欢庆国庆节72周年活动心得体会5篇2022 .docx
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1、欢庆国庆节72周年活动心得体会5篇2022生活若剥去志向、幻想、幻想,那生命便只是一堆空架子。下面是我为您举荐庆祝国庆节72周年活动心得体会5篇2022。庆祝国庆节72周年活动心得体会1为庆祝中华人民共和国成立_周年,加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识,在校内内营造热情的节日气氛。国庆节期间,我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结,以求改进和指正:1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国72周年的到来。2、要求各班
2、开一次以酷爱祖国,放飞志向为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教化。3、国庆节期间各班主动利用板报开展宣扬。学生通过查找资料,打算活动,更了解国庆节,相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日,培育学生对祖国的酷爱。4、以庆国庆、迎奥运,树新风为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培育学生健康、主动、向上的生活情趣,弘扬拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步的精神,提高全体学生的整体素养,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。5、学生利用书籍、网络
3、等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等,制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合学问,培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教化活动的开展,学生素养较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教化,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教化效果。庆祝国庆节72周年活动心得体会2时间过的很快,转瞬一个学期又要结束了,回顾本学期的班队工作有收获,也有很多的不足,现结合本班的详细状况,特总结如下:(一)加强德育工作,落实首要位置。育人
4、先德,新学期的德育工作将重视四个结合,即形式与实效的结合,学问传播与行为养成的结合,课堂教学与社会实践的结合,校内教化与校外教化的结合。鉴于德育工作的重要性,特实行如下措施:1、接着加强守则规范在行动中的教化(1)作好开学初的教化工作,打响开学第一炮,为了把握学生的思想动向,组织学生学习小学生日常行为规范,所以第一周,刚好给学生打一预防针为下期工作作好打算,不仅培育了学生的自检实力,也培育学生行为自律实力。(2)按部就班,形成习惯。学生已经完成守则规范在口中,守则规范在心中,这一学期侧重于守则规范在行动中这一环节,要求每一个学生将守则规范的要求落实到每一天的学习生活中,每周进行一次小结,每个月
5、第一周的班会课进行一次总结和再学习,并依据日常表现评出守则规范代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到实行,做到学生规范养成全员参加,全程落实。2、爱国主义的启蒙教化(1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参与学校的升旗仪式。要求出旗看法肃穆仔细,升旗队礼姿态正确,行注目礼,唱国歌雄壮有力,并仔细听取国旗下讲话。整个过程庄重肃立,并相机组织学生谈心得体会、谈感想。(2)利用两会一课,对孩子们进行酷爱祖国,酷爱劳动,酷爱生活的教化。开展吸烟有害健康、孩子用钱要正值等活动,引导学生选择正确的人生道路。(3)加强对学生的常识教化。本学期开展了国土资源调查、天干地枝与属相、爱惜人民
6、币、学法、知法、用法学问竞赛、世界环保学问竞赛等活动,开拓学生的视野,满意学生的求知欲,在书本学问永不足以适应现代社会须要的现实中,为学生注入一股簇新的学问清泉。(二)加强班级管理,提高班级的向心力和班集体的教化作用。1、加强班级工作和探讨,努力提高育人质量(1)增加学生班级主子翁意识,增加他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的:人人动手布置班级、人人参加管理班级。参与校足球竞赛,开展我属于四年(3)班主题班会等。(2)摆正学生学习看法,通过开展珍惜时间、谁去争第一等活动,使学生进一步感觉到时间的珍贵,要学习的东西还许多,要在小学最终一学期里努力学习,打好基础,为跨入中学做好打算。(
7、3)落实守则规范,制定班级公约。守则规范的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对上一学期的薄弱环节及你想要怎样的班级这两点绽开探讨,共同制定的。(4)以他律和自律相结合,管理班级依据我班上的学生爱表现自己,好胜的心理较强这一特点,这学期主要实行竞争方式管理班级。竞争对手:将班级按位置编排成八个小队,由队员举荐一位同学当,队长带领队员同其他小队绽开竞争。竞争项目:以累计积分的方式,在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成果,互帮互助方面,为班级争光等方面加以竞争。竞争方式及结果展示:每日一小计,每月一小结,期末加以统计。2、搞好班委建设。班干部是班主任的得力助手,是班级的火车头,四(3)班
8、能否调整、健康运转,关键在班委火车头。因此,我从以下几方面着手:(1)这学期的班干部建设模式将进行一些改革,建立固定班委与轮番班委相结合的模式。固定班委由自荐-全班评议-择优录用,并由全班同学一起监督。合格在岗,不合格下岗另选。轮番班委由轮到值日的小队当任,这样达到每个学生都参加班级管理,体验不同角色,让学生自我参加,自我教化,增加主子翁意识。(2)定期开展班干部会议。隔一星期的星期一中午,开展全体固定班委会,着力培育他们的组织管理实力,分工合作。(3)加强班干部自身修养,发挥他们带头模范作用。3、全面实施素养教化,促使学生全面发展。(1)协作各科任老师上好各科课程,并将上科任科的表现列入小队
9、评比项目。(2)培育学生的爱好、特长:这学期的活动课依据学生自己的爱好自由选择。并在期中与期末开展展示我的风采主题班会。(3)开展丰富多彩的实践活动。结合老师节、国庆节、重阳节等传统节日,开展各项活动。激励学生自寻主题、自编、自演,提高学生自我管理笔实践实力。引导学生学会生存、学会服务、会创建,并在社会实践中培育学生肯动脑筋、不害怕、善交际、喜爱大自然、视察文艺作品的习惯。4、加强对学生的心理健康教化。学生的心理问题是时代的变迁给教化带来新的课题,做好学生的心健工作,就会使我们的工作立足点和立意更高。进行宣扬教化活动。开设心理询问活动。开设好班级的静静话信箱和静静话热线,激励学生说出自己的苦恼
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