2022大学班级户外活动策划书集锦12篇.docx
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1、2022大学班级户外活动策划书集锦12篇高校班级户外活动策划书1一、活动背景:随着时间的缓缓消逝,高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的:增加体质,促进友情,提高团结意识。三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮
2、球场;五、活动形式:1。由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。2。活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选择性参与;3。依据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;4。根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,闲聊小组,篮球小组,乒乓球小组)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。七、详细流程:填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿,跟踪报导每次活动
3、信息,并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理材料存档。八、留意事项:1。活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽搁高校的主旋律。2。活动期间的人财平安。终归是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。附录:活动第一次进行介绍:以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激扬;最终我班输两球,竞赛友好结束;算是各有所获。失误分析:之前练习较少,协作及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。这一次的户外活动策划书,对大家的身体熬炼都是极有好处的
4、,我们不能成天待在宿舍,我们应当出去活动,参与体育熬炼,加强自己的身体素养,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应当早日参与体育熬炼,希望大家踊跃参加,我们在这里欢迎你!高校班级户外活动策划书2一、活动主题:彰显青春共筑友情二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素养与修养,从而提高班级的凝合力与向心力。三、活动地点:校内内四、活动服务对象:注会Q1132班全部同学五、活动时间:20xx年4月18日13:30六、主办单位:注会Q1132班七、活动流
5、程:1)西区操场集合2)分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长3)第一个环节:背地起坐嬉戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布起先时,成员在双手不撑地的状况下集体站起来,往指定的地点动身,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,其次名40,第三名30,第四名20,最终一名104)其次个环节:规则:每组通过玩嬉戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后依次不同加分,第一名50,其次名40,第三名30,第四名20,最终一名10,最终累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)教2边的树林(跳高)图书馆前面的广场(每组每个成员分别
6、找个异性拍照)求索桥(抬轿子)铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片肃穆相同的卡片)小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)5)第三个环节:才艺展示要求:每组必需参与,让其他对赐予评分6)奖罚制度:第一名可以随意选取两种食品最终一名要答应第一名的成员的合理要求7)人员支配:刘洁(主持人)刘维星(裁判员,小光谷负责人)欧阳婷婷(教2边树林的负责人)钱翠(求索桥负责人)曾凡云(图书馆前广场的负责人)解红霞(情人坡负责人)陈静谊(铜人像负责人)8)所需工具:若干不同颜色的纸张,绳子,6种食品。9)留意事项:活动中留意平安;组员相互协作、协作。高校班级户外活动策划书3一、活动主题:班级户外沟通活动
7、二、活动时间:xx年x月x日三、活动地点:杨桥湖四、活动成员:班级全部成员五、活动目的:通过此次活动,增加彼此间的了解和相识,增进班级成员间的沟通和沟通,加强团结,扩大班级的凝合力和向心力。同时,活跃身心,增加活力,储备充足饱满的精力和热忱投身于考研、学习和工作当中。六、活动流程:1、提前进行分组。A组:301和413;B组:302和417;C组:305和419;D组:512和415.(每组寝室长为组长)高校生班级户外沟通活动策划书高校生班级户外沟通活动策划书2、物资打算:A组和B组寝室长负责物资选购;C组和D组寝室长负责物资搬运;物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张
8、、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。3、活动行程:、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动高校生班级户外沟通活动策划书来自A组和B组全部的寝室各出2人参加物资选购;、8:30结束物资选购,并将全部选购物资带至三清园食堂;高校班级户外活动策划书4一 、活动时间 :二 、活动地点 :三 、活动人员 :四 、前期打算工作 :组织者事先去搞活动的地方,提前预定住宿的旅馆,支配好行程,提前购买返程车票,支配好乘坐工具。五 、活动目的为了缓解惊慌的学习生活,削减来自各方面的
9、压力。增加外出与大自然沟通的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的密切接触。了解湘西景区文化,陶冶情操。创建一个给宅在寝室的同学们相互了解的机会,增进彼此间的友情,促进同班同学团结友爱、互帮互助、加强班级凝合力,培育团队写作实力。六 、活动流程星期五:早晨7:40相关负责人在校门口集合,7:50检查同学是否到齐,8:00乘坐包车前往火车站。到达火车站有相关负责人检查同学是否到齐并带领同学排队。9:17踏上去吉首的火车,火车在11:33到吉首,在11:50 坐上去德夯的汽车,下午1:00左右到德夯地质公园。就餐休息。3:00去地质公园游玩,下午6:00清点人数,结束行。7:00后
10、自由活动,10:00清点人数。星期六:8:00集合,去德夯地质公园,看流纱瀑布,天问台,天凿奇峡,南华山,湘西岩板寨。观赏苗家民俗文化,充分体验古老民俗风情和大自然美的享受。中午12:00午餐,苗家土家菜。午餐之后,同学们自由活动,去买点小饰品,工艺品。下午2:00起先集体素养拓展活动。1、顶气球活动分成若干个小组,每个小组5人,每次两小组进行竞赛,类似于排球竞赛,中间用一条绳子隔开,参赛的同学只能用头部把气球顶到对方阵营,若气球在哪一方掉下哪方就输,而胜出的一方可以得到奖品。2、报纸嬉戏每组三人,两男一女,站在报纸上,不能接触报纸以外的地方,将报纸翻过来,并保持十秒以上,胜利的前三组可以得到
11、奖品。3、合作大考验每组十人,围成一圈,每个人伸出双手,打折前一个同学的肩膀,然后坐在后一个同学的腿上,那个组坚持的时间最长就胜出。这和一个考验团队合作精神的嬉戏,须要全部都坚持下来才能取得最终的成功。下午5:00结束,乘坐包车去吉首火车站。乘坐火车回校。夜里9:20左右到校。七 、活动经费预算住宿1020,交通费1245,药品费50,合计2315;八 、留意事项1、不要带过多的衣服和食品,和大量的现金。2、必备创可贴、晕车药以及风油精等。3、保持秩序,上下车不得推挤,车内人员不得将四肢及头伸出窗外,大家相互提示。4、互帮互助,有部分晕车的同学,与其同坐的同学要负责照看好晕车的同学。5、留意个
12、人财务、手机、现金等不要随意搁置。6、活动中不要单独行动。至少有4人以上,并经过班长批准。7、回校时,确保人齐后才上车。8、班长要带上相机,有相机的同学也可以带着自己的相机去,去拍照留念。高校班级户外活动策划书5现在高校生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以常常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,成天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素养呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素养一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好几回还发生突然事务,好
13、几人还进了医院。身为体育委员的人,心里一阵着急,一阵内疚,一阵阵的关切哎!这样的问题,信任每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意,广阔同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!一、活动背景:随着时间的缓缓消逝,高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动
14、目的:增加体质,促进友情,提高团结意识。三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。2.活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,闲聊小组,篮球小组,乒乓球小组)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。七、详细流程:填写体育专业调查表体育部据表做简洁的支配征集活动所需工具筹备
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