信息技术教案2.docx

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1、第一单元 能干的新朋友初识计算机第一课 认识新朋友教学目标：1、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规那么。2、学习开、关计算机的方法。3、认识计算机的“桌面“任务栏“开场菜单。4、学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口。5、初步认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。6、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：一计算机的组成1、计算机的主要组成局部常见的计算机有四大组成局部，它们是：主机、显示器、键盘和鼠标2、计算机常见辅助设备 ：打印机、扫描仪、音箱、耳机等二计算机的用途北京航天指导控制中

2、心、动画特技制作、自动取款机、医生给病人做检测、超市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室三、上机操作一启动计算机启动计算机时要先开显示器再开主机二鼠标的操作1、认识鼠标2、鼠标操作鼠标有六种根本操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击三作品欣赏四关闭计算机五计算机的使用标准四、教学小结：这节课我们认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规那么，学习开、关计算机的方法，认识计算机的“桌面“任务栏“开场菜单。学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口。认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。五、教学后记：第2课 和新朋友做游戏教学目标：1、继续练习鼠标的操作。2、学习翻开文件夹，

3、并学会利用“流动条查看不能完全显示的内容。3、学会同时翻开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。4、教育学生尊重他人劳动成果，不抄袭、修改、删除他人的作品。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：怎样从光盘上找到所需要的资料三、上机操作一玩游戏“废品回收小专家1、启动游戏2、游戏规那么3、开场游戏二、动手又动脑玩玩其他小游戏 游戏：接鸡蛋三、翻开“美丽世界文件夹四、作品欣赏1、欣赏“绚丽多彩的海底植物2、看“新闻标题栏右侧按钮的使用：最小化按钮、最大化按钮、复原按钮、关闭按钮四、教学小结这节课我们学习翻开文件夹，并学会利用“流动条查看不能完全显示的内容。学会同时

4、翻开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。五、教学后记；第二单元 小红帽的外婆家“画图入门第3课 小红帽穿上五彩衣教学目标：1、学会启动“画图程序，了解“画图窗口的构造。2、学会使用“铅笔和“橡皮工具进展简单绘图。3、学会使用“填充“取色工具为作品涂色。4、学会保存作品。5、关闭“画图程序。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、上机操作一、启动“画图程序二、认识窗口构造“画图窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成三、画画“小红帽用“铅笔工具绘制简单图形1、翻开素材盘中的文件“小红帽2、绘制小红帽的嘴巴3、橡皮的使用四、小红帽穿上五彩衣为作品填充颜色五保

5、存作品执行“文件“保存命令，文件将按你修改后的结果保存，覆盖原来的文件六关闭“画图程序三、教学小结这节课我们学习启动“画图程序，了解“画图窗口的构造。学习使用“铅笔和“橡皮工具进展简单绘图。学习于使用“填充“取色工具为作品涂色。学习保存作品并关闭“画图程序。四、教学后记：第4课 森林小木屋小红帽的外婆家教学目的：1、先想好画什么，画几幅，构思好情景。2、学习使用“刷子“喷枪工具画大森林。3、学习使用“直线“矩形“椭圆形工具绘制规矩的图形。4、学会保存作品。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、上机操作一、新建文件和保存文件1、启动“画图程序2、单击“文件 “新建命

6、令，可新建空白文件3、保存文件二、画大树使用不同形状的“刷子三、画画天上的白云和草地上的野花使用“喷枪选择喷枪工具、大小、颜色四、画画外婆家的小木屋使用直线和矩形工具选择直线工具、线形、颜色五画小木屋烟囱冒出的炊烟使用椭圆工具六给小木屋装饰漂亮的颜色三、教学小结这节课我们学习使用“刷子“喷枪工具画大森林。学习使用“直线“矩形“椭圆形工具绘制规矩的图形。学会保存作品。四、教学后记： 第三单元 键盘操作小技巧键盘操作及英文输入第5课 十个手指键盘找家教学目标：1、认识键盘，了解键盘分区。2、学习正确的操作姿势，认识根本键。3、学会启动“记事本程序，初步了解“记事本的窗口构造，做好打字准备。4、认识

7、“金山打字软件，练习输入“根本键。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、新授：一、认识键盘主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区二、学习正确的打字姿势儿歌：打字姿势要记牢三、认识根本键位A，S，D，F， J，K，L，；四、在键盘上找字母三、上机操作：一在记事本中输入26个英文字母1、启动“记事本程序2、输入26个英文字母二利用“金山打字软件，练习根本键的输入、1、启动“金山打字软件2、选择“英文打字，练习根本键指法四、教学小结：这节课我们学习了认识键盘，了解键盘分区。学习正确的操作姿势，认识根本键。学会启动“记事本程序，初步了解“记事本的窗口构

8、造，做好打字准备。认识“金山打字软件，练习输入“根本键。 五、教学后记：第6课 上天下海不忘回家教学目标：1、了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。2、在金山打字软件中选择打字游戏，由简到难练习，争取做到盲打。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、新授：一、了解“键盘指法分区二、键盘操作要领1、中排字母键的操作要领八个手指分别放在中排字母键的的“ASDF JKL；八个根本键位上，打这些字母手指不用移动，只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。2、上排字母键的操作要领击上排键时，负责的手要从根本键上抬起，向上移动，相应的手指击键完毕后，整

9、个手再迅速回到根本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。3、下排字母键的操作要领击下排键时，负责的手要从根本键上抬起，向下移动，相应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到根本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。三、上机操作：一使用“金山打字做键盘指法练习二加强记忆争取盲打练习过程中，要严格按照手指的分工击键，该哪个手指打的键就用哪个手指去打，千万不能用其他手指帮助。三、使用“金山打字中的五个打字游戏做指法综合练习。四、教学小结：这节课我们了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。大家课后一定要好好练习哦。五、教学后记：第7课 字母键的邻居会干啥教学目标：1、学习

10、空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。2、学习使用正确指法输入数字。3、学习上档键的使用。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、新授：一、认识空格键二、认识大小写转换键三、认识回车键四、认识退格键五、认识光标移动键六、认识“上档键输入“双字符键的上档字符三、上机操作：一在“记事本中输入文字Little StarTwinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are.Up above the world so high,Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle,

11、little star,How I wonder what you are.二数字键的指法及操作三使用“上档键输入“双字符键的上档字符四作品的保存及关闭四、教学小结：这节课我们学习了学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。学习使用正确指法输入数字。学习上档键的使用。五、教学后记：第四单元 美丽海的故事“画图提高第8课 鱼儿比美教学目标：1、学习使用“多边形工具，绘制线条平直但形状奇特的鱼。2、学习使用“曲线工具。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：一启动“图画程序二学一学，画各种各样的鱼1、多边形鱼1使用“多边形工具绘制三角形鱼的鱼身。2继续使用

12、“多边形工具绘制鱼尾，然后进展装饰。2、绘制曲线鱼1使用“单曲线，绘制鱼身。2使用“双曲线绘制鱼身上的花纹。3使用“封式曲线绘制鱼。三绘制全部图形，并保存文件至指定文件夹1、绘制鱼儿比美图2、保存文件至指定文件夹三、教学小结：这节课我们学习了使用“多边形工具，绘制线条平直但形状奇特的鱼和使用“曲线工具。四、教学后记：第9课 寻找小东和小西教学目标：1、利用画面中已有的“美丽两字，使用“复制-粘贴的方法，将横幅文字补齐。2、找到和游人合影的“小东和小西，使用“复制-粘贴的方法，把它们请上舞台。3、学习编辑颜色的方法，找到恰当的颜色给主持人“化装。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程

13、：一、启发谈话：二、上机操作：一补齐横幅文字在同一个窗口内“复制-粘贴。1启动“图画程序，翻开素材光盘中提供的画图文件“舞台。2复制粘贴图形画面中已有的“美丽两个字，可使用“复制-粘贴的方法制作一模一样的副本，补齐横幅文字。二寻找小东和小西在不同的窗口间复制粘贴1再启动一个“画图程序，翻开配套素材中的画图文件“合影。2复制“合影中的“小东和小西，并将其粘贴到“舞台中。三给小东和小西“化装。1学习编辑颜色。2打扮小东和小西。四保存文件至指定文件夹。三、教学小结：这节课我们学习了“复制-粘贴的方法和编辑颜色。四、教学后记：第10课 开心Party教学目标：1、给会场挂上一条横幅，学习使用“文字工具

14、，在横幅上书写“Party2、学习使用“粘贴来源命令。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：一布置舞台书写横幅启动第一个“图画程序，翻开教材配套光盘中的“温暖海滩俱乐部文件，绘制横幅。二邀请小动物1浏览素材图片2使用“粘贴来源命令，在图画中插入图片3根据需要放大或缩小图形4继续运用这种方法完成作品创作三保存文件三、教学小结：这节课我们学习了学习使用“文字工具和“粘贴来源命令四、教学后记：第五单元 汉字输入小能手学习汉字输入方法第11课 好玩的绕口令教学目标：1、认识另一个文字处理程序“写字板。2、学习使用“搜狗拼音输入法输入单字。3、学习使用“搜狗拼音

15、输入法输入词语。4、将文件保存在指定的文件夹中。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：一认识“写字板程序1启动“写字板2认识“写字板界面说一说1、“写字板窗口主要局部的名称2、你熟悉的工具按钮有没有？3、文字会出现在哪里4、比照一下“记事本窗口，“写字板程序的功能增加了哪些？二将键盘切换到中文输入状态三输入单个汉字什么时候用空格键选字学习使用“翻页键寻找汉字启动“写字板，输入以下汉字啊 不 从 的 儿 方 个 和 爱 计 看 了 么 能 噢 平 前 人 三 他 我 小 一 在四输入词语五保存文件三、教学小结：这节课我们学习了认识另一个文字处理程序“写字

16、板。学习使用“搜狗拼音输入法输入单字和词语。四、教学后记： 第12课 词语接龙教学目标：1、学习使用“搜狗拼音输入法自造词。2、学习输入各种标点符号。3、试着搜集一些有意思的句子，通过参加不同的标点表达不同的意思。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：一学习自造词1、学习自造词用“搜狗拼音输入法输入汉语拼音“wanxiaohui，运用翻页键，依次选择“万潇晖再次输入拼音“wanxiaohui，此时刚刚输入的“万潇晖已被输入法记忆，成为自造词。2、玩一玩词语接龙游戏二学习标点符号的输入1、保证“搜狗拼音输入法为中文标点状态。2、输入常用的标点符号逗号，

17、句号。 分号； 冒号： 问号？ 感慨号！ 顿号、省略号 双引号“ 破折号 书名号? ? 单引号 括号 中括号 花括号三按要求输入文字，添加标点1、输入下面两句话，并使用不同的标点断句，获得不同的效果。下雨天留客天天留我不留酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪头头大老鼠只只瘟2、输入下面一段话后加上适宜的标点符号，使语句通顺。从太阳系的诞生情形看金星火星及地球几乎是同时期形成也是由同样的物质组成的但为什么只有地球出现了生命呢根本的原因是地球上有液态水而其他行星没有。三、教学小结：这节课我们学习了学习使用“搜狗拼音输入法自造词。学习输入各种标点符号。通过参加不同的标点表达不同的意思。四、教学后记：第13课 连

18、词成句教学目标：1、学习使用“搜狗拼音输入法输入一个完整的句子。2、学习使用“搜狗拼音输入法输入英文。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：一学习输入一句话1、一名小学生身穿一件海蓝色的校服2、上面有五颗白色浪花图案的纽扣二学习快速切换中英文三连词成句1、将给出的三组词连词成句，尽量输入一整句话的全部拼音。2、需中英文切换时，自由选择使用前面学到的方法。例如：给出三个词：公园、game、足球。连词成句如下：足球是孩子们喜爱的game，看！一群孩子正在公园中踢足球呢！3、保存文件。将文件保存至D：汉字输入小能手，文件名为“姓名连词成句。三、教学小结：这节课我们学习了使用“搜狗拼音输入法输入一个完整的句子。学习使用“搜狗拼音输入法输入英文。四、教学后记：第 9 页