2022小学写人作文集锦六篇.docx

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1、2022小学写人作文集锦六篇小学写人作文 篇1今日向你们介绍一位我的挚友徐元。他比我大，今年是一名五年级的男生。徐元的个子很高，可是却很瘦，看起来弱不禁风。脸型很小，不大的眼睛上却戴着一副眼镜。这就是他给人的第一印象。可是我对他的了解却远不止这些，徐元这位大哥哥，性子不急不慢，很沉稳。不像我，做事总会比较急躁。他很懂礼貌，见到人都会主动说一句“你好！”所以大家都很喜爱他。由于我们常常在一起玩，所以我知道，他喜爱玩电脑嬉戏，有好几次我去他家的时候，都望见他在玩着电脑，有时我俩也会合力战斗。请放心，我们都是在已经完成学习作业的状况下才玩电脑的哦！徐元爱好很广泛，是个运动小子。喜爱踢足球、打篮球，间

2、或还会尝试打打羽毛球，所以虽然他有点瘦，但是却很健康。徐元始终是我学习的榜样，因为他的成果很优秀。语文、数学、英语，三门主课都能排到班级前五名。厉害吧！至于我们为什么能成为好挚友呢？哈哈，告知你们，那是因为我们俩的爸爸从小就是在一起玩的，培育出深厚的友情，我也希望我们俩也能像我们的爸爸一样能始终成为好挚友。这就是我的好挚友徐元，我很华蜜吧！ 简评：外貌描写生动，人物塑造胜利。小学写人作文 篇2从人物语言的描写中看出人物的显明特点：一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经验、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。胜利的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也

3、要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。三、人物语言要力求简洁，避开有话必录和拖泥带水的现象。四、具有显明特性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有缘由的，把心理活动的起因写清晰，对于展示人物形象是必不行少。通过心理描写来展示人物形象，肯定要把心理活动的过程呈现出来。心理活动的呈现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次渐渐写出来，人物形象的展示也会越来越详细。写心理活动时，有一点要特殊留意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知

4、道的呀!不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的改变。要显示这种差异，就必需通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象，要留意几点：一、运用对比描写，不应当牵强凑合，主要看作文的材料是否适合采纳对比的写法。假如材料本身须要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。假如材料的本身不适合采纳对比的手法，也不要牵强附会。二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事务叙述，刻画两个人不同的思想性格。写人，单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面

5、描写人物形象，这个“侧面”的选择不是为所欲为的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应当看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区分。写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过肯定的材料组织，奇妙地将一群人凝合在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝合在一起呢?应当抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”“配角”之分。人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的

6、道理。假如把文章的中心思想比做“灵魂”，材料比做“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。小学写人作文 篇3每个人都有一颗心，但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗？对于小泥人来说，河流是苦难的，那么，天堂在哪里？有一天，上帝宣布，假如任何一个泥人能穿过它指定的河流，它就会给这个泥人一颗永不死亡的金心。我看着，心里不知所措，因为泥人怎么可能过河？莫非它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗？我知道小泥人不想一辈子做一个一般的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先从地狱学起。“小泥人，不要过河，不要做白日梦，你会变成美味的鱼虾，连一根头发都不会留下。”我的心在静默呼喊。然而，小泥人来到河边，迟疑了

7、一会儿，然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的苦痛覆盖了它。小泥人缄默了，他的脚渐渐向前移动.小泥人独自倔强地走着.不知道过了多久，小泥人无望的时候，小泥人发觉他最终上岸了。他低下头，起先谛视自己：他除了一颗金色的心什么也没有，他的眼睛盯着自己的心。哦，我明白了：通往天堂从来没有捷径。花草的种子，必需经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类必需经验一次坠落，失去多数羽毛，才能熬炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人，它只有一种不行思议的志气和毅力，让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走，然后，它才能照射它已经拥有的金色心灵。与其等待命运，不如驾驭自己的命运

8、。虽然前进的路上有风暴，但是没有经验过风暴怎么能看到彩虹呢？小学写人作文 篇4家，是世界上最最暖和的地方。在那里，母亲的关爱像一盏明灯，时时刻刻为我们而亮着，送我们动身，送我们回家。不管天有多黑，它都都会照射着你，指引着你，替你迎来光明，为你指示方向。我们身上汇合的灯光，是我们一生中最暖和的行囊。我并不是特殊能让人省心的“乖乖女”，从小便起先闯祸，到现在不知犯了多少错误。妈妈呢，并不是特别严厉，一上来就用“河东狮吼”来吼我；她也没有像“念经”似的和我讲大道理，她的做法特别一般，她只是和我说了几句，便放过我了。这时，我会渐渐地反省到自己的错误，突然觉得妈妈的确对我特别慈爱。妈妈做事一丝不苟，对任

9、何事物都非常苛刻严谨，对我却特别的好，说是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一点也不过分。从小到大，无论做了什么事，她都会无条件支持我，无论犯了什么错误，她都会无条件地包涵我。我觉得她是世界上最好的人了，妈妈不仅长得美丽，心地也非常漂亮。妈妈的爱像一朵永不凋谢的花儿。一天，我和妈妈穿着睡衣在楼下漫步。风像一阵大浪迎面扑来，它不断钻进我的脖颈，冷得我直打哆嗦。细心的妈妈立刻发觉了，抓紧脱下自己的外套为我披上，又急急地拉我上楼。回到家后，又是套衣服，又是倒茶的，却遗忘了自己。我抓紧说：“老妈呀，你女儿身体好着呢，你还是留意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐。”“没事，林黛玉哪有你老妈这么开朗美丽，我反抗

10、力强。倒是你，哦，对了，我去给你拿那个感冒药来，别生病了”老妈一边喋喋不休地说着，一边去给我翻箱倒柜地找感冒药。我突然想起了刚才的画面：一个身体瘦弱的女人在大风中把她唯一的保暖的外套给了自己的女儿，自己却在寒冷中瑟瑟颤抖，她，明明一阵风就仿佛会被吹走，却硬装没事。想到这儿，我便心疼不已。“泡好了！喝吧。”我被妈妈“灌”下了一整杯药，看到杯子里一滴不剩，妈妈这才满足地笑了。“好了好了，快去睡吧，明天我叫你起床。”我还没在沙发上坐一下，妈妈又督促着我去休息。我闭上眼睛，满意地躺在暖和的被窝里，隔壁的灯还没关呢，从我这儿望去，貌似有人弯着腰坐在椅子上干些什么，呀！那个后背弯成一座拱桥似的女人，可不就

11、是我妈妈吗？“妈妈，你怎么还不睡啊？”“我在给你打算明天的早餐，是你最爱吃的饺子，我快好了，立刻去休息。”慢慢地，我在柔软灯光的照耀下进入了梦乡，这一觉，我睡得很甜很甜，我梦见：在一座梦幻奇妙的的大花园里，我依偎在妈妈的怀里，我们在一起母亲是一个静默守护孩子的天使，她用母爱唱着一首久远温馨的歌谣，用温情编织着多彩的世界，用无私的奉献感动着千千万万的儿女！小学写人作文 篇5袁浩哲是我的同学，也是我的好挚友。他长得瘦瘦的，矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜爱笑，我只要下课见到他，他基本都是在笑。他说话特性快，特性急，感觉有什么非常急迫的事要去做，不能多陪你一秒钟。他还喜爱玩电脑嬉戏

12、。有一次他要和其它几位同学聊赛尔号这个嬉戏，就对不会玩的同学说：我们要谈嬉戏的事了，不会玩赛尔号的不要过来!真是个嬉戏迷!其实在国际象棋上他是我的手下败将，因为我和他在qq嬉戏上下国际象棋的时候输给我了。可正是因为我和他都会下国际象棋，所以我们才能成为好挚友。这就是我的好挚友说话快，喜爱玩电脑嬉戏，会下国际象棋的袁浩哲!小学写人作文 篇6下课了，同学们像潮水一般涌出了教室。我也跟着走出去上操，无意中发觉这样一件事。我们组的组长张冉检查课前打算时，发觉坐在我后面的徐子明没有做课前打算就出去上课间操。他皱了皱眉头，三步并作成两步，追上了徐子明。张冉上前大喝一声：“徐子明，你回来！”“干什么?”徐子明不解地问。“你还没有做课前打算呢！”张冉耐性地说。徐子明有些不情愿，便喜笑颜开地说：“哎呀！组长大人，这次就算了吧。上课再打算也不迟吗，再说其他人有的也没打算。”“不行！”张冉有些生气了，“你再不做，会影响我们组的评比成果，大家可不答应。”徐子明只好回去，慢吞吞的拿出书来。看着张冉离去的身影，静默地想：张冉对工作负责的精神，我应当好好学习。