2022备课组体育工作计划9篇.docx

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1、2022备课组体育工作计划9篇备课组体育工作安排 篇1备课组对执行新课程的实施、探讨起到一个极具重要的作用，对提高教学质量，指导学生的学习方法，了解教化方针具有推动作用。同时，加强教研组的凝合力和提高教研组的工作效率。我们高三体育备课组主动探究，努力钻研，实行了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结：一、做到充分打算，不要仓促上阵俗话说：不打无打算的仗。同样的道理，老师也应当不上无打算的课，我们高三体育备课组同仁一样做到备好课，备好课是上好课的前提，则必需要做到：1、备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是从学问

2、体系上把握和领悟教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的死学问转化为老师活的学问，并与老师的思想感情融为一体。2、备学生，做到“心中有数”。要深化了解学生的基础、技能、爱好、看法、素养差异等。3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际动身，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生探讨性学习的习惯。4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生爱好，增加课堂质量，以他们步步深化的教学蓝图。二、做到精神饱满，不要萎靡不振老师心情安逸、精神饱满、步履稳健、表情自如，会使学生产生一种特殊轻松的愉悦感，不管有思想心情，都要统统弃之脑

3、后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热忱去点燃学生的情感火花。三、做到正面激励，不要训斥指责俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”老师应从温柔、热忱、表扬为主的方式对待学生，应当满腔热忱地刚好确定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生深信自己能够学好，从而将这种自信念转化为学习上的主动性和主动性。四、做到趣味盎然，不要爱好索然课堂不是舞台，老师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。五、做到酌情施教，不要主观臆断课堂上难免会出现始料不到的偶发事务，对于偶发

4、事务，我们是当机立断，酌情施教，向有利于教学方面转化，而不主观臆断，当面训斥。综上所述，我们中学体育备课组仔细工作，力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势，帮助教研组开展各项工作，团结一样，为晋江市平山中学美妙的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。备课组体育工作安排 篇2一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校XX届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力！二、工作目标1教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课

5、堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省沭中优秀备课组。2教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在XX年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保XX届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示

6、范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，在XX届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。11仔细执行教学“六仔细”仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体备课每周一次，并要做到“三定

7、”、“四统一”。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算。仔细上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。12做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与

8、不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2抓好教研工作的措施与方法21扎实做好我校的“小课题”探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇“小课题”探讨心得或论文。22主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。23定期（每月一次）组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。24通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式，来丰富自己的理论水平，为今后的教研工作打好理论基础。

9、25加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文，并要开展评比活动，评比出优秀博主。3抓好跑操工作的措施与方法课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体，是“沭中人”展示形象、凝合人心、提升内涵、完善人格的一个亮点工程，所以，抓好课间跑操工作显得尤为重要，作为每位高三体育老师责无旁贷。31抓好技术训练技术训练是确保课间跑操质量的关键，在每学期起先的2周体育课上，都应以跑操的技术训练为主，训练内容主要包括：步调一样的训练；前后、左右间距限制的训练；弯道跑训练；身体姿态训练；口令、口号的训练等。32定期检查评比要想长期保持跑操的质量与效果，就必需建立定期检查评

10、比制度，做到一天一公布、一周一小结、一月一评比，对于前三名班级要赐予通报表扬并纳入班级的常规评比中，对于后三名班级要赐予通报指责并限期整改。33全员参加、分工协作在课间跑操的前5分钟，全部体育老师都应到达指定地点集中，做好打算工作，当下课铃声响起时，则应马上鸣哨，并组织学生快速整队。在跑操口令发出前，要指派一名体育老师全程引领，其余体育老师再分工站在各自的定点“岗位”上，对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行刚好处理。4抓好体育特长生工作的措施与方法由于体育高考招生安排的削减，而对体育考生的文化课学习与专业成果的要求在逐年提高，再加上就业难所带来的影响，近二年来，我校几乎没有体育考生，但本

11、届高三，在全组老师的共同努力下，到目前为止，已有15名体育考生参与了训练，并已取得了初步的成效，为了能取得更好的成果，我们还应做好以下几方面工作。41抓好选材工作选材的胜利就等于训练胜利的一半。经过二年的中学学习，目前，很多同学已很清晰自己的学习状况，此时，我们就要擅长发觉那些文化课成果一般，而身体素养还很突出的学生，只有把这些学生抓住，才真正具有针对性、可练性与实效性。42加大训练力度由于高考项目设置的改变，专业成果分数的增多，这就要求我们必需加大训练力度，确保每周能有6次训练时间，并能充分利用暑假、寒假的时间来集训，力争使身体素养好的考生在高考中能取得高分，身体素养相对较弱的考生也能考出满

12、足成果。43专业训练与文化课学习要同步协调发展对于体育考生的专业训练与文化课学习，要因人而异，区分对待，既要考虑到他们的专业训练，又要兼顾他们的文化课学习，要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。通过文化课的月考，一经发觉“问题生”，则要削减“问题生”的专业训练时间或停止其专业训练，直到其文化课成果达到要求时，方可复原其训练。同样，在身体素养的月测中若发觉“问题生”，则应加大“问题生”的训练力度，必要时则应为其开“小灶”，使其专业成果能尽快赶上。我们认为，只有这样做，才能确保体育考生在高考中取得优异成果。高三体育备课组XX年7月18日备课组体育工作安排 篇3一、指导思想坚持以人为本可持续发展

13、观，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教化方针，全面提高教学质量，深化学习新课标，实践新课程，开发和建设校本课程。中学二年级面临的问题是面对学生的层次不同，如何组织有效教学。二、教学目标以课程标准为依据，主动探究优化课堂教学的途径，仔细抓好高二年级体育课堂教学和训练工作，提高学生的身体素养；老师加强自身学习，努力适应现代教化发展的须要，不断充溢更新学问，丰富学科学问提高教学技能和本事.三、主要工作：1、深化学习体育与健康课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着探究课程改革试验过程中的模块教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下，要求每位老师在教学中关注每一个学生的身体

14、发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学以老师为中心，以传授学问技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。确立我校老师定位是学生学习的合作者、促进者、组织者和指导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。据教学反馈信息，刚好调整教学活动，对突发状况能予以刚好、恰当的处理。4、科学的评价学生：（1）转变教化观念，强调评价的反馈和激励功能；（2）由体育老师制定评价标准，突出学生的个体差异；（3）全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展；（4）关注每位学生的进步与发展。四、工作支配：1、制定新学期高二年级备课组安排、教科研安排。2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作

15、规范性，以及强调有序出操和退场的纪律。3、教学方面：14周学生队列队形和基本素养的练习，之后进行田径、足球（本期技术考核）和太极拳的教学，羽毛球项目进行介绍性教学。4、本学期每个老师：带一支运动队（或参加）；上一节组内公开课；写一篇教学心得；参加组织教研组或备课组师生竞赛活动；写一篇教学论文；主持或参加一个课题探讨。5、体育与健康讲座：在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简洁处理方法。运动健身与卫生。详细工作见下面各表：时间内容1周-2周制定备课组工作安排、教科研安排队列队形和跑操3周4周体质健康测试、身体素养教学与练习、选项教学、中学生课堂

16、力气素养练习（朱琦）、有氧运动在课堂中的教与学（万诺夫）5-10周选项教学（足球、太极拳等）足球脚内侧踢球技术教学（邓葵）太极拳运动中的攻防（吕玺澜）11周总结上半学期工作12-18周选项教学、羽毛球正手发前球和高远球（张凤军）、专题讲座（每位老师选择与中学教化有关的内容在备课组活动时开展）、体育课堂中的德育教化、19周学期总结20周资料整理，归档备课组体育工作安排 篇4本学期，高三体育备课组按校长室和教育处及有关要求开展工作，狠抓备课组建设，以进一步落实教学常规为重点，坚持面对全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。下面我将对本学期备课组工作安排制定如下：一、指导思想：全面

17、实施素养教化，以促进学生的全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。教学中充分调动学生学习体育的爱好，激发学生的参加热忱，发挥学生运动实力，培育学生自信、自强的优良品质。二、学情分析：体育课是始终深受学生的宠爱。但是，水平五、六的中学学生，学习任务重，大部分学生好动、急躁、仿照性强及思维活跃，对新事物接受得快，爱“独立“，想“自由”，一般对老师支配的课不太感爱好。有肯定的自主独立和鉴别实力，争胜好强，活动量大，所以运动的爱好对他们显得尤为重要。三、本学期教学达成目标1、激发学生参加运动的热忱，发展学生的身体素养，开启新课标教学基本理念，让学生充分体验健身的体育魅力。2、驾驭体育课爱好内容

18、的基本方法，提高自我学习实力，能够在实践中运用。3、提高学生小组学习实力，培育自主、合作、探究的学习实力。4、学生乐于参加，主动互动，自强自信，有良好的表现欲望。5、树立主动向上的自我挑战精神，发展学生特性，促进身心和谐发展。四、详细措施（一）加强理论学习，提高自身素养。仔细学习政治理论，教化法规，全面贯彻教化方针，确立全面实施素养教化和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩实力，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。（二）实行教学常规，全面提高教学质量。1、 实行教学常规，重点抓好“五仔细”的落实。仔细备课，仔细上课，仔细布置作业，仔细辅导和组织课外

19、体育活动，仔细考核。同时抓好课前打算和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改进教学工作。2、 加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的老师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最干脆最重要的组织教学实施的基层组织，必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。（三）规范群体，搞好两操两活动。1、 群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。（1）制定课间操评比制度和评比细则 （2）严格执行课间操进退场的管理，体育老师利用课

20、堂进一步提高课间操的质量。2、 合理支配课外体育活动。分管领导、值周老师、班主任、体育组分管群体的老师要全力以赴组织开展课外体育活动。3制定课外体育活动须知、课外体育活动平安制度，合理支配课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理，群体老师巡回辅导。4、 采纳班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。（四）进一步加强备课组建设。1、 备课组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分相识建设好备课组意义的重要性。2、 抓好队伍建设，树立良好风气，创建良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，扬人之长，

21、去己之短，团结帮助，共同进步。3、 抓好青年老师的培育。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年老师提高教学水平和业务实力。（五）全面动员，搞好各项体育活动。体育与健康教化课教学和按时写教案、工作安排、仔细听课和备课、开展其次课堂活动、课间操进行有效管理（班主任、体育老师、学生会、领导等一样到位并进行评比）。备课组体育工作安排 篇5一、指导思想：全面贯彻党的教化路途、方针、政策，贯彻学校体育工作条例，贯彻体育新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量,在体育术科高考中取得优异成果。二、主要工作：1、深化学习体育与健康教化课程标准，领悟其精神，求

22、真务实地开展新课程标准改革，接着做好课程改革试验过程中的教学评价与检测。2、在新概念、新教材的指导下，接着仔细组织实施分项目教学，3、仔细做好体育术科高考训练队的训练工作，做到训练有安排、有组织。4、组织高三课外长跑活动。5、群众体育工作：组织好校运会的动员训练报名并争取取得良好成果。三、主要措施：1、教学方面：本学年在高三年级接着实施选项教学，根椐学生的学习爱好及学校的师资、场地实际状况制定学生的项目学习内容，指导学生进行选项项目的选择，开设项目有：篮球、排球、羽毛球、乒乓球、塑身操、足球。2、体育术科高考队的训练：本学年要加强术科高考队的管理，四位术科老师通力合作、同心协力制定各阶段的训练

23、安排，做到训练有安排、有组织、有目的、有效果。初定在三月初参与射洪县术科测试;在4月中旬参与全省高考测试。3、群体工作：在体育课堂教学中，体育老师在每班选好参与学校运动会的苗子，并组织他们训练，提高技术，为校体育发展奠定基础。4、其次课堂活动：帮助级部组织高三课外长跑活动，要求每班在跑步过程中纪律良好、队伍整齐。备课组体育工作安排 篇6本学期高三体育备课组将依据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，实现规范化和科学化的教化、教学工作，为园满完成毕业班的体育教学工作，我们将做到以下几点：1.9月1日前我们高三备课组成员每

24、人备好两周课时安排(教案).利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的教学安排、教学进度。利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度，以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教化管理，强化体育运动平安意识，切实保证课堂教学的顺当进行。切实做好教学“五仔细”工作,每节课都要做到课前仔细备课、仔细设计教案、仔细上课、课后刚好仔细反思等工作。依据高三学生的身体素养现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相

25、关的身体素养内容熬炼.以确保学生体质达标。主动做好本年级学生的国家体质测试达标工作,刚好仔细测试、登记、上报。接着做好每两周一次集体备课工作,支配在单周三上午.做到一课一案，环节齐全，书写规范，制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下老师必需进行网络电子备课。主动开展备课组成员之间的相互听课、评课工作，做到有打算、有安排、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课”不少于10节。本学期每人安排校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。仔细加强备课组成员的理论学问的学习并刚好充电，即要常常主动要求主好听课或参与各种观摩研讨课等，并主动参与各种培训。仔细抓好高三体育特长生日常训练工作。20xx-

26、2022学年度第一学期高三体育学科教学进度表高三年级体育学科 备课组长：z周次 教学内容第一周 1课堂常规教化，本学期要求2反手推挡球其次周 1学习正反手平击发球 2复习正反手平击发球反手推挡球第三周 1学习正手近台攻球 2复习强化正手近台攻球，步法练习第四周 1复习正手发奔球技术 2强化正手发奔球技术，步法练习第五周 1学习正手发左右侧上旋球 2复习强化正手发左右侧上旋球第六周 1学习正手发下旋球 2复习正手发下旋球第七周 1学习正手发侧下旋转球 2复习正手发侧下旋转球第八周 1复习强化正手发下旋球，学习接发球技术2复习接下旋球技术第九周 1复习强化各种发球技术 2考核：发左右侧上旋球第十周

27、 1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛第十一周 1测验：发下旋球 2理论课：运动损伤及其预防第十二周 1学习发球抢攻战术 2复习发球抢攻战术第十三周 1复习正手近台攻球，结合中台攻球2教学竞赛第十四周 1学习左推右攻2复习左推右攻第十五周 素养测试第十六周 考核第十七周 考核第十八周 教学竞赛考核高三备课组成员本学期开课安排（推磨听课活动支配表）任课老师：上课时间教学内容zz保（18班）其次周周三上午（一节课时间）高三（18）班篮球：跳投zz（12班）第五周周三上午（一节课时间足球：带球过人射门zz（3班）第十周周一下午（一节课时间乒乓球：发下旋球备课组体育工作安排 篇7新的课程标准要以学

28、生为主体，强化学生的实力培育，提高其综合素养。结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生状况，特制定该安排。一、指导思想坚持教化为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的特性及特点，特开展集体备课，在老师间实现资源共享，促进老师的创新意识，开展特性化教学，提高课堂效率。二、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易驾驭的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并驾驭，力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体才智，实现资源共享，并保持集体备课的长久性，以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中，

29、培育学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。4、学问与实力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化实力的培育。（二）、措施1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要探讨下周上课内容、重点、难点、留意点及学生简单出错的地方、教学策略等等。3结合学年实际：各老师必需依据本学年详细状况，对教案进行修改补充，甚至再创建，力求体现一种共性和特性完备的结合。4刚好反馈改进：老师一课一反思，登记课堂发生的事务，每次集体备课时首先探讨沟通上周教后感，大家做

30、在一起解难释疑。备课组体育工作安排 篇8一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，主动推动素养教化，增减学生自我熬炼意识，提高学生参与熬炼的主动性、创建性，全面发展学生的身体素养和心理健康。2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相协作，促进身心的全面发展。3、进行教学教改，采纳分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面对全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身安排”的组成部分。二、本学期主要教学工作内容1、两操的精细化：接着强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行肯定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一

31、个台阶。2、高二体育高考队的组建，制定训练安排，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生，激励有肯定体育基础的学生主动报名。3、丰富学生的课余文化生活，安排在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球竞赛。4、在本学期末组织开展冬季三项活动。5、本学期的总体宗旨：平安高效 有序 团结 和谐 民主。备课组体育工作安排 篇9高三的体育会考是高三阶段的第一门考试，成果考的好，会给其他学科的考试带来主动的影响，同时体育一考完，学生和老师身心得到很大的放松。在假期里，我们结合多年来的工作阅历，制订了详尽的工作安排，我们愿与整个高三团队同心同德，努力把这项工作做好，让高三的体育会考成

32、果更上一层楼。一、抓三风促高三意识本学年我们体育组接着协作德育处巩固和实行上学期“抓三风提质量促发展”主题教化工作。因为，相识确定看法，看法确定行为，行为确定成果，所以，开学第一节课我们首先向学生明确体育会考项目的设置、规格、标准和详细要求。努力营造进入高三的氛围，尽快树立高三意识和行为。女生：仰卧起坐(36个/分钟满分)或实心球( 7.6米满分);篮球运球绕杆上篮(18”1满分);800米跑(326”满分)。男生：实心球(11.5米)或引体向上(12个);篮球运球上篮(9“5);1000米跑(330”)。注：任何一项不得低于45分，否则考试判为不及格不通过。长跑是备考的难点和重点。180-2

33、20分及格，225-250分良好，255分以上优秀。二、做好综合素养评价工作(一)通过9月底的运动会，提高学生的身体素养和体育熬炼的热忱;(二)借助10、11月进行国家学生体质健康测试工作的契机，教化学生测试成果是高三下半学期“学生综合素养评价”的重要组成部分，占50%，高一高二的测试成果各占25%。它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。每年都有学生临时来找高一高二时期的体质健康测试成果，主要缘由是忽视了当时测试的重要意义，为时已晚(高二时我们已经做了这方面的宣讲工作)。使学生仔细对待本次测试，避开不必要的损失和麻烦。三、本学年进行三次摸底测

34、试(一)一开学，体育课重点抓学生的体能复原，每节课的打算活动至少跑两圈，主要落实课堂出勤和上课纪律及作风。借助体质测试时机，对全体学生进行第一次的三项摸底测试，初步了解学生体能和技能基本状况，老师做到心中有数，有的放矢地教学。女生：课上主要穿插练习行进间三步上篮技术动作和仰卧起坐单位时间的完成速度和数量;800米跑的教学主要以集体编队跑战术进行训练。确定个别身体素养有问题的学生，单独进行训练指导。男生：重点抓好个别不好球类运动学生的篮球技术训练;对实心球技术动作进行统一会考要求的动作规范，并加强学生力气协调性训练;摸清个别特体生(差生)的长跑实力，制定特性化运动处方进行针对性训练。(二)十二月

35、份进行其次次三项摸底测试，帮助学生发觉不足，刚好弥补和改进提高;(三)下学期一开学进行第三次三项摸底测试，目的是警醒学生休整一个寒假后体能和技能明显下降，须要尽早复原体能和娴熟技能。老师提示学生这种实力的下降是短暂的，只要仔细坚持1-2周的熬炼就能完全复原，绝大部分学生的实力还会有较大幅度的提升。老师帮助学生树立考前信念，为考前的选项确定及考试分组做好充分的身体、技术和心理打算。去年是4月12号体育会考，意味着下学期开学只有一个半月左右的时间做打算，所以老师和学生都要做好充分的思想打算。四、课间操跑步的组织和管理(一)课间跑步以班级队形整齐，跑步过程中纪律好为目标，不以速度为主要熬炼目标。主要

36、以抓团队的作风、抓纪律、练一般速度耐力为主。(二)重点抓好两个集合(跑前的集合整队和跑后的集合总结)这对养成良好的行为习惯和团队意识意义重大。(三)要求班内提前编好跑步队形：将差生和简单掉队的学生排在队伍的最前面，督促该部分学生努力跟随班级熬炼。班内每个人的位置相对固定，便于查学生考勤。(四)男女生分开跑步，都跑三圈。(五)班主任的管理提前到达各自岗位，仔细督促和检查学生的跑步状况。各班主任年级组长和体育老师要做到齐抓共管，仔细落实所管辖范围内学生的熬炼状况。正副班主任出来换换空气，顺便活动活动筋骨。(六)请假制度见习生必需提前找班主任或年级组长办理签字假条，否则不予见习，必需坚持跑步熬炼。班

37、主任要刚好了解本班学生的见习状况，要做到心中有数。我们的管理要达到事事有人负责有人过问，不给学生有钻空子的机会。(七)集合讲评特殊提示：学生跑完步后，肯定要集合队伍进行讲评，绝不能省略。讲评时，点名指责某班某个学生时，对事不对人，班主任要赐予充分的理解和支持，旨在发觉问题，大家共同想方法解决问题。任课的体育老师与年级组长及班主任之间要刚好做好沟通工作，避开产生误会。(八)尽可能给初三学生做跑步熬炼的表率和榜样。五、服装建议学校在支配学生穿着校服时，最好周一和周末补课时穿非运动的制式校服，周二到周五支配穿运动校服。学生的鞋子最好穿慢跑鞋，便利平安熬炼。六、平安仔细检查学生以往的体检结果，刚好了解

38、学生的身体健康状况，发觉疑点，宁可信其有，不行信其无，狠抓该类学生医生诊断证明的落实状况。上课做到有打算活动，有徒手操。上课教案有平安提示，课上有平安提示语。课间跑步时，若学生确有身体方面的健康缘由，履行正常的请假手续，能克服困难的尽量克服困难。老师做到随时视察学生的表情和身体表现状态，刚好防患于未然，避开运动损伤等平安事故的发生。七、提高全年级学生体育会考的及格率是最终目标仔细落实各类人员的熬炼出勤状况。努力做到不遗漏一个人，不放弃一个人，不耽搁一个人。(一)出国生。(二)复读生。(三)艺术特长生。(四)特体生。(五)不参与高考生。(六)临时转入生。(七)因病免体生。希望教务处能刚好给出精确的学生名单，以便我们实行相应的应对措施。高三的体育会考工作任重而道远，单单靠体育老师是无法顺当完成的，它更须要靠全体高三年级老师们的协同努力，关键要靠年级组长和班主任们每天的辛勤付出，才能将体育会考打算工作落到实处，为取得最终的好成果奠定最坚实的基础。最终，我代表高三体育老师，向各位班主任和年级组长们的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!