2022家长工作计划十篇.docx

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1、2022家长工作计划十篇一、年度目标通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。二、工作思路：在家校合作教化中，注意孝道教化的落实与实践，帮助家长树立正确的教化思想，使家长不仅重视子女的智力培育，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族

2、传统美德教化、汲取中国传统文化、思想品德培育和身心发育、劳动教化和现代观念教化等非智力因素的开发。以“心理健康教化”为重点，在学生中绽开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家进步行教化心理的宣扬，关注学生及学生家长的心理健康问题。三、工作要点：1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教化、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导看法和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教化过程中的实际须要结合起来，做到学有所用，指导实际。2、开设“家长论坛”，用沟通增进方法，用探讨帮助进步。本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在沟通中获得教化的灵感与方

3、法。5、利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参加学校教化活动，在活动中整合教化因素。家长工作安排 篇2一、指导思想：接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要，把幼儿教化和家庭、社区教化紧密联系起来，有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高家园共育的实效。2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和实力。3、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。三、详细措施：

4、（一）接着发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理。1、各班举荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各举荐一名家长成立幼儿园家长委员会，激励家长主动参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。2、探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管理实效。（二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。为了更有效地指导家庭教化

5、，使素养教化的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教化，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教化质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭教化学问。本学期，我园将在新生入园之前实行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。2、每月向家长举荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教化、幼儿园教化及社会教化的良好策略。并主动激励家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。3、常常性地对家进步行学习辅导

6、和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，主动向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教化观念，了解孩子的发展规律和教化孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。（三）加强家园联系，关注孩子的健康成长。1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参加探讨，分析、沟通看法；可依据须要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个同等、宽松而相宜的育人环境。2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长

7、明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行一样方法，实现家园教化的一样性。本学期将实行全园性的家长开放半日活动。3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织探讨，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。4、依据主题须要，主动提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一

8、步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教化内容。5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，刚好调整教化及管理的策略。（四）亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。1、利用幼儿园自身教化资源的优势，为社区供应学前教化服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子相识自己的家乡、酷爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历；利用节日与家长孩子开展相关活动；组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。四、详

9、细支配：九月份：1、制定本学期家长工作安排。2、召开小班、托班新生家长会。3、检查各班家长园地创设状况。4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。5、各班更新班级网页。6、召开班级家长会。十月份：1、各班更新班级网页，增加好用性和互动性。2、召开园家委会会议。3、各班更新班级网页。十一月份：1、实行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。2、分年级组开展家长学校活动。3、各班更新班级网页十二月：1、实行庆祝元旦迎新系列活动。2、各班更新班级网页。家长工作安排 篇3一、指导思想仔细实行中心八号文件，以提高学生家长和学生的综合素养，营造良好的教化环境为宗旨，努力优化家教环境，提高家教质量

10、，以良好的家庭教化促进学生全面、健康地发展。本年度我们在已取得的阅历基础更上一个台阶，提高学生家长的教化实力，提高家庭教化效率。二、主要工作（一）加强组织领导，落实管理制度。成立新一届家长委员会，以保证家长学校正确的办学方向，科学的过程管理和良好的教学效果。同时，制定和落实学校家长行为规范。（二）仔细抓好教学工作，依据本校家长的特别状况和学生特点，逐步开发校本教材。以学员自学为主，以专家讲座为辅的原则，一方面注意教学的系统性，另一方面加强家教中的实践性可操作性，力求理论与实践相结合，不断探究家教工作的新途径、新方法。1、抓两头，开展新生家长讲座，提高学生家长的家庭教化的水平。开展毕业班学生家长

11、工作，引导家长帮助孩子正确选择毕业志向，对家进步行心理辅导工作。2、依据家教工作实际和阅历，每期实行一至二次专题讲座，介绍科学教学的方法，沟通家教工作阅历，解答家教工作中的难题。3、定期发放适合家庭教化的学习材料，通过家长自学，提高家庭教化的针对性。（三）营造良好的家庭教化氛围。家长应高度重视言传身教和家庭人文环境对孩子潜移默化的影响，建立文明健康、主动向上的家庭环境，协作“百万家庭学礼仪学活动”，开展“家庭礼仪之星评比”,注意培育孩子的良好的生活习惯。家长应驾驭和遵循孩子心理、生理特征和成长规律，树立正确的教化观和人才观，建立和谐、融洽的家庭环境，能刚好解答学生思想上的怀疑，常常开展有意义的

12、家庭教化活动。三、日程支配三四月份1、制定06年家庭教化安排。2、开展爱心月感恩活动。3、启动“爸爸妈妈跟我学手语”栏目。五六月份1、毕业生家长专题讲座。2、青春期学生家庭教化专题讲座。3、家长开放日活动。九十月份1、七年级新生家庭教化讲座。2、法制与平安教化。十一、十二月份1、家庭教化调查。2、家长开放日活动。3、家庭教化总结工作。家长工作安排 篇4一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化已成为现代教化中一个特别重要的组成部分。只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化艺术的水平，主动促进家校联系，广开育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能

13、全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：（一）实行多种措施，夯实“家长学校”的管理。（二）采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。（三）努力实现家校携手，共育良才。三、详细工作：（一）成立家长学校、健全家长学校各机构组织。（二）“亲子共成长”家长培训工程启动，并进行首场报告。1、实行“亲子共成长”家庭教化工程启动仪式2、制定家长学校学期活动安排3、邀请山东省青年管理干部学院副教授孔屏教授做首场报告。（三）开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理。1、家长委员会管理做到扎实有效。中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关切和爱护中小学生健康成才

14、，不仅是教化部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教化亲密结合起来，形成全社会关切中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。本学期，我校将在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、落实“家长学校”的上课时间。.我们将把每个月的其次个周六定为“家庭教化学习日”，同时设立以班级为单位的、以班主任和班级家长教化委员会为核心的家庭教化学习

15、班，组织开展各种亲子教化和培训活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3、细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。4、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。（四）采纳多种形式，丰富“家长

16、学校”的活动。1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。2、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、我们已经成立了“成长乐园”心理询问室，随时为同学们服务，建立学生的心理及成长档案，随时记录孩子们成长的轨迹。4、我们将培训班主任老师，让他们成为家庭教化的指导者，为您供应干脆的帮助。5、我们将设立家庭教化询问信箱，对家长开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。6、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教化阅历论文，

17、并择优向各专刊举荐。四、主要工作：三月：家长学校成立暨“亲子共成长”家长培训工程启动。孩子在一每天长大，我们的家长却仍旧用小学阶段的教化理念和方式教化和管理着我们的孩子。面对这些改变，家长挚友应当怎么做，面对孩子们各种各样的问题，家长挚友应当如何看待，应当如何正确对待孩子们的这些改变，许多家长挚友没有了办法为了适应素养教化的要求，引导家长挚友做好家庭教化工作，家校携手培育好我们的学生，我校确定成立家长学校并启动“亲子共成长”家长培训工程。并邀请山东省青年管理干部学院副教授，山东行知心理健康探讨中心主任，天下父母大讲堂专家，山东商报“家长热线”主持，齐鲁晚报“成长热线”主持，生活日报“心理询问热

18、线主持”，中学生报青春热线主持，济南市家庭教化报告团主讲，济南市青少年道德建设委员会特聘探讨员孔屏老师做首场报告。四月：我爱春天亲子同游活动亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参加、相互合作进行的一系列活动。在活动中增进家长和孩子之间的情感沟通。古希腊某位哲人曾说过：感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。在活动中促进孩子身心的健康成长。亲子活动寓教于乐，寓学问于嬉戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手实力、反应力、创建力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！在活动中激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否留意到，当您在观摩我们的教学活动时，您的孩子往往表现特殊精彩！

19、其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点。它能使您的孩子更优秀、更上进，最终成为真正的新世纪人才！五月：让孩子生活在希望中，请家长做胜利教化报告让孩子生活在希望中，就是要对孩子对激励，多表扬，让孩子充溢自信，充溢希望，只有这样，孩子的生活学习才会充溢活力，才会努力争取上进，才能得到健康和谐的发展。其实，我们每个孩子起点都是一样的，只要我们对他们多赏识，多激励，孩子肯定会有进步，肯定会取得胜利。请家长做胜利教化报告，以发生在我们身边胜利教化阅历来感染更多的家长，让我们共同携手，促进每一个孩子都和谐全面的成长。六月：主动应考心态学习是孩子作为学生最基本也是最主要的任

20、务，而考试又是检验孩子学习效果的志向手段，能否以主动心态应考，干脆关系到孩子考试成果是否志向。有些孩子平常学习仔细努力，表现优秀，可在考试时，往往又考不出志向成果，这会干脆影响孩子对学习生活的信念，也让家长和孩子都其实这也是学校特别关注的问题。通过家校携手，主动进行沟通或请心理教化专家进行讲座和指导，以此来共同培育孩子以主动心态应考，在平常考试和将来中考中努力争取优异成果。五、几点措施：1、做好家长学校成立的前期打算工作，细心组织支配，使家长学校胜利开办，办出特色。2、学员点名制度：各班学生家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处签名。3、在校内网上成立“家长学校

21、”栏目，公布家长学校工作安排，要求家长加强自身修养，按时参与家长学校活动，驾驭必备的家庭教化学问，科学地教化子女。4、激励先进，树立典型，主动引导家长撰写家庭教化论文，学期结束前开展优秀家长评比并进行表彰。家长工作安排 篇5一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，形成 1+12的教化

22、合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨；同时，我们还设想在期

23、末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，并与考核挂钩。（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富

24、多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合植树节、劳动节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。（3）亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。（4）专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的

25、困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。（5）特别幼儿指导：每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。（二）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力。1、挖掘家长资源，壮大教化队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动充溢活力。为此，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建

26、立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。与此同时，我们还知道“用家长的话劝服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长

27、为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。3、重视社区早教，拓展指导阵地随着社会的进步，03岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资

28、源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对03岁婴幼儿教化的重视程度。家长工作安排 篇6一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，切磋家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教化的相识，沟通家庭教化阅历，提高家庭教化水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展，为学校和家庭

29、、社区共同携手培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭教化的宣扬普及工作，引起家长对家庭教化的重视。2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生状况，共同探讨科学的方法，教化好下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的主动性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教化素养，促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教化人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素养。三、详细工作（一）开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理。1、成立家庭教化领导小组，明确责任分工。家长学校的校长由校

30、长担当，成员由学校的老师及推选的家长，共同组成家长委员会，将各项任务详细分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家庭教化的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，要求家长委员会参与学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化看法和建议，协作学校搞好各项工作。3、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行2次，每次上课时间2小时左右。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长沟通，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。4、细心选择“家长学校”的上课老师。学

31、校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历的行政领导和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。5、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。6、动员家长总结家庭教化阅历，组织家庭教化阅历沟通会，努力提高家长素养。（二）采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。1、学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务

32、求实效。2、按安排仔细实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育阅历。四、工作支配1、制定家长学校工作安排。2、与家长委员会成员取得联系，确定每学期活动的支配。3、确定家长学校授课内容。4、组织召开家长会，总结教化教学状况。5、家长学校开放日活动。6、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教化方法的方法。7、评比优秀家长，并进行表彰和嘉奖。8、家长学校学期工作总结。家长工作安排 篇

33、7一、指导思想以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作安排为依据，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，沟通与各类教化的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教化的整体效果。二、工作目标和措施提高家长“共育”意识家园共育意味着首先要家园统一教化思想，步调一样，沟通情感，我们要接着加强宣扬力度，畅通家园信息沟通渠道。书刊宣扬要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教化方法，更科学地教化孩子，我园接着为家长服务，征订早期教化、家庭教化、东方娃娃等书刊，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。（二）开展多种形式的家园互动活

34、动，探究家园共育策略家园只有协调一样，才能形成教化合力，取得更好的教化成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探究家园共育策略。1、进一步发挥家长委员会的作用根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、规范化管理。2、开展多形式的家园互动活动很多幼儿园工作和教化教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要主动争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的打算，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案

35、的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，耐性说明，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以告家长书的形式，将每一条规定都清晰地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教化教学、了解孩子、参加活动、参加评价，从而提高家长的教化自觉性，成为幼儿园教化的好伙伴。3、注意个别指导在教化中

36、老师和家长总会遇到各种各样的问题、怀疑，如特别儿童的教化问题，我们采纳个别沟通、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的状况刚好进行双向反馈，分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教化的目光谛视自己的孩子，给孩子理智的爱。通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长刚好了解孩子的发展状况，不断增加对教化的重视度，提高教化素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展。家园共育是大教化观的体现，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教化的探讨，不断探究家园共育的

37、新途径、新策略，是我园今后工作必需接着探讨和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、老师、家长的共同发展、共同提高。三、工作支配二、三月份：1、制订家长学校工作安排。2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。3、各班创设好家园栏。4、召开一次家长委员会会议。四月份：家长学校讲座。五月份：1、召开一次家长委员会会议。2、评比优秀家长六、七月份：1、出好一期家园报。2、“六一”庆祝活动。3、家长学校活动：家庭教化阅历沟通。4、写好家长工作总结。家长工作安排 篇8一、工作目标1、使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。2、驾驭家庭教化的方法，提高教化

38、效果，家教学问普及率100%。3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯。二、详细要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本学期支配2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3、老师落实：家长学校聘请学

39、校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问。4、教学内容落实：依据不同年段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理。2、建立评先表彰制度。每学年评比一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。（三）加强教学探讨，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭

40、教化有关问题。2、定期组织教员学习家庭教化理论，提高业务水平。3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。4、组织老师总结阅历撰写有关论文。（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化细仔地了解学校。2、聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝进行阅历介绍。3、组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。家长工作安排 篇9工作思路：随着优生、优育国策的实施，幼儿园家长工作日益被重视。我园今年“幼儿园与家庭”的主要任务是：主动与幼儿家庭协作，帮助

41、家长创设良好的家庭教化环境，向家长宣扬科学保育、教化幼儿的学问，帮助家长树立正确的家教观念，共同担负起教化幼儿的任务。充分发挥“家长委员会”的作用，将家长工作列入议事日程。主要工作：单靠幼儿园一方教化是不够的，必需与家庭、社会亲密协作，才能取得良好的整体效应。因此，随时向家长灌输思想“家庭教化具有早期性、针对性的特点，要注意每时每刻的家庭教化”。作好家长工作管理，在教化上就能收到事半功倍的效果。我们实行多种形式对家进步行家教指导，促进家长转变家教教观念，提高科学育儿水平。1.开展亲子嬉戏，帮助营造良好的家庭文化氛围2.建立家教阅览室，为家长供应学习条件3.利用家长阅历沟通会，加强家长之间的沟通

42、4.激励孩子、家长之间多交往，增加家长之间的沟通5.举办“家长学校”，让家长倾听多种观念6.综合运用多种方法，如“半日活动观摩”，“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系详细工作：我园老师绝大部分是年轻老师，对家庭教化的指导缺少阅历。依据工作的要求，老师也急须要学习有关家庭教化的学问和方法，提高老师家长工作水平，从而取得良好的教化效应。1.开学初的家长委员会幼儿园通过各种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高育人质量，最重要的是家长委员会的作用。家长委员会的任务是：帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求，以帮助幼儿园工作；刚好反映家长对幼儿园工作的看法和建议；广泛听取家长对幼儿园保教

43、工作、老师师德、幼儿伙食养分等方面的看法；参与或支持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动，家园同乐活动；为改善幼儿园条件出谋划策，提出条件。家长的看法和建议可通过看法箱刚好传递，但是我们的看法箱没有起到真正作用，这学期要发挥它的作用。其次学期家长工作安排,2.家园联系手册、联系专栏。家园联系手册要能让家长刚好了解孩子在园生活、学习、健康方面的状况，也能让刚好了解驾驭孩子在家的表现，了解家长的看法、建议，家园相互联系，刚好沟通。老师要作到刚好反馈看法，领导要做好定期指导与检查。老师通过家园栏，宣扬窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教化要求和对家长协作的希望。3.平常的家访上学期在园家访的

44、幼儿，进行登门家访，每位老师要了解孩子的状况，同时可以向家长作家庭教化状况调查；对两天不来的幼儿要刚好进行电话家访或干脆家访；对有特别行为问题的幼儿随时进行家访，与家长取得联系。老师在家访时要留意自己的师德形象，家访时不要特地告状，使孩子看到家访就胆怯，家访的目的是了解状况，与家长共同探讨一样的教化方法，教化孩子。4.家长参与幼儿园的各种教化活动。老师要让家长在实践活动中感受、体验和学习教化子女的方法。学期初的春游活动，小班尝试和家长一起外出春游，中、大班我们将激励家长，让小挚友带着风筝、画板等去郊游。5.接着开展家长学校。有系统地向家长宣扬家庭教化的基本理论，科学育儿的学问，沟通和推广家庭教

45、化的阅历，提高家庭教化水平和家长自身素养。本学期大班家长学校开学，内容围绕入小学前的打算，中、小班接着创刊园报。6.学期末召开家长会。在家长会上可以汇报全园或班级的工作总结，并听取家长的看法，可以介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。召开家长会要重点突出，事先作好打算，讲话要简明扼要，对家长看法要亲切、恳切，要面对大多家长，并虚心听取家长看法。家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更须要全体老师的共同协作和努力，使家长工作创建出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展！家长工作安排 篇10一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争

46、取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作安排为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，形成1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在