新教师实习期转正工作总结例文模板.docx

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1、新教师实习期转正工作总结例文模板是指由副职转为正职，如为考察某人的实力，先任命其担当某岗位的副职，经考察认为合格后，转为正职。下面是小编给大家整理的;新老师实习期转正工作总结例文模板;，希望对大家有所帮助！新老师实习期转正工作总结例文模板【一】时间飞逝，转瞬间我已到校一年时间。我于xx年7月到校参与工作，在校领导和同事们的关切支持下，尤其是在我的指导老师xxx老师的指导下我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习实力、教学实力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下：一、政治思想方面作

2、为一名老师，肩负着时代的39;重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。我恒久忠诚于党的教化事业，自觉学习实事求是，努力弘扬;为公、务实、创新、争先;的实效精神。平常，我主动参与全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。二、教学工作方面我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透

3、彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期担当了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担当了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总

4、结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。三、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。四、生活方面在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵;正人先正己;的古训，时刻提示自己，重视;为人师表;的职业形

5、象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关切及各位老师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！新老师实习期转正工作总结例文模板【二】时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了见习期的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又

6、充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。一、思想方面：本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化的目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务实力。二、教学方面：对于一名教化工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：（1）课前打算：我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教

7、参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题，主动参与各种活动，激发了学生学习的主动性和主动性。（3）课后：仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯

8、定会取得不错的成果的。（4）其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了;民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛;，很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，主动参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年以来，我始终坚持意教化号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校支配的各项工作。俗话说：;严师出高徒;，我始终坚持严格要求

9、学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的相识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的挚友形象，主动与学生家长联系，加强学校教化与家庭教化之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有许多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后须要有更多的耐性。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点

10、，改正缺点，用;生命不息，奋斗不止。;不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。新老师实习期转正工作总结例文模板【三】时间飞逝，转瞬间我已到校一年时间 。我于 _ 年 _ 月到校参与工作，在校领导和同 事们的关切支持下，尤其是在我的指导老师 _ 老师的指导下我胜利地实现了角色的转变， 工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。 感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习实力、教学实力，以及专业 水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下：一、政治思想方面作为一名老师， 肩负着时代的重任和祖国的重托， 我深切地相识到， 提高政治思想觉悟， 是开展好教化工作的基本前提。

11、 我恒久忠诚于党的教化事业， 自觉学习党中心的工作精神，实事求是， 努力弘扬;为 公、务实、创新、争先;的实效精神。平常，我主动参与全校教职工大会以及学校组织的政 治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格 遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。二、教学工作方面我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了仔细的实践， 并在实践之中留意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就主动向 同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期 担当了高一年级七学个班的历史教学

12、工作， 下学期由于分班调整， 我担当了四个文科班的教 学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学 质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好， 培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自 己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学 评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人 评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感， 使

13、自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了肯定的成果，尤其是十三 班在期末考试中对比半期考试有较大进步。三、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的 文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟， 是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成 学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面： 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵;正人先正己;的古训，时刻提示自己，重视;为 人师表;的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不

14、给学校添麻烦，努力保持正派的工作作 风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优 秀的老师而不懈努力。 经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在思想、教学等各个方 面都有较大的提升。在领导的关切及各位老师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力， 争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予 批准为盼！新老师实习期转正工作总结例文模板【四】转瞬间，来到_市外国语学校已一月有余，一个月弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时须要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。刚来校时对工作的手忙脚乱，现在已经慢慢变得得心应

15、手了。当我怀着激烈的心情第一次迈进外国语学校的大门，看到这里的领导和老师们饱满的精神面貌时，一个念头从心底油然升起：我最终找到了志向的工作岗位！这样的感觉像一剂强心针注入我的体内，使我在开学之初的这段时间时时刻刻都充溢了力气，充溢了干劲。还记得校长在本学期第一次教工大会上的一番话，他说在惠州许多人都认为我们学校是一个有品位的学校，我们的老师都是有品位的老师。他的话再次坚决了我要在这里大干一番的决心，我要用自己的信念和决心去感染每一个学生和家长，让他们感觉选择外国语学校是明智之举。我在本学期担当了四一班的班主任，四一四二的语文老师。我了解到以前这两个班的师生和家长的关系不太尽如人意，所以第一周的

16、工作重心就放在了和学生及家长建立良好的关系上。我先通过民主的方法为班级命名为;爱心班级;，并确立了;爱心信念耐性雄心;八个字为班训。为了加强学生之间的联系，我还建立了一个班级QQ群。这样的举措使学生快速接纳了我，同时也和家长的关系拉近了很多，使得今后的工作得以顺当进行。平安工作是一切工作的基础，平安工作做好了，才能使其他工作顺当进行。然而每个班都有淘气的孩子，我班也不例外，一开学我就遇到了一件麻烦的事，学生梁家铭在课间玩耍时磕破了嘴唇，鲜血直流。我的心一紧，假如不好好处理，很可能会惹来家长刁难。于是我立刻带他到校医室，然后又与家长取得联系，他的伤口处理之后，我还数次打电话询问。就这样这件事顺当

17、的解决了，通过这件事我也明白了与家长刚好沟通的重要性。假如说班级管理是基础，那么教学工作就是核心。作为一个年轻老师，我深知自己的教学水平与阅历丰富的老老师还有很大差距。因此，我努力向同办公室的刘老师学习阅历，另外还买来很多教学方面的书籍进行学习。在讲课之前，我仔细备课，在课堂上，我结合自身实际，用富有感染力的语言激发学生的学习爱好。很多家长反映，孩子的弱项是作文。我细致分析了缘由，孩子作文写不好是因为没爱好写，无话可写，最根本的缘由是阅读量太小。因此借着;建设书香校内;的劲风，我主动创建班级图书室，并制定了一系列激励阅读的措施。现在，看到课余时分，同学们一个个争相恐后的在窗台前找寻自己喜爱读的

18、书的样子，我发出了会心的微笑。我知道前面的道路还很漫长，还会有很多艰难的任务等着我去接受。我将在今后的工作中再接再厉，为外国语学校的健康发展贡献自己应有的力气。新老师实习期转正工作总结例文模板【五】当我带着教化的志向以及对工作的热忱投入到每天的劳碌和充溢中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般快速消逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有实力的人民老师。一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的变更。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向要用我的学问，我的理念去教化

19、一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。回想曾经的我是多么自信，信任凭借自己的活力、直率与热忱，我能够走进孩子们的心；也信任人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。信任凭自己的一己之力，我能培育出一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下更多了很多干劲。找到志向与现实的切合点，快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年

20、内完成了如下的学习和工作任务：一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素养。首先，我主动加强政治学习，除了常常看电视、看报纸、关切时事政治外，我还仔细学习，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注意其对实践的指导意义，自觉地践行;_;，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，接着发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还主动参与各项活动，对于公司组织的活动，能够主动参与与协作，在生活上乐于助人，关切集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素养有了长足进步。二、教化教学方面:要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我

21、做了下面的工作:1、课前打算:备好课.2、仔细钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好，须要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施.4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动.5、课堂上的状况.组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛

22、病课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，.从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况，想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足.7、主动参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习.如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从高校校内走进初中校内，不仅仅是环境的改变，更多

23、的是角色的改变，从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个起先，总结得失，再接再厉，用更大的热忱投入到以后工作中去。新老师实习期转正工作总结例文模板【六】时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了，本学期我担当_两班语文教学。由于是刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下：一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来，

24、我反复学习有关的教化教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究创建创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说：;备课备不好，倒

25、不如不上课，否则就是白费心机。;我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情

26、感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智_呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们细致探讨教化心理，精确把握初一学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、静默

27、无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的;死角;，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。四、用先进的教学手段，提高学习效

28、率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，驾驭丰富的语文学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高学

29、生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个的可操作的平台。五、用扎实多样的训练，培育学生的语文实践实力死教书、教死书不能适应社会对教化的须要，新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为;培育学习者;的过程，实现由;授之以鱼;到;授之以渔;的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践实力，使学生获得肯定的终身学习的本事。;授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷;。教化的意旨并非学问的累积，而是心智上的实力的发育。学生在

30、学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就肯定要不断地学习，终身学习，去汲取新东西，更新学问结构。可见，方法的确比学问更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够敏捷运用，对初中学生而言，则须要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的学问版块，实行不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写;循环放映;；扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）每天都写；训练实力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练按部就班，小作文依课文内容随堂布置，借;题;发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有

31、创新，激励学生放飞思想，大胆发挥教学有法，教无定法，从基础入手到提高实力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所须要的语文实践实力。六、参加教研、听课，取长补短坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。本学年，根据教研组的支配，听了本校十位同事的公开课，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中

32、，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。新老师实习期转正工作总结例文模板【七】在即将到来的教化实习中，为了让整个实习工作更加顺当，目标更加明确，我有以下工作要做：大三的时候，我们音乐教化的老师和学院都支配我们去广雅中学、华南师范高校附中、五羊小学、奥尔夫教化法律培训班等。以便我们可以提前了解老师作为教化平台的工作。广雅中学的学生音乐素养高，接受实力强，老师教的内容会适当加深。而且每节课都很精彩。华师大附中的讲课让我对初中有了一些了解。相对而言，中学生更注意基于初中音乐学问的创作。老师只是起引导作用，初中生更须要老师的领导，老师的领导更重要。五羊

33、小学也是另一个阶段的学生。小学生普遍无趣活泼，什么都敢尝试，求知欲强，主要是引起新奇心。初中生和中学生之间有一种内聚的关系，但终归有两个不同的阶段，不同的年龄，思维的改变。比起中学生，这些初中生更活跃，课堂气氛也活跃，不像中学生那么枯燥。我也热衷于偶像崇拜。明显的时候中学生就克制多了。学问接受度方面：初中生比较简洁，一般学生（非专业学生）没有音乐基础。讲一些基础的音乐学问就够了，太深太困难，学生理解不了。很简单让学生失去爱好，造成课堂气氛沉闷，或者学生在课堂上做一些与音乐无关的事情，音乐课就失去了意义。每次实习结束后，每个学生都要写下实习经验，提示我们今日学到了什么，有什么想法，有什么启发，为

34、下一次实习做打算。奥尔夫的教学法比上述三个阶段都要早一个阶段。这个阶段可以分为几个小阶段。总的来说，教学方法是依据孩子的状况制定的，这样孩子就可以很简单地学习。不是很辛苦的教与学的方式，就是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以学生为基础，从学生做起，让学生在学习课本学问的同时，感受音乐。老师的技巧上也有努力。粉笔字和一般话的训练。上学期期末，我院以每个班的学习小组为单位，组织微课，从学习教材到编写教案，最终是课堂讲课，有小组成员的点评，有老师的个别指导。整个微格教学训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学实力有了肯定的提高。微格教学培训结束后，每人提交一段微格教学视频作为评分作业。上学期实

35、习选校后，我们马上投入到实习团队的打算中，联系实习学校，确定实习教材，明确整个实习过程，制定实习前的打算安排。我做了一个月的音乐实习生，这个月从学生到准老师的身份转变让我受益匪浅。这是我个人。在为期一个月的教化实习中，教化实习是每一位将来老师特别重要的一步，也是我们师范生理论联系实际的必要环节。我们可以运用理论学问、基本技能和专业学问，理论联系实际，理论指导实践，提高我们在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅局限于书本学问和理论思维。在这一个半月的实习中，我收获了许多在学校学不到的学问，综合素养大大提高，体会到了当老师的荣耀和责任，也明白了当一名优秀老师的艰辛和累。在这短短的时间里，作为一名实习

36、班主任和音乐实习老师，我不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历，也深刻体会到了班级凝合力的强大和素养教化在详细实施过程中的艰难。新老师实习期转正工作总结例文模板【八】我是20_年9月通过霍邱县第一批;特岗安排;，来到众兴中心小学工作。三年前的今日，我正在打算参与特岗聘请考试，主动的备战着。时间过得真快，转瞬工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家！三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中自

37、身得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。一、教学方面:刚起先踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学阅历，但我始终在努力学习，平常多看理论学问，从书中、报纸中查阅相关资料，常常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，刚好驾驭提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参与了多次的上课竞赛，在2019年市视频优质课竞赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的激励让我在今后的学习和工作中充溢了信念。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师

38、共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！二、个人素养方面:在这三年里，我酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教化理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，注意自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教

39、化教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。三、生活方面在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵;正人先正己;的古训，时刻提示自己，重视;为人师表;的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。回顾几年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享等等。三年合同已满，我选择留在学校接着教化事业，我校是一所优秀的乡镇学校，接着保持和发扬是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。特殊是新教化的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚决我的教化之路。教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。