2022实用的班务工作计划三篇.docx

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1、2022实用的班务工作计划三篇班务工作安排 篇1本学期我担当三年级四班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有67位学生，其中男生33人，女生34人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但

2、在个别学生，在各方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。三、详细措施：1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4、通过学校和班级

3、的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。10、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、

4、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。班务工作安排 篇2我班现有学生44名，全部为男生。在将来的整个学期中，这44个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋勉向上的班集体。每个学生都能欢乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的学问基础和较强的学习实力。为此，我想从以下几个方面绽开本学期的工作。1、建立良好的师生关系。制定具体的安排，和全部的学生谈话，了解他们的生活和学习状况，帮助他们面开解决问题，做他们的挚友。让学生有想法情愿和我沟通，同时引导学生和其他课任老师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。2、充分利用班会时间组织学生学习德育千分制考核细则和学生违纪处理规定,让学生知道什么

5、行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。3、通过各种渠道加强学生的思想品德教化，使学生懂得做人的道理,集体留意精神，团结协作的精神，培育其爱国主义情感，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。4、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。5、注意班级纪律建设。一个班级,要想有良好的.班风,必需要有严格的纪律才行，制定班级规章制度和奖惩方法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，最大程度优化班级纪律。6、重视班干部的选拔和培育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的助手.这学期我将实行班干部轮番制

6、,让每个学生的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使学生学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。7、加强家校联系，同心同德培育学生成才。学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校、校信通等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。班务工作安排 篇3新学期起先，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。一、幼儿

7、状况分析：我班现有人数25人，男孩16人，女孩9人，本学期新生6名。经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规。幼儿的自理实力有了较大的提高，都能自己用匙独立进餐，能较宁静、快速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进，如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时常常坐着玩饭，吃得饭菜都冰冷，须要老师不断督促、提示。徐宝轩、王义杰等吃饭时常常讲话，本学期将通过个别教化、谈话探讨和不断督促来帮助他们渐渐养成良好的进餐习惯。如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不

8、少。在动作发展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的实力相对较弱，有一些幼儿由于年龄较小，胆子小等，动作发展不协调，跑时简单摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孙喆等。在分散活动时，我们将引导他们多参与这方面的嬉戏，并联系家长共同协作来提高这些幼儿的动作协调实力。并通过谈话、不断提示督促，幼儿在运动时的自我爱护实力有所增加，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小挚友离开了再往下滑。本学期我们将接着教幼儿一些相关爱护阅历和学问，进一步提高自我爱护意识和爱护实力。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自

9、控实力较弱，留意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气，等。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。二、总体目标：1、接着抓班级管理，作好班级工作，培育幼儿良好行为习惯及一些日常的常规相识。2、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。3、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本实力，增进其对环境的相识，培育有益的爱好和动手实力，发展智力。4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守记律等良好的品

10、德、行为、习惯及活泼开朗的性格。5、培育幼儿感受美和表现美的情趣和实力。三、教化、教学目标：（一）健康1、喜爱上幼儿园，能开心得参与各项活动。2、能正确运用纸巾，会自理大小便。3、知道饭前便后和手脏时要洗手，并用自己的手巾擦手。4、乐意参与各项体育活动，喜爱做仿照操，会听口令做动作，动作自然。（二）语言1、情愿与同伴和老师沟通，并从中体验到语言沟通的欢乐。2、能听懂并理解老师和同伴的讲话，有宁静倾听的习惯。3、能用短句大胆地表达自己的意愿，并习惯运用一般话。4、喜爱讲故事、念儿歌。（三）科学1、逐步对四周环境中好玩的现象新奇、感爱好，并有相识爱好。2、喜爱动手动脑，会利用身边的材料开展简洁的探究活动。3、在老师的帮助下，有爱好关注，发觉生活中的数学。4、喜爱动植物，有简洁的环境爱护意识，会关切自己四周环境。（四）艺术1、喜爱唱歌、跳舞、逐步能大胆在集体中表演，感受不同性质的音乐。