2022个人书画展策划书.docx

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1、2022个人书画展策划书个人书画展策划书1一、活动目的：我校在实施素养教化的同时，努力弘扬创新精神，发展学生特性，促进学生全面发展，主动组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了深厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，呈现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。二、活动对象：台头中学全体学生三、活动主题：纪念建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想将来，呈现自我”的绘画主题 。四、参展项目：1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。2、硬、软笔书法作品。含

2、毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清爽、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）五、参展要求：1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新奇独特。2、作品尺寸不小于8K。3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。5、作品来源：台头中学全体学生。六、展出时间、地点。20xx年7月1日8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。个人书画展策划书2一、活动目的：学校在实施素养教化的同时，努力弘扬创新精神，发展学生特性，促进学生全面发展，主动组织

3、形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了深厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，呈现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。二、组织机构本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺当有序进行，学校成立书画竞赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：贺明副组长：刘建新、穆泽宇成 员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任评审组：贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳三、参赛对象学校初一、二学生。四、活动内容此次书画竞赛活动分为书法、绘画、手工。学生组详细分为A组（全校七年级学生）B组（全校八年级学生）作品分类1、绘画类：蜡笔画、水彩画、

4、水粉画、国画、素描、速写等。2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清爽、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。五、作品要求1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。2、选送作品可以简洁装裱。3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。六、时间支配（一）打算阶段（5月下旬）制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。仔细组织此项工作的宣扬工作。（二）组织实施阶段（6月中旬）各班依据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案支配，以育人

5、为宗旨，面对全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参加面，做到每个人参加活动、班班参加开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素养、陶冶学生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品竞赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画竞赛状况督导检查。（三）集中展演阶段（7月初）集中展演、竞赛、展览及综合评比活动，详细支配如下： 1、6月28日收集各班上报的作品。2、7月初布置展板，张贴作品。3、7月5日， 评委对参展作品进行评奖。七、奖项设置（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各嘉奖荣誉证一枚和高级笔记本一个。（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各嘉奖荣誉证

6、一枚和高级笔记本一个。（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各嘉奖荣誉证一枚和高级笔记本一个。（四）最佳组织奖一名（嘉奖班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各嘉奖班级量化分10分）。（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。八、活动要求高度重视，细心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教化的重要载体。各学班要充分相识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创个人书画展策划书3一、活动主题：呈现艺术特性，推动文化沟通，书画人生精彩。二、活动背景:书法，作为中国的一门传统艺术，越来越成为广阔书法爱好者追求的一门艺

7、术爱好，值此，为了弘扬中华书画文化，让同学们领会书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推动广阔同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。让大家在才艺大比拼之时尽情地体验一场书法的盛宴。 三、活动目的1弘扬中华书画文化，让同学领会书画艺术的魅力，丰富传统文化艺术的理念，推动广阔同学们对文化艺术的追求，丰富校内生活，陶冶良好的情操，推动学校文化艺术的持续发展，促进我校文化建设，学风建设和素养教化的深化开展。2通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的实力和鉴赏实力。四、主办

8、单位：五、承办单位：六、 活动地点：七、活动领导小组指导老师：总 策 划：执行小组：八、活动时间：九、活动地点：十、活动对象：十一、活动工作流程A.书协打算工作：1. 活动前三天申请好场地，做好一切活动前的打算。（负责人：邓家林、于海超、明小群）2. 宣扬部负责做好在环院的宣扬工作（负责人：陈小芳）3. 秘书部负责签到（负责人：肖倩）4. 组织部维持现场秩序（负责人：熊志斌 ）5. 外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人：明小群)6书画部及、文体部负责拉横幅，同时悬挂好书协作品（总负责人：郑先光）7.通知全体成员准时到位（负责人：刘勇）8.宣扬部负责在活动中拍照（负责人：陈小芳）

9、9竞赛期间书协人员仔细做好本职工作，并主动协作其他成员，礼貌待人,热忱服务，相互帮助，活动中举止大方，穿戴整齐。10.赛后由副会长（于海超）作活动总结11竞赛结束书协全体成员做好后勤工作。12.书协（邓家林、于海超、郑先光等）及湖边中学相关老师（3名）做评委。13.评比出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品B.湖边中学打算工作：1.湖边中学学生首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员（负责人：待定 ）2.湖边中学供应活动场地及桌椅3.要在指定场所设立主席台4.负责在主席台弄好电脑音箱等设备5.选择适当的地理位置拉好铁丝（用于悬挂作品）6.支配一名老师负责对本次活

10、动的现场总结7.湖边中学负责梯子一把C.活动详细流程 ：1依据职能分工，书协支配人员当天提前到场，打算好所需物品2 湖边中学宣扬方式：首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。3.竞赛分为：硬笔书法、软笔书法。4.竞赛作品要求：a书协打算竞赛内容，参赛人员进行现场抽签，抽中的内容为竞赛内容。b作品类型：软笔、硬笔均可。c毛笔作品不超过4尺（款式以扇形、斗方、条幅为主）、硬笔作品依据内容而定。d. 在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、作品名称、性别、所在班级。e.参赛时间:2个小时。f.学生需自带裁剪刀具，毛笔及硬笔，砚台，钢笔水等。十二、奖项设立软笔、硬笔一等奖各1名，二等奖各3名，三

11、等奖各5名。（奖品：奖状+价值不等的笔记本）十三、经费预算十四、活动后期支配1. 书画部全部成员需留下清理现场。个人书画展策划书4一、主办:会展策划工作室二、友情加盟:兄弟院校三、活动思想:活动时间:12.25.-29日四、活动地点:一号展区:四栋旁空地二号展区:五栋202三号展区:301课室五、会展工作室的性质:1、会展专业画展主要是给广阔艺术爱好者一个展示的平台。2、主要用于艺术沟通和每年一届的画展。画展的主题和意义:美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。在开

12、展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。或许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、主动进取的精神。六、画展参展对象:1、全院书画爱好者2、作品类别:国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。3、参展要求:1)参展作品统一由策划工作室装裱2)参展作者作品类别、幅数不限3)作者交作品时附上作者简介一份(用A4纸，三号正楷字打樱)4)交作品是看通知或与负责人联系5)参展作品一律由赐予工作室保藏和保留七、参展待遇:主动参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。八、预期效果:希望通过这次健康向

13、上、丰富多彩的高校生艺术文化活动，全面活跃校内文化生活和气氛，引导青年高校生创作和观赏艺术作品的爱好,发觉和培育青年高校生艺术设计人才、供应对青年高校生健康有益的作品、增进动漫领域的沟通与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校内精神文明建设，引导当代高校生健康成长。九、宣扬策划工作室广告部对本次作品展对全院宣扬详细措施如下:1海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于12月15日中午之前贴出2宣扬册(初定50张)采纳黑白打印形式，提前将宣扬册发放到各班，让同学都了解这次画展宣扬十、活动的审批于12月28日之前完成十一、活动内容:1、时间支配:12月5日-12月10日活动策划完成12月

14、15日-12月20日活动宣扬打算及赞助12月21日-12月25日活动进行2、开幕式(国贸龙之光记者)嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体老师)注:1)活动时间:12月25日-12月29日2)活动地点:一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室3)展出形式和保管方式由策划工作室商定3、系徽评奖方式刚好间(1)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票(2)12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理4、奖项设置及奖金奖项:奖金(元)最佳创意奖待定最佳人气作品奖待定最佳灵感奖待定5、赞助方式(可以供应)(1)本次活动的冠名权

15、(2)宣扬册及横幅(3)颁奖仪式6、经费预算宣扬册100元/200张800元海报50元/米500元奖金100元布展300元运输100元接待费100元开幕式200元闭幕式0元个人书画展策划书5一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校内。二、活动目的：丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者供应呈现自我价值的平台，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。三、活动时间：XX年11月四、竞赛项目：书法类：软笔书法、硬笔书法等；绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。五、参赛对象：院全体同学六、组织单位：院学生会宣扬部七、活动流程：1、前期

16、策划、宣扬及打算工作策划书拟定和审批策划书经学生会宣扬部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。活动前期宣扬：1） 海报：由宣扬部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。2） 进班宣扬：大赛通知由学生会宣扬部干事到各班转达相关事宜。活动打算我们将申请书画大赛作品呈现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。2、作品征集时间：11月16日要求：作品内容必需主动健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣扬部干事逐班去收，再由评委团进行评比。为保证参赛作品数量，本次活动将采纳适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。3、作品整理及保存为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组硬笔组绘画组作品整理保存等工作由宣扬部干事负责；参赛作品一般不予退还，由宣扬部保藏。4、作品评审时间：11月20日方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖5、结束工作活动总结：由部长撰写工作总结。活动后期宣扬：记录、并以展板形式展出。八、作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。