随跟随明道年明道年间间，我跟随先父回到，我跟随先父回到家家乡乡，在在在舅舅家里在舅舅家里见见到他，（他已到他，（他已经经）十二三十二三岁岁了。了。让让（他）作（他）作诗诗，（写出来的，（写出来的诗诗已已经经

5、）不能与从前的名声相称。不能与从前的名声相称。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？疏通文意又又过过了七年，（我）从了七年，（我）从扬扬州州回来，回来，再次到舅舅家，再次到舅舅家，问问起方仲永的状况，起方仲永的状况，完全，原有特点完全消逝完全，原有特点完全消逝回答回答说说：“（他已（他已经经）完全犹）完全犹如常人了。如常人了。常人常人通达通达聪颖聪颖我我说说，仲永的通达，仲永的通达聪聪慧是先天得到的

6、。慧是先天得到的。承受承受赛过赛过，超，超过过有才能的人有才能的人他的天他的天资远远赛过资远远赛过一般一般有才能的人。有才能的人。最最终终没有达到要求没有达到要求（他）最（他）最终变终变成一个常人，是因成一个常人，是因为为他后天所受的教他后天所受的教化没有达到要求的化没有达到要求的缘缘由。由。他他如此有才智的如此有才智的人，人，天生天生聪聪慧，慧，像他那像他那样样没有接受后天教化，尚且要没有接受后天教化，尚且要变为变为平常人平常人那么，那么，现现在那些不是在那些不是天生天生聪聪慧，慧，原来原来原来就平常的人，又不接受后原来就平常的人，又不接受后天的教化天的教化生怕他生怕他连连一般人一般人还还不

7、如不如罢罢了。了。停止停止 检查学习效果(说明划线词并译全句)1、卿今当涂、卿今当涂 掌事，不行不学！（掌事，不行不学！（）2、孤岂欲卿治经、孤岂欲卿治经 为博士邪！（为博士邪！（）3、但、但 当涉猎，见当涉猎，见 往事往事 耳。（耳。（）（）（）掌权掌权你现在当权管事了，不行不学习你现在当权管事了，不行不学习!探讨经书探讨经书我莫非想要你探讨经书当博士吗？我莫非想要你探讨经书当博士吗？只只历史历史 只应当阅读群书，了解历史罢了。只应当阅读群书，了解历史罢了。卿今者才略，非复吴下阿蒙！卿今者才略，非复吴下阿蒙！遂拜蒙母，结友而别。遂拜蒙母，结友而别。你今日的才能和谋略，已不再是过去在你今日的才

8、能和谋略，已不再是过去在吴县时的那个吕蒙！吴县时的那个吕蒙！于是拜见了吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友，于是拜见了吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友，然后分别了。然后分别了。士别三日，即更刮目相待，士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？大兄何见事之晚乎？与读书人分别多日，就要重新另与读书人分别多日，就要重新另眼相待，长兄你为什么看清事物眼相待，长兄你为什么看清事物这么迟呢？这么迟呢？2将下列句子翻将下列句子翻译译成成现现代代汉语汉语。(1)不不闻爷闻爷娘娘唤唤女声，但女声，但闻闻燕山胡燕山胡骑鸣骑鸣啾啾。啾啾。听不听不见见爹娘呼喊女儿的声音，只听爹娘呼喊女儿的声音，只听见见燕山胡人燕山胡人战马战马的嘶的

9、嘶鸣鸣声。声。(2)万里赴戎机，关山度若万里赴戎机，关山度若飞飞。不不远远万里，奔赴万里，奔赴战场战场，像，像飞飞一一样样地跨地跨过过一道道的关，越一道道的关，越过过一座座的一座座的山。山。(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌双兔傍地走，安能辨我是雄雌?雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?(4)可汗可汗问问所欲，木所欲，木兰兰不用尚不用尚书书郎。郎。可汗可汗问问木木兰兰想要什么，木想要什么，木兰兰回答不想做官。回答不想做官。点点拨拨：重点理解：重点理解“问问所欲所欲”“不用不用”等等词语词语。原原 万万里里赴赴戎戎机机，关关

10、山山度度若若飞飞。朔朔气气传传金金柝柝，寒寒光光照照铁铁衣衣。将将军军百百战战死死，壮士十年归。壮士十年归。归归来来见见天天子子，天天子子坐坐明明堂堂。策策勋勋十十二二转转，赏赏赐赐百百千千强强。可可汗汗问问所所欲欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还家乡。木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还家乡。奔赴奔赴注释翻译注释翻译3 3译文译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们（将

11、军、战士）身经百战，有的战死沙场将士们（将军、战士）身经百战，有的战死沙场 ，有的多年后重返家乡。，有的多年后重返家乡。（木兰十多年之后幸运归来。）成功归来朝见天子，天子坐在（木兰十多年之后幸运归来。）成功归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回家乡。木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回家乡。过过像像北方北方表示多数表示多数,不不是确指是确指拜见拜见记功记功有余有余想要想要做做骑上骑上注释翻译注释翻译4 4：爷爷娘

12、娘闻闻女女来来，出出郭郭相相扶扶将将。阿阿姊姊闻闻妹妹来来，当当户户理理红红妆妆。小小弟弟闻闻姊姊来来，磨磨刀刀霍霍霍霍向向猪猪羊羊。开开我我东东阁阁门门，坐坐我我西西阁阁床床。脱脱我我战战时时袍袍，著著我我旧旧时时裳裳。当当窗窗理理云云鬓鬓，对对镜镜帖帖花花黄黄。出出门门看看火火伴伴，火火伴伴皆皆惊惊忙忙。同同行行十十二年，不知木二年，不知木兰兰是女郎！是女郎！雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离。双兔傍地。双兔傍地走走，安安能辨我是雄雌能辨我是雄雌?外城外城译译文文:父父母母听听说说女女儿儿回回来来了了，相相互互搀搀扶扶着着到到外外城城来来迎迎接接木木兰兰；姐姐姐姐听听说说妹妹妹妹

13、回回来来了了，对对着着门门户户梳梳妆妆装装扮扮起起来来；弟弟弟弟听听说说姐姐姐姐回回来来了了，忙忙着着霍霍霍霍地地磨磨刀刀准准备备杀杀猪猪宰宰羊羊。木木兰兰打打开开每每个个房房间间的的门门，坐坐坐坐各各个个房房间间的的床床，脱脱去去打打仗仗时时穿穿的的战战袍袍，穿穿上上以以前前的的旧旧衣衣裙裙，对对着着窗窗户户照照着着镜镜子子梳梳理理云云一一样样的的头头发发和和在在脸脸上上贴贴花花黄黄。出出门门去去见见同同去去出出征征的的伙伙伴伴，伙伙伴伴们们都都很很惊惊异异：同同行行多多年年，竟竟然然不不知知道道木木兰是个姑娘。兰是个姑娘。雄雄兔兔两两只只前前脚脚时时时时动动弹弹，雌雌兔兔两两眼眼常常常常眯眯着着，雄雄雌雌两两兔兔一一起起并并排排着着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？扶持扶持对着对着,朝着朝着穿穿动弹动弹眯着眼眯着眼跑跑怎么，哪里怎么，哪里人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。