2022实用的六年级文具盒作文锦集9篇.docx

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1、2022实用的六年级文具盒作文锦集9篇六年级文具盒作文 篇1有个小男孩叫文文，他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔，它还很傲慢。一天晚上，钢笔刚刚吸完墨水，很难闻，铅笔叫起来：“太难闻了，我要受不了了！”钢笔不好意思的说：“你忍一忍吧，这也是我们钢笔不行避开的，对不起啦。”“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”铅笔说“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就没有好的地方，哼！”这时橡皮说话了：“每个东西都有特长和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了，他说：“你说钢笔有什么优点，我有

2、什么缺点，我就是十全十美的。”橡皮说：“我每天都会越变越小，你也会越来越短的，比起寿命，钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒，它现在什么也听不进去，说：“好，咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说：“对不起，铅笔兄。”可是铅笔不理他，钢笔无可奈何的走了。时间一每天过去了，果真铅笔越来越短，最终它都不能再写字了，它被文文扔进了垃圾桶，当它想到那件事时，他都会惭愧的低下头，可现在又能怎么办呢？它想到自己当时是多么傲慢都会很懊悔，它记住了橡皮的一句话：每个东西都有特长和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西六年级文具盒作文 篇2嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形态是小巧玲珑的长方形，我长21厘米

3、，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由艳丽的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在漫步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；其次只是桔色的蜜蜂“雅雅”，似乎“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢！打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，其次层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡

4、觉呢！自从小主子用了我，就让我身体里住了很多“居民”，我心里别提有多兴奋了。但是，小主子好会一不当心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，渐渐生锈了。我很难过，不过，每周的双休日，小主子还是会把我擦得一尘不染的。我原来是一块丑陋的铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主子。于是，我拥有有一个家庭。自从跟随小主子以后，我就觉得，自已是最华蜜的！六年级文具盒作文 篇3那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成

5、的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，似乎在说：“小主子你要好好学习啊，我为你加油！”你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是特别的平安啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不当心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱，mygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌张打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋稀里

6、糊涂地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢六年级文具盒作文 篇4我有一个美丽的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的，外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包，提包上方有几间小房子，旁边还有几棵青翠的大树，地上有几簇野花，还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗，似乎在保卫我的文具盒。打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子，平常躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，又不必费心，简单

7、多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小，但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我选择运用。第三层是放尺子与胶带的房间，平常我不大用到它们，于是，它们成天呼呼睡大觉。等到我须要它们的时候，它们就会走出来协作我，帮助我完成作业。我这个文具盒如同一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员，它们都相互协作，帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它，它真的成了我的一个好伙伴了。我爱我的文具盒。六年级文具盒作文 篇5我有一个文具盒，它虽然很一般，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，激励我好好学习。我的文

8、具盒是用薄铁皮做的，是个长厘米、宽厘米、高厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他们手向外绽开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼呼呼”地狂叫。文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业；当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直；当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我整理掉错别字有一次，我考试不好，几乎失去了信念。这时，我

9、看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板始终摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，忽然有了信念。还有一次，我考试取得了好成果，心里很傲慢，看到学会了滑板的小米老鼠和傲慢，结果从滑板上摔下来，我望见了，再也不敢傲慢了。文具盒给我的学习带来了便利，我喜爱我的文具盒。六年级文具盒作文 篇6我有一个美丽的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新奇呢！我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小挚友都特别喜爱的米奇和米妮。文具盒有两层，上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针，下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，“啪”的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文

10、具盒，按下其次个按钮，文具盒里插笔的塑料板渐渐支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我运用铅笔的时候就便利多了。这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我特别喜爱。每次写完作业，我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱惜我的文具盒，因为它是一位特别称职的文具“保管员”呀！六年级文具盒作文 篇7夜深人静，小兔在月光的照射下慢慢睡去，森林世界由白天的热闹归于一片安静。被揉皱了的星光透过窗户，洒在椅子上的书包旁，糊出了淡淡一层光晕。可是，突如其来的一个声音却打破了这样的美妙。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。她带着几分委屈埋怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大，竟用两只手把我拦腰

11、折断！疼得我一下就哭了出来。可她不理我，又用订书机将我断成两截的身子钉在一起！那种钻心的难受啊！而且，她还把我的身子钉歪了，多难看啊！还害得我被小伙伴讪笑。”铅笔这一席话像是打响了斗争第一炮，其他文具也七嘴八舌的说起来。橡皮带着些许哭腔，说：“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好几小块，一块用，一块玩，一块扔，一块踩。奢侈完就再买一块，没几天又换一块，每一块都只用一小部分。她真的好奢侈啊！”“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借给她的同桌小熊，小熊他尽然用记号笔在我衣服上画了好几笔，给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有指责小熊，反而说我只是一把没有用的尺子罢了，我。我难过了她还说

12、我没用，我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受，太伤人了。”尺子说到后面竟哽咽起来。“对对对，记得那次。”“还有还有。”“就是！昨天。”文具们或伤感或无助地回忆小兔平常是怎样待他们的；或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们渐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。“原来，我带给了他们那么多的苦痛呐，有些只是出于新奇和虚荣，没想到会给他们造成那么多损害。”小兔沉醉在深深的自责中无法自拔，渐渐红了眼眶，伸了伸手，却什么也没做，只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。突然，书包摇摆着从椅子上掉了下去。“啊”文具们因突发的状况而发出惊叫，可意想之中的难受并没有落在身上。文具们怀疑地

13、抬头，对上了小兔那双蓄满泪水，反射着星光的光明眸子。六年级文具盒作文 篇8每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下家乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍宝鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告知你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。文具盒大大的，上面画着很多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子我一见就生仰慕之心。打开文具盒，你会发觉文具盒被分成了三层。第一层住着威严凛凛的钢笔大哥，其次层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立即从文具盒里爬了出

14、来，跑到我的作业本上，跳起了美丽的舞蹈。不一会儿，错字便消逝的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，慢慢变瘦了。“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩嬉戏的直尺姐姐听见了，抓紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。每当我考试成果不志向时，文具盒仿佛在激励我：“失败是胜利之母。梅花香自苦寒来”当我考到志向的成果时，文具盒似乎又在提示我：“虚心万事能成，自满十事九空。”愿心爱的文具盒能陪我度过开心的小学生活。六年级文具盒作文 篇9我有一个既美丽又好用的文具盒，还是圣诞老人送给我的礼物呢！他的形态是“PSP”形的，颜色呈淡绿色 因为我喜爱草地

15、，所以我喜爱淡绿色。他的里面贴了很多我喜爱的贴纸，背面是一个小天使在画画 仿佛在对我说：“小主子，你看我画得怎么样啊？”我经常会被他那调皮可爱的样子逗得哈哈大笑。这个文具盒的设计很简洁，分两个小房间。第一层上有乘法口决，我有不会做的题目时，就会看看乘法口决。第一层比较小，只可以放一些备用文具；其次层可比第一层大多了，可以放一些常用文具，如自动铅、橡皮、尺子、钢笔这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐，用起来很便利。我的文具盒不仅美丽，设计简洁，而且简朴好用。不信，请听我绍。有一天晚上，我听见文具盒里响起了激烈的辩论，尺子大哥先说：“假如没有了我，小主子划线时，线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反对尺子大哥，说：“假如没有了我，小主子怎么写字呢？”橡皮姐姐说：“假如没有了我，小主子写错了字怎么办呢？”他们争辩个不停。这时，文具盒爷爷说：“假如没有了我，你们住哪儿呢？”文具们听了，异口同声的说：“对，对，文具盒爷爷的功劳最大。”是呀，是文具盒给了文具们一个暖和的家，使他们能宁静地睡觉，和谐相处，随时为我的学习服务，他的功劳可真大呀！虽然这只文具盒已经伴随我两年了，表面有点破旧，但我依旧很喜爱他。因为是他的静默工作，才使我的学习更加优秀。感谢你，文具盒！