教师四月份的工作总结.docx

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1、教师四月份的工作总结老师四月份的工作总结1 这个学期，三年级以上的同学起先学习写硬笔字了，目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期盼了吧，而且一写就用钢笔，孩子们都显得兴趣盎然，而且都很仔细，描出来的字整体感觉不错，想信通过持之以恒的练习，都能写一手美丽的钢笔字。 写字的作业每天都有，目前不要求数量，只规定时间，每天_分钟。收、发、领作业单也是自己的事情，每天早上，由同学轮班收上来交给我，改完以后又由同学发回去。写得好的、仔细的就贴起来，大家学习。由于每位同学的程度和速度不同，作业单也不统一发，没有了，自己来找我，我会依据每个同学的状况进行调整。通过这段时间的熬炼，孩子们的责任心也得到了提升。

2、 孩子们都在之前的学校写过铅笔字，所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高誉纯的字描得不错，就是坐姿问题，总是抵着桌子座，头不自觉的就会低下来;赵晨希也描得不错，也很仔细，但执笔太紧，放松不下来;赵浚安的字描出来是不错的，但速度过慢，而且写着写着，笔就立起来了，变成执毛笔的姿态;郑思允坐姿须要提示，爱弓着背，其它都还不错;赵权赫执笔是个大问题，中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着，经过这段时间正确姿态的练习，已经有了很大的进步，这也跟家长在家的监督分不开，不过，还得再坚持一段时间;_的坐姿和执笔都不错，而且很仔细，习惯很好;_执笔比较紧，要放松一点，还需耐性和仔细一些。 老师四月份的工作总结

3、2 今年的四月是充溢怀旧气息的季节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年头的老虾9适隆：孟笤诜苡伦呓新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫，我们起先怀念经典。 服装如此，教化亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求老师不仅要给孩子们有数的序列

4、学问与基本，还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中吸取精华，增加幼儿生活阅历，使幼儿的基本阅历在嬉戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过详细的实践积累更多的阅历与大家一起共享。 在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特殊重视幼儿的基本阅历和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。 老师四月份的工作总结3 四月份的工作已经过去

5、了，我真的是特别的激烈，因为这一个月的工作让我感觉特别的充溢，这一个月来，有一部分时间在家里面上网课，这的确让我感觉特别的充溢，因为每天的工作都比较困难，有些东西必需要去处理，作为一名语文老师，我也时时刻刻都在督促着自己四月份的工作，虽然比较惊慌，因为现在时间一每天的过去了，学生们的学习状况必需要重视起来，时间上面也要支配过来，这一点须要重视的，所以我作为一名语文老师，首当其冲，这一个月来的工作，也感觉自己有了很大的成长，我须要总结一下。 面对繁忙的工作，我始终以来都提，积累工作的同时，也得到更多的进步，在日常的工作当中，我比较重视一个好的教学方式，有一段时间上网课，学生们对于这种上课方式已经

6、习惯了，但是有时候我还是比较惊慌的，因为自己也不确定能不能让学生们听进去，这样的上课方式对老师来讲其实有很大的挑战，有许多问题，因为根本就不知道学生们在下面干什么?也不知道自己所讲的学什么，有没有听进去?这一点是特别难过的，作为老师来讲，真的有很大的问题，所以我们须要利用各种方式去让学生们能够仔细的听讲这一个月来的工作，的确经验了许多，也在这个过程当中，让我得到了很大的熬炼，知道了，自己在各种状况，各种环境上面应当用什么样的方式去应对，这样才是最终的目的，也是这一个月以来，我收获最多的地方，虽然说这样的方式有许多，可取的地方，但还是须要留意的。 很感谢这一个月来的工作经验，作为一名三年级的语文

7、老师，我还真的用完了自己全部的精力在工作上面一丝不苟，从来都不会有什么感觉，做的不对的地方，但有些事情必需要认清晰，自身的缺点还是要改正的，有些地方该订正就订正，虽然自己进步了许多，但还是不能傲慢，这一个月来，我虚心的学习，各种教学方式，请教别的老师，在他们身上获得更多的阅历，这一点也是值得提倡的，也是，我始终都在落实的事情，作为一名语文老师，应当不断地去提高自身的教学实力，让学生们在上课过程当中感觉很轻松，感觉能够听得进去，这一点是特别重要的，接下来的工作当中，我确定会进一步落实到位，做一名优秀的语文老师，带好头，把工作做好。 老师四月份的工作总结4 “ 班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般

8、相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。现将三月份的工作总结如下： 一、刚好总结反馈假期读书状况 开学第一天，我们班召开了“读书沟通会”。今日我对班里同学们的读书状况进行了摸底考查，发觉大部分同学做到了仔细读书，除仔细读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书，主动地阅读在这里提出表扬。他们是：王玉姗、王广超、张硕、范迎新、张旭、高树坤、林珊、王玺龙、张悦、于思礁、李茂胜、陈恒、刘铸涛、郑泽潇、任祉梦、侯爽爽、金露露、刘星、梁汇鑫、程思源、王世娜、高云飞、李晓萌、杨旭。 但是也有一部分学生虽

9、然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：孙龙飞、李广志、侯文默、管庆刚、段晓琳没有完成读书任务。假期要求的海底两万里、苹果树上的外婆我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书举荐书目：我的野生动物挚友或鸟奴。 二、网络试验班 校长找到我说：“你们搞个网络试验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不行能完成的任务。果真经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么 建呀?一系列问题每天围着我，说起在网上完成的作业他们特别的主动，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑Q

10、Q群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过QQ群的指导，有两名同学胜利的申请了博客，但是其他的同学仍旧不会，一问才知道家长只会简洁的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激烈。本以为有了博客他们会很主动的写或留言，但是这项困难枯燥的记录没有人情愿常做。倒是我们班里的闲聊群现在很火爆，网络试验是一个漫长而又须要倾注耐性的工作，还须要我渐渐摸索。 三、手抄报培训 踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发觉孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一具体的介绍了，收

11、上来一看果真有不少进步，这也给了我一点启示：平常我总是埋怨孩子做不好而没有思索他们为什么做不好。 四月份工作安排： 1. 办一期“清明节手抄报”。 2. 开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。 3、加强平安教化 4、仔细填写好习惯手册 老师四月份的工作总结5 四月工作即将结束,经过三位老师的共同努力、相互协作、我班开展了以下几个方面的工作： 一、教化教学方面： 1、日常教学工作 四月，我班三位老师每天上下午按时完成欢乐与发展和幼小连接教材的教化活动内容，能够依据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教化目标，严格根据教化目标制定相应的教化安排，仔细根据安排实施教学内容。运用材料,主动创

12、新教化活动过程,引发幼儿主动学习的爱好,充分调动幼儿的思维,大胆表达探讨主动探究。围绕三八妇女节进行的课程有：妈妈爱我，我爱她诗歌妈妈的爱学唱只要妈妈露笑脸谈话节日里的行动送给阿姨们的画仿编诗歌妈妈的爱他们都是好样的还进行了教化活动爱惜花草树木仿编诗春天绘画春天来了歌曲春姑娘量一量操场有多长谈话我在变手工奇妙的彩染改变的我不同的彩剪歌曲热喧闹闹的大街上歌曲捉泥鳅美术制作脸谱科学空气在哪里围绕林业特色我们开展了活动我喜爱的野生动物制作野生动物图书制作竹子爱惜小树苗针对幼小连接我们进行了健康系列活动爱护眼睛并学习了眼保健操。 每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼

13、儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王，个别实力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写依次，强调幼儿按笔顺书写汉字，并重点指导个别儿童。 活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，须要幼儿适应小学生活，培育幼儿良好的读书、写字等学习习惯，发展幼儿语言沟通实力。首先我们将图书区装饰一新，从色调到整体布局更加适合看书沟通。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，相识的新字介绍角，制作图书角，激励幼儿依据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教化活动如何修补图书如何制作图书并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助小挚友回忆，起到提示的作用。增

14、加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写字的姿态图，让小挚友时刻留意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教化，通过贴在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操爱护眼睛不受损害。 在各个活动区激励幼儿有主题的进行嬉戏，更有规则意识和合作意识，能够分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人看法，协商嬉戏主题。 培育良好的常规是每天活动区要求，老师能够注意每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动阅历，丰富活动内容。能依据幼儿嬉戏状况不断增加或补充相宜的材料来丰富孩子活动内容，提高嬉戏水平。 墙饰的开展 我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位老师在设定主题时能够

15、依据孩子的爱好动身，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子为主题，能够依据学期目标，引导幼儿主动参加，真正和墙壁产生互动，通过参加活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，达到了创设环境的目的。例如： 幼小连接部分我们开展了“我要上小学了”的活动，三月份进行第一步，畅想小学生活，孩子们将自己想象的小学校内以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己的画会主动的和小挚友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的隐私”通过对3月12日植树节的教化

16、，引发幼儿思索，主动探究大树的隐私，知道树木对人类的作用特别的大，明白我们应当爱惜森林，爱护环境多种树，孩子们还主动主动的参加植树活动，将自己植树的照片带来与小挚友一起共享植树的乐趣。有的小挚友带来了揭秘地球的书，其他小挚友看过都特别喜爱里面的形式和内容，能够揭开看隐私的书启发了我，经过和小挚友的.集体探讨，我们确定将这种揭开看隐私的形式放在我们的墙面上，将大树的隐私也变成揭开翻看得形式，小挚友特别喜爱时时常地就去翻开看看。 天气渐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们起先坚持进行徒手操和武术操的练习，进行了体能测试的初测，并依据初测状况开展了好玩的体育嬉戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长

17、。如投过小河，十米来回跑，比一比，接力赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等集体嬉戏。投放材料幼儿自由分组嬉戏，提高幼儿自我相识，让幼儿自愿找寻自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散嬉戏。 (6)常规的培育 加强课堂常规、活动区常规的培育，主要是留意倾听，并适当提高要求。 每天能够主动整理自己的位屉，保持整齐干净。 2、 参加教研研讨活动 对园内开展的各项教研课题，我班老师能仔细对待，三位老师共同出谋划策，为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月探讨了图书区，能结合墙壁和月目标，有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰

18、，供应利于活动开展，发展空间想象，思维参加的多种材料，使活动区很好的发挥其延长功效，又有机的与墙壁很好的结合，真正起到了创设的目的。 体能测试研讨活动创设户外嬉戏的开展，通过初测我们进行了分析，找寻到了两个须要提高的项目，投掷、双脚连续跳。 我班的新职老师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节的订正幼儿的动作。找寻音乐重新创编操前打算动作。学习了如何写半日安排，期盼在安排中体现学习效果。 3、 日常安排 三位老师都能按时，按要求完成各项教化安排和各项资料，并能按时上交。 二、 家长工作 1、 利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教化工作。 2、 利用短信，电话解答家长问题。

19、 3、 找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事务刚好与家长联系。 4、 利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。 5、 随时更换家长园地内容，介绍育儿学问，专家提示等内容，力争和家长达成教化共识。 三、 值日生工作： 1、 培育每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的欢乐，有集体荣誉感 2、 值日生每天主动视察天气，温度并用绘画形式进行记录，提示幼儿温度改变。 3、 学习运用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷) 4、 每天值日生提示幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油。 5、 在户外活动前提示幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。 6、 每天利用课间和过度环节视察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更换自己种植的小植物。 四、 其他 1、 按时给幼儿服药 2、 按要求无差错收费 3、 协作好保健医开展查牙的工作 4、 按时消毒玩具，退被褥。 5、 保证教室的干净整齐，日常通风，留意防火，每日晚离园细致检查断电状况，杜绝一切危急的繁盛，防盗工作每日离园锁好门窗。 6、 做好爱好班的协作工作。 7、 三位老师能够遵守上下班时间，能做到病事假提前请假。 老师四月份的工作总结