2022“提高执行力”学习心得体会.docx

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1、2022“提高执行力”学习心得体会“提高执行力”学习心得体会1为了全面提高党员领导干部的领导水平和执政水平，增加干部的执行力，根据县委的统一部署，委局机印发了开展“提高执政实力增加执行力”大探讨活动实施方案的通知，并组织干部仔细的学习了大探讨活动实施方案和刘春茂书记在动员会上的讲话，我个人还通过网络学习了一些关于执政实力和执行力相关资料。通过学习，使我充分相识到县委开展“提高执政实力增加执行力”大探讨活动的重要性和必要性，现结合自身工作，谈谈个人的学习体会。第一，通过学习，加深了对执行力的理解。对于执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对执行力的内涵和提高执行力的重要性

2、和必要性理解不深，驾驭不透。通过这次学习，我明白了执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如，从法学角度看，执行力代表政府依法行政的实力。从经济学角度看，执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看，执行力代表政府处理社会事务、解决社会冲突、化解社会纠纷的实力。执行力分为广义和狭义两种理解：广义是指为达到既定目标，通过贯彻实施党的路途方针政策、法律法规、决策、战略安排等行为，对各种资源进行运用、调度和限制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的实力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现实力及效力。通过学习，我了解到政府执行

3、力其实是多种实力的综合，各种实力贯穿于政府执行活动的始终，在不同的时期表现为不同的形式。其次，通过学习，明确了干部素养和实力上的要求。提高干部的素养和实力，是提高执行力的关键要素。通过学习，明确了政府在干部素养和实力上的要求，从而找到自己的差距，明确今后努力的方向。作为一名纪检监察干部必需具备正确把握政治方向的实力、正确把握工作大局方面的实力、学习的实力。要不断提高自己精确的推断力和敏锐的辨别力。要提高调查探讨的实力、拟定安排方案的实力、论证和选择安排方案的实力等。在组织力中，要有总揽全局的实力、多谋善断的实力、扬长避短的实力、坚决指挥的实力、有效限制的实力、处理突发事务的实力。另外，还要有新

4、创实力。这些实力和素养有些是针对领导干部的，但多数是一般干部应当驾驭的实力和具备的素养。第三，通过学习，确定了今后努力的方向和重点。比照提高执行力对干部素养和实力的要求，结合我自身的状况，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。首先要加强政治学习。执行力中领悟力的一项关键实力就是正确把握政治方向的实力。只有不断地加强政治学习，才能正确地把握政治方向。目前，单位组织的集中学习比较多，而平常利用业余时间自学的时候比较少；在网络上阅读政策新闻比较多，深化学习挖掘政策精神比较少；驾驭一般的政治理论学问比较多，理论联系实际比较少。今后政治学习应当在加强自学、深化学习、联系事实上下功夫。其次，要提高

5、业务工作实力。无论是预料力中要求的精确的推断力、敏锐的辨别力还是安排力中要求的调查探讨的实力、拟定安排方案的实力，都与业务工作实力亲密相关，假如业务不熟、实力不强，是不行能作出精确的推断，不行能拟定成熟的安排方案的。虽然从事纪检监察工作已经有几年了，但业务水平还有很大差距，压力还很大。加强业务学习是我今后工作努力的一个重点方向。第三，要强化创新意识。执行力是一种创新力。创新力是人的学问、技能、智力及才智的统一与综合，比一般实力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率。干部的创新力，一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、独创新方法，克服常人或前人所

6、克服不了的困难，解决常人或前人所解决不了的问题，实现工作的新突破。作为一名纪检监察工作人员，工作上我往往是被动听从，创新意识不强。“提出新见解，独创新方法”方面做得不够。要提高执行力，提高创新实力，这样才能把本职工作搞好。通过对这本书的学习，我还驾驭了一些常用的创新方法，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。多读书，多学习，是提高自己的唯一途径。学习的所获我将努力应用到今后的工作中去，做到学以致用，争取在工作上取得更大的进步，做出更好的成果。“提高执行力”学习心得体会2通过这两天的培训，让我进一步了解了提高个人执行力对公司来说是多么的重要。这是我在倍垒管理听得提高员工执行力所得的体会。下面就共享我的

7、一些感悟。一、仔细学习，加深了对提高执行力重要性的相识和理解执行力，顾名思义是执行并实现既定目标的实力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的实力。对于执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对执行力的.内涵和提高执行力的重要性和必要性理解不深，驾驭不透。通过这次学习，我明白了执行力的含义。二、加强学习，更新观念，不断增加提高执行力的自觉性我们在日常工作中执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，想方设法歼灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依旧存在，任务也不会完成。反思对

8、待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念相识的问题。我们常说，观念确定思路，思路确定出路。观念转、天地宽，观念的力气是无穷的。三、通过学习，努力提高自身科技管理实力和业务创新实力。比照提高政府执行力对干部素养和实力的要求，结合我自身的状况，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。一是要坚固树立大局意识、责随意识和效率意识。讲政治、讲纪律、讲听从、讲执行，主动主动地思索完成既定的目标任务，选准结合点，力求有新的突破。加强岗位责随意识，明确自己的责任，层层推动、步步实施。二是结合自己实际，努力做到“十个不”

9、，推动工作落实，即：不要自行其是，不要以权谋私，不要不学无术，不要不思进取，不要是非不清，不要无所作为，不要错失良机，不要推诿梗阻;，不要坐而论道，不要奢侈奢侈。对“我无法/我不要/我能够/我肯定”的训练深有感受。常常说“我无法.”，会让自己的经常感到无奈，迷茫。常常说“我不要.”，就会让自己破罐子破摔，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。常常说“我能够.”，会让自己感觉到希望，有信念。常常说“我肯定.”，就会更让自己挖掘潜力，有信念有目标。所以，在自我的话语词典中，要把“无法”，“不要”抹掉。多对自己说“我能够”，“我肯定”。自我的激励很重要!公司有大的目标，有具体的规划。作为我自己也要有目标和安排，

10、只有自己不断的学习和成长，成为公司须要的人才，才能跟上公司大的发展。为期两天的培训虽然结束了，但是倍垒教化老师殷切的训诲将恒久牢记于我们每一名员工的心里，让我们明白了做一个合格的员工要有主动向上的心态，有坚毅的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培训的这两天里也让我们重新对自己的人生坐标有了定位，无论做什么都应当脚踏实地，一步一个脚印，尽快适应社会的发展，才能更好的实现自己的人生价值，企业的社会价值。“提高执行力”学习心得体会3赵老师的两次讲座均围绕复命精神讲起，两次讲课内容不同，却层层深化并且告知我们如何将理论学问转化为具备科学的工作方法更好的指导实践工作，学习之后体会颇深，就近期实践中用到

11、的部分学问记录如下：讲座学习到几个方面：关于学习、胜利、管理。学习包括目的、看法、方法。讲到胜利的概念即不肯定是结果，胜利首先是一种状态。只有具备胜利的状态才能在瞬间产生奇迹。方法、策略和缘由同样是影响胜利的重要因素。学习了学习和胜利的概念，如何在实际中做到更好就是管理的艺术。管理就是如何解决问题。将所学内容运用到实际中，从明确学习目标、端正学习看法入手，日常工作中时刻严格要求自己，随时学习，随时结合实践指导具备工作，提高工作效率。以开放的学习看法接纳新的理论学问，不断完善自我。在工作中主动带领大家将所写学理论和实际工作结合起来，工作的同时不忘学习新的学问，不断提升自己，带领团队学习理论学问，

12、提高执行力，提高工作效率，努力打造具有凝合力的优秀团队。在日常的管理工作中不仅严格要求自己，也要求团队成员内修素养，外练实力，要将复命精神落实到详细工作中，日常工作中不仅要做好市场商户的管理工作更要为商户供应他们满足的服务，努力打造一个优秀的团队。“提高执行力”学习心得体会4执行力”是我们常挂在嘴边的一个词汇。员工办事不力，我们能够指责他没有执行力或执行力不足，这时为了提高大家的执行力，通常就喜爱执行惩处制度，这样执行力有了很大的提升，大大促进了工作效率的提高!这是外来压力的作用，就像军队在进攻时后边还有督战队用枪顶着士兵的屁股，谁都不许后退，士兵只能往前冲，执行力超强!但是假如这只军队打的不

13、是正义之战，我想再多的督战队也无法让他们的士兵发挥出最高的执行力!那员工的执行力的内在动力在哪呢!团队的执行力不能单方面思索员工的问题!一个员工有问题，两个、三个员工有问题你都能够换掉，但许多个员工有问题，那就要思索换一下主管了!员工的内在动力须要公司领导及中层管理者去激发，特性是中层管理者(如我们的部门经理)，因为他们最接近员工。在我们公司，有着良好执行力的内在动力的因素，那就是公司宏大的方向-全球最优秀的植物养分专家及供应商;激烈人心的酬劳安排机制;业务员有着清楚的成长发展路途;财务人员有着明确的努力目标;超前的用人制度!这些都让有斗志的员工能全心的投入工作，没有放松的理由，所以我们公司一

14、向都有着超强活力和执行力的底子!但简单做得不足的地方是底下的各部门。我们公司各分公司遍布全国九个省份，员工最能简单接触到的是部门的负责人，而最能干脆调动员工专心性的也是部门的负责人，所以团队的执行力的发挥，部门领导起很关建性的作用。在部门，员工除了对公司有期望外，对部门也要有期望。这时部门领导要让下属信任在那里自我很有期望。试想，假如员工觉得在本部门没有发展的期望，那他们何来的工作干劲呢?更谈不上执行力了。我觉得部门领导者应当给下属必需程度上的认可，这种认但是价值的认可，能够从平常的几句表杨的话中就能够赐予(当然能有各种形式的夸奖更好)，这样员工才感到自我还是有用的!对自我信念十足，干劲也就十

15、足。所以不要吝舍对员工表杨!还有一点是要敬重员工想表达自我看法的意愿，不要动不动就打断员工的发言，这样原本很有激情的员工也会变得不主动。做为部门领导者，对一般员工而言代表的是公司，那就更加要起到带头的作用，试想假如管理者没有起好头，信任下属也好不到那里去，假如领导者都在舍命干，信任下属也会跟着不要命。部门领导者还要有强大的沟通潜力，持续与下属有顺畅的沟通，保证随时能做思想动员工作!这样团队的执行力在奖惩分明的制度下才能更好的发挥!当然影响团队执行力的缘由许多，不仅仅仅是管理者或领导者。员工自我更是一个关键份子，因为执行力的“大厦”是由一粒粒沙子组成的，每一粒沙子都要紧密团结在一齐，这个“大厦”

16、才能建得更高。我们做为员工要端正看法，理解好公司的各项制度政策，把自我的目标与公司的目标结合起来，专心主动努力完成任务，只要公司好了，我们才好!“提高执行力”学习心得体会5所谓执行力，就是实实在在履行自己的责任，全力以赴的工作看法，按质按量按时完成自己的工作。那么如何增加责任心，提高执行力呢?就个人而言我认为：责任心，旨在责任重在心;执行力，重在执行偏在力。比如在工作责任心上，有的同志会存在敷衍了事，得过且过的心态;在执行力方面，有领导敲打一下动一下的状况。这些状况都要求我们去提升素养，增加责任心，提高执行力。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的，是提高执

17、行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于企业的重要素养和实力。增加责任心：就是要培育职工对单位的酷爱，对工作的热忱。要把个人融入集体，要保持对事业的激情、对工作的热忱，爱岗敬业，认仔细真地干好本职工作;保持良好的精神风貌和工作姿态，敢于正视困难，擅长解决问题，勇于担当责任。责任是使命，责任是目标，责任就是志气，责任就是才智，责任就是取之不竭、用之不尽的力气，把责任放在心中，从点点滴滴做起，从诚信敬业做起，从不讲任何借口做起!在其位，谋其事，担其责，使自己成为高效执行的人。“提高执行力”学习心得体会6在全教化局开展

18、“提高工作效能，提高执行力”宣扬教化月以来，自己严格根据局党委的要求，根据学校“双提高”教化领导小组所规定的学习内容和时间支配，进行了比较仔细的学习。并比照“双提高”教化活动的要求仔细进行自我剖析，现将状况小结如下：一、提高执行力是关系到党治政效能的基础做好各方面的工作，归根究竟在于抓落实。当前，一些地方、部门和领域出现的实行市委、市政府决策部署力度不大、进展迟缓、效果不佳等问题，从根本上讲是执行力不高的问题。加强执行力建设，是我们实际工作所面临的突出问题，亟需下大力气探讨和解决。执行力问题正在越来越受到重视。温总理在十届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中明确提出，建立健全行政问责制，提高

19、政府执行力和公信力。这是“执行力”概念第一次被写进政府工作报告，标记着执行力建设被正式纳入国家治理范畴。温总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中进一步提出，“以转变政府职能为核心，规范行政权力，调整和优化政府组织结构与职责分工，改进政府管理与服务方式，大力推动政务公开，加快电子政务和网站建设，提升干部队伍素养，全面提高行政效能，增加执行力和公信力”。这再一次表明白中心提高执行力的坚决决心。执行力不但是机关工作的生命力，也是全部单位发展的生命力，更是促进发展的推动力，体现着执行法律法规、方针政策、规划安排、决策政令的实力。增加执行力，就要求我们正确行使行政权力，更加有效地落实各项方针政

20、策和工作部署，提高人民群众对党政机关的满足度和信任度。“做好各方面的工作，归根究竟在于抓落实。”连书记一语中的地指出了当前我们工作中存在的消极心情和应付常态。这正是为什么我们要开展“提高工作效能，提高执行力”宣扬教化的根本所在。这些精辟的论述让我们感到再不提高我们的执行力水平，就有可能成为阻碍国家发展的“罪人”。所以，我们必需、也肯定要进一步提高工作效能和提高执行力，在教化战线上要做到教书育人，育人为先;育人教书，诚信为先;诚信做人，效能为先;效能做事，执行为先。教化我们的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必诚的人，我们就必需把自己的工作做到家，克服“因循守旧、不思进取，避重就轻、相互推诿，

21、纪律松驰、脱岗旷岗，不负责任，不作为、迟作为、乱作为、以权谋私、吃拿卡要.”等不良作风和自以为不犯大局的陈规陋俗，向着更清廉、更高效、更快执行的工作状态前进。二、比照检查自己，更好为党工作学习在中共_区纪委七届三次全会上的讲话后。对刘书记关于“有一部分干部畏惧困难，回避冲突，有风险的工作不愿干，有困难的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至为了不出事，宁肯不干事;有的缺乏大局意识，对由其他单位牵头的中心工作不当一回事，不相互通气，不予主动协作;还有个别干部团结意识较差，缺乏干部应有的品质，与班子成员闹无原则纠纷，造成班子凝合力涣散、战斗力不强;少数部门在问题和困难面前缺乏锐气和韧性，特殊是对一些

22、协调难度大的工作，一筹莫展、手足无措，被困难牵着走。上述种.种不良现象，于工作不利，对发展有害，我们需在工作中予以解决。”的论述记忆深刻。事实上，我们在平常工作中真的经常有这种状况，是我们必需正视和改正的。学习在区政府其次次全体会议上的讲话，我更明确了“双提高”的基本要求，吉区长要求：“我们高度重视廉政建设，形成了风清气正的政务环境，必需倍加珍惜，进一步打造廉洁政府。在此，强调五点要求：第一，要高度重视廉政建设和反腐败工作，努力建设廉洁政府。其次，领导干部要作廉政的表率，做到两袖清风，一尘不染。第三，加强对公务员的教化和管理，要求他们清清白白做人，干干净净办事。第四，加强机关作风建设，一心一意

23、为人民服务。第五，健全监督机制，创建条件让人民群众更有效地监督政府。”这些要求也是对我们教化工作者的促进，我们更要根据这些要求进行工作。学习其他规定的文章后，使我对市、区关于“工作人员职责过错行为责任追究、加强机关思想作风建设和行政效能建设”等规定有了进一步的了解，针对自己在工作职责方面的执行力度和思想作风方面的建设状况，有一个量化的对比和谛视，为下一步从中找出不足和差距供应依据。学习在教化系统双提高动员大会上的讲话，我认为真正对自己是个警示，局长总结的目前在教化系统存在的八项问题，是实实在在存在，并且在大多数人的身上经常能找到影子的。所以，我们千万不能掉以轻心，更不能以为这项活动离我们很远，当上级领导善意的对大家提出问题，并且给大家修正自己机会的时候，我们要以感恩之心、明理之举、修正之态、进步之力，为自己开创出更主动主动的工作空间。学习使人进步，学习使人明理，学习是谛视自我的最佳途径，以上我通过这次学习的一点体会和实实在在的剖析，我会用党员的标准更加严格的要求自己，为党工作，主动进取。那些抱着侥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必将被时代所淘汰。