中职语文基础模块(下册)三四单元测试卷及答案.docx

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1、金塔汽修中专2018-2019学年第一学期期中考试卷语文适应班级：17汽车维修（1） 17汽车维修（2） 17机械加工17电子商务（1） 17学前教育（1）班级:_ 姓名:_ 座位号_ 得分:_一、选择题（每小题3分，共60分）1下列词语中加粗的字，读音、字形全都正确的一项是（ A ）A违悖（bi）黑黝黝（yu）奉赠（zng ） B爱及憎（zng）喁喁（y）放肆（s）C挪移（no）规矩（j）眸子（m） D羞惭（chn）孤雏（ch）受酬（chu）2下列各组中字形有误的一项是（ B ）A蚩尤 嗤笑 妍媸 嗤之以鼻 B艾蒿 篙子 缟素 稿木死灰C庭院 游艇 挺拔 铤而走险 D温柔 杂糅 蹂躏 矫揉造

2、作3.下列词语在文中解释不正确的一项是( B) A沮丧：灰心失望。 B强弩之末：比喻很强的力量已经开始结束。 C濒临：紧接；临近。 D精疲力竭：竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。4下列成语使用有误的一项是（ B ）A这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。B沈从文的小说边城篇幅较长，真是长篇大论。C他这个人最能信口开河，谈论别人了。D这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。5修辞方法不同于别项的一句是（ A ）A翠翠的心被吹柔软了。 B爷爷不在了，你将怎么办？C祥林嫂老了，四叔正骂她。D同志们杀敌，挂了花。沙家浜就是你们的家。6下面一段文字的五个空格处缺少关联词最恰当的

3、一组是（B ）翠翠抱膝坐_月光下，傍着祖父身边，问了许多_那个可怜母亲的故事。间或吁一口气_吁着这种气，_却_把那种东西挪开。A于 关于 将 不过 无从 B在 关于 才 可是 无从C于 至于 才 不过 无以 D在 至于 将 可是 无以7下列说法有误的一项是（A ）A沈从文曾有“京派作家”之称，但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。B边城一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。C沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家。D边城在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素，再加上笔调舒

4、缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。8.下面对红楼梦及其作者的解说，表述有误的一项是（ B ）A红楼梦，原名石头记，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。B作者曹雪芹，名霑，字梦阮，祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。C红楼梦在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。D红楼梦共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回

5、为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。9. 对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（D ）。凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。10.根据人物身份、性格等，在括号内填上相应人物的序号：（ DABBC ） 上上下下都哈哈大笑起来，（ ）撑不住，一口饭都喷了出来；（ ）笑岔了气，

6、伏着桌子嗳呦；（ ）早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着（ ）叫“心肝”；（ ）笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来A、林黛玉 B 、贾宝玉 C、王夫人 D、史湘云11在下列句中括号内填入的词语正确的一项是()袁朗（ ）地看看他，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了一种（ A ）。 A意味深长 钦佩 B耐人寻味 敬佩 C意味深长 敬佩 D耐人寻味 钦佩 12近年来相继脱颖而出小说类型有架空小说、穿越小说、历史小说、军事小说以及幻想类小说等，士兵突击的小说类型正确的是( B) A历史小说B军事小说 C穿越小说 D架空小说13选出下列句中人物及语言相对应正确的一项是( B) “让你们先跑啊！我没事！”

7、（）简直是要炫耀一下地开始冲刺，第一步便重重摔在地上。（）的嘴唇有些发抖：“你就拿这条腿跑啊！”（）咬着牙，喊着：“再加把劲就到啦！我们三个！我们三个人！” A许三多 成才 伍六一 B伍六一 许三多 成才 C伍六一 成才 许三多 D许三多 伍六一 成才14下列句子顺序排列正确的一项是( A )一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经只剩下三个人。那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的奔跑。轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。 A B C D 15对士兵突击这篇小说的主题分析恰当的一项是( C ) A这不仅是一部小说，它是哲学、是人生，是我

8、们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。 B小说通过三个普通士兵的描写，你会觉得：“一本好书，能教会你怎样做人！”金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷峻；一个有着性格缺点的普通农村孩子，他单纯而执着，在军人的世界里跌打滚爬。 C小说通过写三个普通士兵，在严酷的特种兵选拔赛中“不抛弃、不放弃”的故事，演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生死及共的战友情。 D金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷俊。这不仅是一部小说，更是哲学、是人生，是我们成长的历史。16下列各句中及其他三句修辞方法不同的一项是（ D）A微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B光及影

9、有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。C突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。17对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（ C ）A作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。B作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。C对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。D为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。18以下作品不属于作家托尔斯泰的一项是（ B ）A. 复活 B装在套子里的人C.安娜卡列尼娜 D

10、.战争及和平19.下列选项中对课文中涉及的知识陈述不正确的一项是（ A ）A. 拿破仑，法国资产阶级政治家和军事家，法国第一帝国和百日王朝皇帝，曾经取得过滑铁卢战役的胜利。B.歌德，德国诗人、歌剧家、思想家。主要作品有书信体小说少年维特之烦恼、诗剧浮士德等。C.莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家、诗人。主要剧作有仲夏夜之梦、威尼斯商人、罗密欧及朱丽叶、哈姆斯特等。D.托尔斯泰，俄国伟大的现实主义作家。主要以长篇小说著称于世。20.下列将托尔斯泰墓及拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓进行比较分析最为恰当的一项是（ C )A. 可以显示出这3人及托尔斯泰思想品格的差异，从而表现出托尔斯泰的真正伟大。B.

11、从坟墓迥然不同的风格，可以反衬出托尔斯泰的“逼人的朴素”。C. 后三者也都闻名世界，只有让伟人及伟人相比较，才能使人体会到这幽暗小土丘的“宏伟”。D. 前文虽提到托尔斯泰及其他伟人墓不同，但较笼统，以这3人的木为例，读者才能得到具体而深刻的印象。二、填空题（每空1分，共20分）1边城是沈从文（作者）的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。他以20世纪30年代湘川交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘川边地特有的风土人情，借船家少女翠翠（名字）的爱情悲剧，凸显了人性的闪亮美好及心灵的澄澈纯净，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。2. 士兵突击主要写了

12、三个普通士兵 ，他们分别是许三多、伍六一 和成才。3在任何困难和灾难前，我们都应该像士兵一样突击，像许三多一样，不抛弃、不放弃。4.红楼梦的作者是曹雪芹，它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉和 林黛玉的爱情悲剧为主要线索，艺术而真实地反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势。5.荷塘月色的作者是朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作品背影、绿、荷塘月色。6. 托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有战争及和平、安娜卡列尼娜、复活等。三阅读下面的语段，完成文后练习。（15分）（一）东方已经晨光熹微。 又一个兵头上（

13、 ）出了白烟。 这支小部队实在已经是强弩之末了。他们看起来和许三多他们一样，一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样的（ ）。地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经（ ）剩下三个人。一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的（ ）。1在选文括号内词语填写正确的一项是(B) A冒 和谐 还 奔跑 B冒 默契 只 奔跑 C升 默契 还 追赶D升 和谐 只 追赶2对“精疲力竭”解释正确的一项是( D) A竭：尽。精神已经用尽了 B精神和力量都用完了 C精力已经用尽了，形容非常疲劳 D竭：尽。精神、力气消耗已尽。形

14、容非常疲劳3选出对选文内容概括正确的一项是(C) A“A大队”特种兵选拔 B开始了“A大队”特种兵选拔的比赛 C开始了“A大队”特种兵选拔的新一轮比赛 D许三多三人开始加入了“A大队”特种兵选拔的比赛（二）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子及花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮

15、住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1及“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是 （C ）A弥留之际 B欲盖弥彰 C弥天大谎 D弥补过失2把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是 （C ）A翠绿欲滴B轻盈飘逸 C舒然展放 D高高耸立3这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（B ）A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。4这一节依次写了荷叶、荷花、荷香、荷波。四、写作（25分）以“一堂生动的语文课”为题，叙写一篇600字左右的文章。第 3 页