欢庆万圣节主题班会活动方案五篇2022 .docx

《欢庆万圣节主题班会活动方案五篇2022 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欢庆万圣节主题班会活动方案五篇2022 .docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢庆万圣节主题班会活动方案五篇2022下基层访群众听民声，做好事办实事解难题。下面是我为您举荐庆祝万圣节主题班会庆祝万圣节主题班会活动方案五篇2022。庆祝万圣节主题班会活动方案1一、 万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trick or treat.现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、 万圣节活动方案：1、 活动时间：2、 活动地点

2、：园内3、 活动对象：全园幼儿及家长4、 活动流程：（1） 亲子diy制作（8：50-9：30）班级活动：各班打算各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上运用。（2） 亲子化妆秀（9：30-9：50）班级活动：各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.（3） 亲子万圣节party（10：00-11：00）a：主持-d外教b：过程-进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化

3、妆模特秀（每个家庭精彩亮相）支配三个嬉戏：结束：寻宝嬉戏（请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物）（4）结束：trick or treat讨糖（10：50-11：00）老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，打算很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。庆祝万圣节主题班会活动方案2一、时间:10月30日（星期二）3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途三、对象:全园小挚友及家长四、活动打算1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责

4、人（嬉戏通关小物品、奖状若干张、奖状）3、活动前期对家长的宣扬和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。五、会场要求1、划分为舞台区、嬉戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。打算内容:舞台设计和布置；舞台表演的节目若干（依据校内实际状况）；亲子走秀活动和家长的沟通2）嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏

5、，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。打算内容:每个嬉戏1名负责人；嬉戏方法解说的展板；印章3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。打算内容:老师1名，简洁的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。2、设置特地的主持人、拍摄者主持人（xxx）:负责主持整个活动和嬉戏的热场，拍摄者（待定）:负责抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。六、活动流程1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目举荐Happy dadi律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求:主持人简洁介绍一

6、下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:1.节目举荐Knock，knock，trick or treat歌曲表演；2.由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如最具创意奖；最具台风奖；最具网络人气奖等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。5、讨糖活动时间：15-30分钟

7、（依据人数不同）备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。6、游园通关嬉戏-领取奖品时间：30-45分钟1） 罗汉摘瓜-亲子嬉戏（负责人待定）1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。3、嬉戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小挚友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。2）魔球滚滚乐（负责人待定）1、材料打算：易于滚动的南瓜

8、一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。3、参考问题：What color is it?/Do you like xx? 老师留意引导幼儿回答完整的答句。嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段；全部的嬉戏规则须要设计相关的展板说明；每个嬉戏必需有一位要相关的负责人；幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。3）赶鬼进洞（负责人待定）a. 材料打算：大的方形篮子，；球若干；赶球棒b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠

9、，幽灵等。c. 规则：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：Trick or Treat7、奖状的颁发，活动结束要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校内可以先报姓名，再下台统一领取奖状。九、留意事项1、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小挚友和家长参与，新校内尽量扩大家长的邀请范围2、全部的万圣节嬉戏都须要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进行。庆祝万圣节主题班会活动方案3一.活动目的:1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。2. 为幼儿供应呈现英文的舞台，培育其大方自信的素养。3

10、. 增进家园英语信息沟通，激励家长在家中与珍宝亲子互动，实现家园共育.二.活动时间: 20xx年10月31日三.活动地点:教室及户外四.活动内容:节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不行少的集体狂欢和户外讨糖活动五.活动流程:1.7:50-8:10晨间入园时，请家长激励幼儿与接待小挚友们进行英语互动:Happy Halloween！有糖拿哟！2. 9:30-9:40 播放"万圣节"狂欢音乐，装扮，群魔乱舞！3. 9:40-10；05英语互动！a. 与Miss lu大声念英文.pumpkin兰瓜 ，ghost鬼，幽灵 ，bat蝙蝠 ，candy糖，Happy Hallowe

11、en！万圣欢乐b.珍宝们一起卖弄学过的韵文.3.10:10-10:40 创意服饰外出走秀.嬉戏:讨糖活动口号:！trick or treat！I want candy！讨糖路途小区内.需家长所协作的:1.如有时间，请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室，感谢！2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好！如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型（可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比）3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园，写上名字哟！感谢庆祝万圣节主题班会活动方案4每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让

12、我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验嬉戏的欢乐，结合我园的英语特色，特设计此庆祝万圣节主题班会活动方案：活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。3、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。活动打算：1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子等；2、装饰教室3、 打算好万圣节视频、音乐等活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、 万圣节的来历2、 观看万圣节视频3、 学习万圣节相关英语4、 老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……5、 嬉戏6、 讨糖、吃糖。7、 跳舞详细措施：一、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。

13、1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日?2、老师：万圣节是一个怎么样的节日?（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。二、观看万圣节视频：米老鼠与唐老鸭——万圣节（2遍）三、学习万圣节相关英语Halloween 万圣节 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪兽Skeleton

14、 骷髅 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具1、老师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉戏：英勇者的嬉戏。五、嬉戏小班：（1）Ghots is coming 幽灵来了 （玩法与丢手绢相同）（2）过魔鬼洞 （玩法与火车过山洞相同）中班：（1）Witch，witch，what time is it? （玩法与老狼，狼几点钟相同）（2）Catch the pumpkin. 摘南瓜大班：（1）Catch th

15、e ghost 捉幽灵 （玩法与网小鱼相同）（2）巫婆捉小孩六、Trick or treat 不给就捣蛋：两个班之间相互讨糖庆祝万圣节主题班会活动方案5Halloween Activity Project活动日期:October. 13 October 31. 20xx透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.打算工作:1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境4.奇装异服的装扮竞赛活动流程:Warm Up i

16、n the Classroom:1.先利用一些与Halloween有关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以解除对新事物尝试的志气.2.透过资料导入让小挚友可以对万圣节的由来及对小挚友说明为何要进行万圣节活动后，便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境.3.活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比

17、较异类，所以小挚友要先进行心理建设，避开进行活动时产生恐惊心理。5.最终阶段请营造气氛让孩子产生期盼最终一天的大活动的进行.6.最终一天的亲子间协作的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，找寻南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配校外的trick or treat活动等等.但是务必肯定要事先与校外帮助协作单位的人说明活动流程及应当打算物品的份量，以便当天活动顺当的进行.Halloween ProgramDate: October 31. 20xx （Friday）Time: p.m. 6:30 8:30活动流程:1. Opening （Time: 20）2.鬼故事时

18、间（Time: 30）负责人员:校内老师活动地点: Lobby背景音乐: Halloween Music活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.甲、亲子活动——吹面粉竞赛（Time: 20）负责人员:校内亲子+老师活动地点: Lobby活动物品:像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球.哨子背景音乐:万圣节版的轻快音乐幼儿园万圣节活动策划案（具体过程）乙、亲子活动——凌波舞+咬大饼（Time: 20）负责人员:校内亲子+老师活动地点: Lobby活动物品:晒衣用竹竿，绳子，大饼背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐

19、丙、亲子活动——咬苹果竞赛（Time: 20）负责人员:校内亲子+老师活动地点: Lobby活动物品:洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗），丁、亲子活动-寻宝（Time: 20）负责人员:校内亲子+老师活动地点:全校环境活动物品:南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干.3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo！ Boo！ Boo！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页