2022实用的工作实习报告模板锦集五篇.docx

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1、2022实用的工作实习报告模板锦集五篇工作实习报告 篇1XX年9月到10月，我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习状况，倾听他们的心声，我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级高一（4）班进行统计的状况进行报告。在我班发放了57份问卷，回收56份：其中男生33人，女生23人。一、 总体状况调查发觉，多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和老师的素养基本认同，但现实生活中也存在一些差异，主要表现在：个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别；他们对老师有更高的要求，希望赐予确定并且能与老师沟通沟通，得到指导。二、 详细分析1 多数学生在课堂上感觉开心，希望师生

2、间采纳相互探讨的课堂教学方式。有近七成学生在课堂上感觉开心；但不行忽视的是仍有14的学生感到失落，觉得胜利的约有123；无所谓的占7；有82.1的学生认为课上老师基本能引导学生主动思索问题，80的学生认为讲解比较清晰；只有不到15的人觉得老师讲话简明，精确生动；有八成的学生认为老师提出的问题有肯定启发；几乎没有启发的占7.4。学生平均每堂课向老师提问一次的，超过一半，有70.4的学生觉得老师在课堂上只间或被点名回答问题。近七成学生更喜爱采纳师生相互探讨的教学方式；近10学生期盼自己上讲台讲课。课堂探讨方面，在课堂上与同学探讨的学生选择间或项的最多，有63.6%；从不的有2%；而问到是否情愿参与

3、探讨时，有八成的学生表示自己很喜爱在课堂上参与小组探讨。从以上数量，可以看出，学生是希望在课堂上发表自己看法的，希望老师能够激励他们提问题，甚至允许他们提出不一样的看法。2 大多数学生对学习有爱好或比较有爱好；最感爱好的学科的科学；最不感爱好的是语文。调查显示，有43.4的学生对学习比较有爱好，41.5的明确表示有爱好，但也有11.3的认为是迫于家庭压力不得不学；最喜爱的科目依次是：科学、化学、体育、音乐、地理；而最不感爱好科目是语文、政治、数学。在科学选项中，化学占35.5这可能与该科目任课老师是班主任，该老师上课气氛活跃，而且又加上中间有一段课程是由实习老师上，学生感觉簇新等因素有关；而作

4、为最不受喜爱的语文，可能该老师的上课风格学生难以接受。3约有一半学生采纳传统的学习方式，近四成的只有复习而无预习的习惯。调查表明，有45.2的学生的主要学习方式为听老师讲课，选择自习和作业的有23.3，自己预习，复习的有16.4。在阅读教科书方面，过半学生把教科书内容都细致阅读，有35.2的人只重看老师讲过的内容，而7.4的人只听讲，很少看书；在遇到重要或疑难问题时，有83.9的人会用笔划出来，或加上批注；只有不到2的人很少这样。当问到他们是否会向老师及同学请教时，多半数人选择是，38.6选有时是，64.3的人在思索和解决问题时习惯自己采纳不同方法去处理；总想听别人的看法的有10；只有不到30

5、的人有预习和复习的习惯；有复习无预习习惯的学生最多，近四成；无预习及复习习惯的有11.5；而制定每周或每天学习安排，并严格按安排进行的不到4；大多数是有安排，但不按时进行；没有安排的有22.8。在遇到的各种学习困难中：对老师讲的内容不理解，的占68.4，然后依次为很多练习不会做，自己不会探究及得不到老师的指导，不知道怎么跟其他同学合作。而谈到通过上课的收获时，绝大部分学生认为有所收获，收获最大的是我知道怎么学习了，占27.3，其次是我喜爱学习了占23.3，往后是对自己更加有信念了，以及知道怎么与同学沟通了。由上面可以看出，从初中到中学，随着学的学问难度加大，学生希望从老师那里得到有关学习方法的

6、指导，让他们养成良好的学习习惯，才能在这个过渡阶段快点适应，在学习的怀疑中找到方向，增加学习的信念。三；几点建议通过调查，我知道了该班的学习状况，针对该班的状况，我有以下几点看法：1 针对该班的实际状况，可以开展学习方法沟通，说说心理话等主题班会，就调查仅映出的状况进行师生沟通沟通，引导学生找出适合他们个人的学习方法，培育良好的学习习惯，激发学习爱好。2 通过谈话，周记，便笺，书信等多种渠道，干脆或间接的进行沟通和沟通，减轻学生的心理负担，消退角色转换带来的不适心理。树立自信念，以及面对困难的志气和毅力。3 在课堂上可以采纳更加敏捷多样的教学方式。做到既能传授学问，又能吸引学生爱好，开展与学生

7、互动的环节，给学生消化及思索的空间，增加课堂的满足度，最大限度地实现同学们心中的志向课堂。(化学化工学院 02化学2班 作者： 王仪夏)工作实习报告 篇2“一份耕耘，一分收获；一份付出，一份回报”。广元信息职业技术学院至绵阳王子酒店实习历时半载。从20xx年1月4日踏进王子，20xx年6月10日走出王子。仅仅了解到开篇引用的一句话：“一份耕耘，一分收获；一份付出，一份回报”。太多的流水账不值得我在电脑前逐一的述说，只想把我在这半年的时间学习的到值得大家学习借鉴的与大家共享。从学校到酒店的路上我就对社会充溢无限的期盼和渴望，社会对于我来出还是比较困难的。到如今我还只是和社会上的部分社会人接触。每

8、一个社会都将裸面面对我们一手造就的社会。在有的人看来社会是美妙的，能带给他们想要的生活；有的人认为社会是丑陋的，带给他们的只有苦痛和无奈；有的人觉得社会只是一个代名词，可有可无。当然除了这些人还有许多许多，就不一一列举了。对于象我这样即将步入社会的人来说，对社会充溢期盼和渴望是有肯定好处的。因为这样一来我们还会觉得社会是美妙的。人步入社会就象男孩爱上女孩，女孩只有给男孩一种不行猜透的谜，那个男孩才会对你有无限的期盼和渴望。当女孩对男孩来说已经没有任何的谜，那么他们就已经走到的缘分的终点。社会太大，我们还太小。让我们先来看看身边被“解决”过的谜吧！酒店的实习工作让我受益匪浅。首先来说，我学会了接

9、受。我须要懂的很少，只要知道客人对我的服务是否满足就可以了。客人有时候给你一张浅浅的微笑；有时候给你一个简洁的点头；有时候给你一声轻轻地“感谢”。这些我都懂，他们都还满足我的服务。然而有的时候客人会说“你怎么搞的，当心点啊！”；有的时候会和他们的客人低声的争论一下酒店的服务员“怎么四星级的服务员这样的”；有时候客人会埋怨“来你们这里吃饭还不如街边的小摊点”；有的客人表情也能让你知道，你的服务不怎么样，客人不满足！客人的满足与否就代表了我们自己上班的价值是否体现。同事之间也难免出现下面的状况，最直白的就是他是否情愿和你一起搭档服务。这里的搭档不仅仅指他是否在和你一起工作，总不会因为不想和你在一个

10、地方工作就辞职吧！我的意思是说，同事和你工作的时候是不是感觉到欢乐（轻松）。当然也不是要你把全部的事情都包在自己身上，可能这个也只有自己亲身体会过的才知道吧。其次，我学会了“躲避”。在工作的时候不是要你躲避重活累活；不是要你躲避面对客人；不是要你躲避上级领导审核；不是要你躲避真实的自己。我会在工作的时候选择躲避，以自己最好的状态面对自己的服务对象，从而“躲避”他们的指责；以自己做多的服务手段来服务自己的服务对象，从而“躲避”他们的不满或投诉；以自己分内的勤劳面对自己的工作，从而“躲避”同事的排斥；以自己踏实的工作看法对待自己的工作，从而“躲避”上级领导的指责；以自己实事求是的人生看法来面对自己

11、，从而“躲避”内心的愧疚。我信任象这样躲避的人社会也能接受。再次，我学会了遗忘。人的一生回经验许很多多的事情，我们全部都记录在脑海里的话，我们得长一个多大的脑袋呀！工作的时候不行能每一个服务对象都让你乐意为他们服务，不用说也知道，有些服务对象是那种素养不怎么高，性格脾气不怎么好，享受要求不怎么少，正值理由不是那么多的。他们会让你感觉到压力，来自自尊、生活、等级，你可能会很担心、难过、自卑、无奈、生气、难受等等，躲避他们不是很好的方法，因为你还在上班必需得把你服务的“戏”演到剧终。就短暂的不快乐一下吧，事后我们好好的想想那些让你不快乐的笨蛋，他们教会了你什么东西？让我们选择性的去遗忘吧。这些不值

12、得自己记忆的东西让它远离你的大脑，我们的大脑是拿来装载欢乐和快乐的。当我们日后回想曾经的时候就会有一种华蜜的微笑挂在自己的脸上。无论我们怎样的不快乐不兴奋，时间依旧在走。快乐是一天，不快乐也是一天。最终，我学会了放弃。当然我放弃的不是自己的权利，不是自己的名利，不是自己的良心。我放弃了潇洒奔放的时间，放弃了无聊的上网时间，放弃了在别人身上生气的时间，放弃了为一毛钱和别人吵闹的时间，放弃了。生活在这个社会里面，我们有太多的事情要做不要因为别人奢侈自己太多的时间。我们要学会充分合理的利用自己的生命！放弃那些虚化的东西，社会就是现实。只有实实在在的做人才会对得起自己，我们有的时候不用太在意我们在别人

13、眼中的自己，走自己的路让别人说去吧。（当然走的是正值的道路）我们的放弃只为了得到。详细要得到什么，自己在黑屋子捉么去吧！实习的目的达到了：让我们初步了解了社会，学会了关于酒店的相关技能。（酒店停车场的相关平安爱护；中餐宴会摆台、看台、收餐；会议摆台，主持流程；客房整理等）。工作实习报告 篇3对于我们小学教化的学生来说,教化见习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教化理论学问转化为实力，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、中南小学校领导和各位指导老师的主动支持和见习师生的共同努力，我们在中南小学的教学见习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将见习状况总

14、结如下：一、见习总体状况介绍我带领的13403班共有39名同学。根据中南小学的班容量，每班配备2名同学见习。中南小学师资力气雄厚，学习氛围深厚，学生整体素养较高。见习中，小学领导和老师赐予了大力的协作，供应了许多的听课机会，平均每人听了5节课，个别同学讲了几节课。二、见习表现与效果这次见习达到了教化教学的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。见习收获主要体现在两方面。1.工作实力。在见习过程中，同学们都能主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，关爱学生，同时主动参与学校的各项教化教学活动。从见习学校的反馈

15、状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的教学实力和沟通实力，普遍受到见习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。2.见习方式。见习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在见习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了见习学校及其指导老师的一样好评。三、见习收获主要有三个方面。一是通过干脆参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教化

16、教学实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关切照看他人。四、组织管理。我作为带队老师，坚持亲自到见习学校检查和指导见习工作，协调解决见习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个见习过程中尽职尽责，才能对保证见习质量起到重要作用。五、见习工作的感悟通过一个星期的见习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了课堂教学实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，经过一星期的见习，感情也愈加深厚。见习结束时同学们送别的感人场景依旧历历在目，祝愿的言语

17、使同学们深刻感受到作为一名老师的责任和光荣。六、见习中存在的问题与不足本次见习进程基本顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。3、部分同学与家长和学生沟通时措词不够精确，口语表达技巧还须要加强。总的来说,通过这次见习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了学生独立从事教化和教学工作的实力。我认为本次见习达到了既定目的，熬炼了学生各方面的实力，使学生收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对

18、见习中反映出的问题，在今后的教学工作中不断充溢自己，提升理论水平，并进一步用教化理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次见习所取得的阅历都用在我们以后的工作中，把我们的工作做得更好！工作实习报告 篇4一、实习的目的及意义1、实习目的本次实习我们主要去三家企业，中国*汽集团、*机床集团和*精工机械厂，在公司中实行了听讲座、到车间观摩学习等各种各样的形式学习机械制造，对机械制造有一个整体的相识。2、实习单位简介中国*汽集团简介：中国*汽集团前身是原xx汽车制造总厂。原*汽车制造总厂始建于1935年，主要生产汽车零部件。该厂于1956年起先自主研发设计制造汽车，步入汽车制造企业。19

19、60年4月试制出了中国第一辆*型汽车-黄河牌jn150型8吨*型汽车，结束了中国不能生产xx型汽车的历史。总部坐落于山东省*市，是国内主要的xx型载xx汽车生产基地，也是我国xx型汽车工业的摇篮，以开发和制造中国第一辆*型汽车(黄河jn150)、胜利引进斯太尔*型汽车生产项目和与沃尔沃合资生产项目、自主研发howo产品是目前中国*型汽车产销量最大的企业而著名。中国*汽集团前身是原*汽车制造总厂。原*汽车制造总厂始建于1935年，主要生产汽车零部件。该厂于1956年起先自主研发设计制造汽车，步入汽车制造企业。1960年4月试制出了中国第一辆*型汽车-黄河牌jn150型8吨*型汽车，结束了中国不能

20、生产*型汽车的历史。技术创新和专利技术成果不断涌现。中国*汽集团在产品开发创新上下功夫，提高产品的科技含量、创新水平和竞争实力，充分利用自身技术优势，广泛吸纳世界先进技术，坚持自主设计、自主开发，努力创新，全力打造自己的产品优势，20xx年开发出飞龙系列，20xx年胜利开发出了斯太尔王系列、20xx年胜利开发出黄河王子系列、20xx年胜利开发出howo-7系列、黄河少帅和斯太尔等系列整车产品，20xx年胜利开发出howo-8系列、斯太尔豪骏系列、金王子系列、黄河将军系列，在整车开发的同时开发了具有世界水平的单级驱动桥、缓速器及*卡盘式制动器等重要总成，并在特种车、专用车、客车等方面不断实现新的

21、突破，现拥有各类车型1200多个，成为国内驱动形式最全和吨位品种最多的*型汽车生产企业。特殊是howo-7系列车的开发胜利，在国内外*卡行业产生了巨大的影响，被业内人士誉为“*卡领袖”，拉开了与主要竞争对手的距离，巩固了中国*汽集团技术领先优势和市场地位。中国*汽集团已达到三个全国第一，牵引车全国销量第一，300马力以上大功率发动机全国销量第一，装备10升以上发动机的*型汽车全国销量第一*第*机床厂简介：*机床集团有限公司始建于1937年，占地面积101万平方米，现有在职员工4800余人。是中国规模最大、品类最全、综合制造实力最强的锻压设备和大、*型金属切削机床制造企业，世界最大的机械压力机制

22、造商之一。连续多年获得中国机床工具行业销售收入、数控产值、细心创品牌“十佳”企业。集团公司旗下有19个专业公司,其中3个商品公司、4个配套公司、4个专业公司、4个经营公司、4个协助公司，拥有国家级技术中心，该技术中心现有工程技术人员400余人，下设压力机探讨所、数控机床探讨所、自动化探讨所、信息探讨所等4个探讨所，机床试验室、理化计量试验实、焊接试验室、铸造试验室、电气试验室等5个试验室，拥有试验设备仪器上百台(套)，具有自主学问产权的核心技术与核心产品，是国内唯一具备独立开发、制造多连杆压机和多工位压力机的企业。20xx年通过了挪威船级社(dnv)iso9001质量体系认证，20xx年通过了

23、20xx版iso9001质量体系认证。产品与服务范围:锻压设备、(数控)金切机床、自动化设备、数控切割设备、铸造机械设备、环保机械设备、建材成套设备等七大类。为客户供应售前、售后服务;机床设备修理改造、备件供应;铸造件、锻热件、焊接件、机械加工零件的对外协作等。-自动化设备：可供应自动上下料机械手、自动翻转机、全自动板材开卷校平剪切生产线、大型多工位送料机构、数控转塔冲等。同时，铸造机械、数控切割机、环保建材设备等保持高速增长，是全国机床行业产品门类最多、规格最全的企业。*型机械压力机的国内市场占有率达70%以上，为国内汽车工业及其它行业供应了数百条大型冲压生产线和上千台*型机械压力机，被誉为

24、“中国汽车工业的装备部”。1997年以来，为世界多家汽车公司供应十余条冲压生产线，并于20xx年起先向美国高端市场出口具有完全学问产权的以多工位压力机为代表的*型机械压力机，产品远销50多个国家和地区。*精工机械厂简介：始建于20xx年，是由*建筑集团出资创的民营股份制企业，座落于漂亮的*城*西部经济开发区，占地面积8万平方米，建筑面积15000平方米，主要从事汽车零部件、柴油机、纺机、各类泵体、阀等各种机械零部件的订单生产业务，是集设计、制造、销售及服务、进出口贸易于一集的高新技术企业。公司现有员工160余人，中、高级专业技术50余人，技术力气雄厚、生产实力强，设备均为新购设备，设备投资共2

25、0xx余万元，设备有进口高精度、切削、大工作台面cnc加工中心6台，cmm三坐标测量仪1台，大型数控车床(sk50p/hk63)10台，及大批车床、铣床、磨床、钻床、等设备，并建有高标准的理化计量室，于20xx年5月通过iso9001：20xx质量管理体系认证。*精工是机械加工中小型企业的典范，在市场中很有活力，主要是承接外加工，是典型的机械加工企业，这对于我们的生产实习有着至关重要的意义，特别接近于中国广阔中小型企业的现实制造水平，主要加工箱体类零件和轴类零件，我们学习的主要是型汽车减速箱后壳的加工。生产实习是大四专业课学习的一个重要组成部分，其目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性学问，

26、理论联系实际，扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育我们吃苦耐劳的精神，也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。工作实习报告 篇51、实习简述这次能有机会去工厂实习，我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的相识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学

27、院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.2.离子交换膜法离子交换膜法电解食盐水的原理如图b所示。在这种电解槽中，用阳离子交换膜把阳极室和阴极室隔开。阳离子交换膜跟石棉绒膜不同，它具有选择透过性。它只让na+带着少量水分子透过，其它离子难以透过。电解时从电解槽的下部往阳极室注入经过严格精制的nacl溶液，往阴极室注入水。在阳极室中cl-放电，生成c12，从电解槽顶部放出，同时na+带着少量水分子透过阳离子交换膜流向阴极室。在阴极室中h+放电，生成h2，也从电解槽顶部放出。但是剩余的oh-由于受阳离子交换膜的阻隔，不能移向阳极室，这样就在阴极室里渐渐富集，形成了naoh溶液。随着电解的进行，不断往阳极室里注入精制食盐水，以补充nacl的消耗；不断往阴极室里注入水，以补充水的消耗和调整产品naoh的浓度。所得的碱液从阴极室上部导出。因为阳离子交换膜能阻挡cl-通过，所以阴极室生成的naoh溶液中含nacl杂质很少。用这种方法制得的产品比用隔膜法电解生产的产品浓度大，纯度高，而且能耗也低，所以它是目前最先进的生产氯碱的工艺。* 近代测试表明，四氧化三铁实际是铁的混合价态化合物，分子式应为feiifeiiifeiiio4。在中学可以将fe3o4分入“困难氧化物”类。