2022学校领导班子述职报告5篇.docx
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1、2022学校领导班子述职报告5篇学校领导班子述职报告 篇1各位领导,全体教职工:x年已经过去,新的一年已经起先。在过去的一年里,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕平川区教化局x年工作要点,结合我校实际,按安排完成了x年的各项工作,现将一年来完成的主要工作总结如下。一、加强常规教学管理工作,全面提高教学质量。教学工作是学校永恒的主题。一年来,全体老师接着发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,勤奋耕耘,立足于三尺讲台,发挥课堂的主阵地作用,圆满完成了自己的教学任务。(一)推门听课,了解老师的课堂教学状况,驾驭了第一手资料,为老师的合理运用打好基础。
2、今年十月份,学校领导班子进行了调整,学校副职的分管工作也作了调整,我由原来的教研、后勤工作变为小学教学,这就须要调整工作思路,全面了解小学部的教学状况,具体了解每一位老师的教学基本功和课堂教学水平,合理支配每一位老师的教化教学工作,扬长避短,做到“人尽其才,才尽其用”。推门听课是了解老师教学水平的最好方法,也最能反映老师平常的教化教学工作。推门听课使我驾驭了小学部的教学状况,对小学教学有了一个全新的更为深刻的相识,对小学老师的劳动有了进一步的了解,也使自己得到了提高。根据安排,用了一个半月的时间,听完了语文、数学、英语老师的课,共计34节。通过听课,我认为,小学老师的课堂教学基本功是过硬的,绝
3、大部分老师能仔细上好每一节课,课前细心备课,课堂上能充分调动学生的学习主动性,课堂气氛和谐民主,老师精神饱满,教学方式方法敏捷多样,教学效果良好。在听课中也发觉了一些问题,如个别老师课前打算不够,课堂上慌乱,教学环节连接不好,过渡不自然;个别老师基本功不过关,表现为语言表达实力较差、板书设计不合理、一般话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题,就怕不能发觉问题和解决问题。听完每一节课,我都把听课看法当面反馈给任课老师,提出问题,共同探讨,或者写出简要的评课材料发给校长,其次天就出现在校长的博客中,任课老师就能看到。通过大面积推门听课,与老师广泛沟通,切磋教法学法,共同提高,实现了互利双赢。(二)加
4、强教学检查,规范教学行为。老师的教学工作发生在课前、课中和课后,“课前”是备课,“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课状况,通过检查教案和作业驾驭老师的课前打算和课后作业处理状况。在教案和作业检查上,我们接着坚持“月检查”制度,每月由教育处牵头对教案和作业进行一次全面检查,并具体记录检查结果,作为老师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行,一是总的教学目标和教学进度支配;二是教案备写的环节是否齐全,以平川区一般中小学教学常规中规定的教案书写环节为准,同时,特殊要求老师在教案中要突出“学情”分析这一环节,这个环节在以前的备课中常常被忽视
5、,是一个薄弱环节;三是教学反思和单元后记的书写质量,要求老师要养成书写课后反思的良好习惯,要擅长思索和总结,要刚好记录课堂中的胜利和不足之处,只有仔细的反思总结,才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写的整齐状况,要求用规范字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行,一是根据平川区一般中小学教学常规的要求,检查批阅符号是否规范;二是依据平川区中小学义务教化段各科作业设置及批阅要求,检查作业批阅的次数;三是检查作业中学生对错题的更正状况;四是检查老师书写的作业评语,要求老师养成作业中加注评语的良好习惯,同时,在评语书写中,要常常书写激励性评语对学生进行激励;五是检查作业的书写状况,要求老师
6、督促学生写规范字,作业要工整。为了督促老师更好的搞好教学工作,在常规检查的同时,对某些年级或学科的教案和作业进行抽查。十月份和十一月份,分别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比较大,有些问题不易发觉;抽查的量相对要小一些,检查的更细致一些,有时还可以“解剖麻雀”,进行案例分析。抽查一般具有针对性,是对常规检查的有效补充,二者要有机结合。十一月份,由教育处牵头、各部门协作,搞了一次教案和作业展评。展评的目的是相互学习,取长补短,共同提高。在平常的检查中,有些老师往往对教育处的检查结果不认同,有些老师总以为自己的教案写的最好,通过展评,让老师们自己去看,自己去比较,自己发觉问题,自己评
7、价教案,这比平常提要求更有效。有些学生的作业始终写不好,“乱”字当头,老师想了各种方法,收效甚微。通过作业展评,让学生自己去看,“为什么别人的作业那么整齐?”这比老师平常喋喋不休的说教更有效。(三)在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教学工作专题会议,探讨六年级教学中存在的问题。毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成果干脆影响着学校的生源和声誉。学校非常重视毕业班的教学工作,为毕业班选配得力的班主任和任课老师,在评先选优和职称晋升方面对毕业班老师倾斜,对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作中,把毕业班教学工作列为一个专项工作进行督察。每学期召开专题教学分析会和学生家长会。通过以上措
8、施,调动了毕业班老师的工作主动性,为最终取得优异成果打下了坚实的基础。学校领导班子述职报告 篇220xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的干脆指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体此刻以下八个方面的“新”:1、干部培训质量有了新提高。一是刚好更新教学专题,增加了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达78。3%,教学效果满足率测评达6%;二是开拓了五个异地现场教学基地,激发了学员参与培训的热忱。分别开拓了
9、井冈山党性教化基地、驻石海军部队国防教化基地、武陵监狱警示教化基地、津市灵泉新农村建设教化基地、江苏昆山市委党校改革开放教化基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成果优良率。透过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。透过带给多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。透过组织部出台关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的看法等文件,强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达98。6%、5%。2、科研工作成果有了新突破。透过年
10、初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在湖湘论坛、发展方略、今日财宝、城市建设理论探讨上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺当结项;四是成果影响大。有2项成果被县委工作探讨刊发,尤其是丁建平校长主持的课题关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想被县委、县政府和烟草部门接受,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大
11、对烟农嘉奖政策的出台等。3、老师队伍建设有了新活力。为了建成一支数量足够、结构合理、素养优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部举荐和培育力度。年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外,有2名同志经举荐,被选拔参与了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去熬炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别支配到县信访局和新关镇挂职熬炼,有3名同志经公选考试进入试用,并理解了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即考勤制度、嘉奖制度、年度岗位目标
12、管理考核方法、关于加强“四风”建设的看法,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核资料。为了提高理论教员和管理人员的业务潜力,全年支配外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。4、校内文化品尝有了新提升。文化是一个民族之魂,也是一个单位品尝之根。为了提升校内文化品尝,我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。5、办学功能
13、配套有了新加强。为了促进办学水平提升,进一步增加办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。6、基层党建工作有了新起色。今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培育了梁娟作为入党主动分子,
14、组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。仔细组织党员参与公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。专心开展“三联三争”、群众工作月活动,每个干部、老师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮忙做好法治、党建、基础设施、建立、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。7、对外宣扬推介有了新收获。为了紧跟上级党校,增加系统意识,我们较好地开展了自我宣扬推介工作。一是刚好在本校网站和县本级新闻媒体上发
15、布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成果。湖南党校报共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,人才社保就业信息报上稿5篇,常德日报等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。8、多元办校影响有了新拓展。一是让经贸学校成为竞赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、“三独”竞赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比20xx年翻了一番,一本录用实现了零的突破。潜力考试荣获先进单位称号,体艺竞赛成果名
16、列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益剧烈。学校领导班子述职报告 篇3一学年来,以办人民满足教化、创人民满足学校、全面推动素养教化为动身点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推动“雅行育人”德育实践和“361自主合作”课堂改革,领导班子群众领先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满足的成果。一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。学年初,绩效考核相关细则起先施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公允公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量究竟。考核评价做
17、到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校内网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工刚好了解自己工作业绩的考评状况,发觉并刚好订正个人差错,在工作中提升业务水平,增加了绩效考核工作的透亮度和考核结果的公信力。从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了老师教书育人的专心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳安排的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不刚好,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。信任在今后的实践中
18、,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。学校德育工作始终注意立足于校情,切实践行“赏识教化”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。德育实践中,我校依据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中渐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣扬平台,以考核、督查、评比为推动方式,“八礼四仪”教化活动成为校内德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动胜利推动,学校胜利承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工
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