2022中学生社会实践调查报告_1.docx

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1、2022中学生社会实践调查报告中学生社会实践调查报告1初一（22）班调查对象：玛珥湖调查方法：查资料视察对比调查状况：3月30日，我们班参观巡游了湖光岩。对湖光岩玛珥湖进行调查。湖光岩在广东省z市西南18公里处，是一个享有盛名的风景区，其中有中国唯一的“玛珥湖”。据调查了解，该湖是距今14万16万年间平地火山爆发后冷却下沉形成的，湖顺岩势组成椭圆形。总面积3.6平方公里，湖面2.6平方公里，水深达20多米，比德国的玛尔湖面积还大，是具有很高的地质学价值、世界罕见的第四世纪以来的火山成湖泊的代表。玛尔湖还有“五奇”：奇之一：“自然年鉴”经过长期的自然沉积，湖底已形成低于海平面400多米的火山泥沉

2、积层（现湖水仅深20多米）。因湖水不受外界水系干扰，其沉积层忠实地记录了地球古植被的改变，成为探讨地球古气候与环境演化的“自然年鉴”。奇之二：永不干枯，自我净化。据z府志记载，该湖“大旱不涸，淋雨弥月不溢”；“以水中皆黑沙石至清无垢，没肩尚可数足指纹，故亦名净湖”。有关专家说，这是因为湖光岩有一个强大的磁场，使湖水产生一种奇妙的自我净化功能。奇之三：树叶花草落无踪。湖泊四周都是茂密的树木花草，每逢刮风下雨，树叶花草飘落湖中，但总能消逝得无影无踪。奇之四：不见蛇、蛙、蚂蟥。有道是有水必有蛙，而23平方公里的湖光岩，水中竟没有一只青蛙，也没有蛇和蚂蟥的踪影。奇之五：湖区皆是宝。由于季风不断从山口进

3、入，湖光岩四周植被茂密，一年四季鸟语花香，空气清爽。特殊是在水杉林区形成一个负离子区，负离子含量达105688个cm3，被人们誉为“自然氧吧”；湖水主要是地下泉水，富含微量元素，湖底火山泥可用作美容和健身等。在这次社会实践活动中，我仔细进行了视察。努力找寻集传奇、美丽、好用于一体的玛珥湖景致，可悲观的是，我没有看到这样的景象。自来水公司因为大量抽水而导致了湖水退了十米之多，湖中心凹陷下去，乌龟和鱼儿因为水质问题和没有栖息的地方，无奈地惨死在了湖边上。仅仅十来分钟，我就在湖边上发觉了四只死龟和两条死鱼，它们好像在向人们呼吁：“爱护水资源！给我们一个生存的环境！”湖水不再是那样澄澈见底了，湖边的沙

4、和石子都变得黑黑的，以前一群一群结队游玩的小鱼，现在也只是零星几条，还是特小的那种毛毛鱼。围着湖边转了一圈，又见到了五只乌龟，三只是死的，一只眼睛烂掉了，奄奄一息，我私自把它带回了家。因为它们并不适应湖光岩的湖水，都死得差不多了，湖边也有不少死的小鱼。好可怜的小生物！”在湖边漫步时我还发觉，四周的花草树木失去了往日的朝气，春天理应是万物生长的季节，可是那一棵棵树上的紫荆花却垂下了脑袋，零碎的花瓣落满在人行道上，显得孤独而冷清。湖里的水更不用说了，水上覆盖了一层厚厚的青油，蝌蚪们在湖里奄奄一息看到这番景象，我困惑了，我想：“连蝌蚪都情愿生活在这种池塘里，看来这个池塘与其他的相比算干净了吧！”从湖

5、光岩回来后，我特地从相册里找回两年前玛珥湖的照片，湖面略呈心形，湖水澄澈、纤尘不染，安静得像一面镜子。再看看周边的花草树木，每一棵都茂密葱郁，在蓝天白云的衬托下显得生气勃勃仅短短两年多，玛珥湖的环境就发生了天翻地覆的改变，让人深感忧虑。在忧虑中，我准确听到了玛珥湖振聋发聩的呼喊：人与自然和谐发展。建议：玛珥湖是万年地球演化发展留下的自然年鉴和自然博物馆，也是人类开启地球迷宫的一把金钥匙。玛珥湖在世界上独二无他，无论失去哪个，对世界人民来说都是重大的损失。湖光岩玛珥湖是z市的一块珍宝，理应受到敬重和爱护。为了让我们的子孙后代也能观赏到神奇的玛珥湖，让我们从现在做起：爱护水资源、爱护环境、爱护玛珥

6、湖吧！中学生社会实践调查报告2目的：让人们了解“中学生做家务状况”形式：搞调查，作访问时间：20xx.08.09地点：Xx省Xx县中学生应不应当多做家务呢？很多家长和中学生都因此而困扰，其实，我认为中学生应当多做家务。中国有句俗话，叫：“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中，几乎找不出来不干活的人，或许那跟当时的家庭条件有关吧！可是另我百思不得其解的是：为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢？现代社会中很多都是三口之家，在这里，我们并不难发觉其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱

7、，那是溺爱。说到这里，培育孩子的自理，独立实力就变成了比学习成果更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培育孩子的自理，独立实力的首要选择。做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。在这个过程中，我们不难发觉，做家务就像是学习，重要的是驾驭好的学习方法。拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。在美国，有很多打零工的“少爷”们。比如美国孩子-17岁的史蒂文。他是父母的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务巡察员，按中国人的眼光，他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇

8、修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“须要他干些什么说清晰，他肯定会完成的很精彩。”果真，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，每天就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把须要修理的地方拆除的干干净净，里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所，同事们对我说，史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了骄傲的神情。由此可见，我们要的不仅仅是学习成果还有自理，独立的实力。一味地追求学习成果，只会让很多孩子变成“高分低能”的人

9、。在这个千变万化，科技发达的社会，我想确定不会须要“高分低能”的人。敬爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼父母吧！中学生社会实践调查报告3一、调查背景和过程国庆节是我们最期盼的日子，因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学习压力，放松心情，调整心理。但在这期间，我们发觉，父母好像更劳碌，因为许多同学回家不做家务，连自己的衣服都让父母写。每当这时我都会想他们为什么不会做家务的呢？我们中学生对做家务是一个怎么样的看法呢？为此，我对中学生做家务状况的调查，二、调查目的：1、知道中学生日常生活中做家务的状况，让我们通过家长、老师更好地了解自己。2、走进家长的内心世界，了解他们对中学生

10、做家务的看法3、促使学生和家长正确对待做家务活，依据实情做出正确选择。4、提高自己的社会实践实力，将所学的学问用于实践的实力，同时增加社会责任感5、练习我们的胆识三、调查结果和分析1、农村中学生做家务的状况通过调查我们发觉，20%的学生会常常主动帮父母做家务，41%的学生会间或帮父母做家务，还有39%的学生不会主动帮父母做家务。这说明我们农村中学生少数人还是比较乖，比较体谅父母，能够正确相识家务劳动的。在不主动帮父母做家务的这部分学生中有个别同学甚至从不帮助父母做家务，可以说特别懒散。在做家务的内容方面，通过调查我们发觉不管男同学还是女同学都会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房间等等

11、，这是很好的现象。另外我们也发觉，23.8%的学生会主动整理自己的房间，有一种自己的事情要自己做的想法，但缺憾的是仍旧有大部分学生不会去整理自己的房间。2、中学生对做家务的看法通过调查我们发觉，农村中学生主要对家务有两种看法，一种是确定它，还有一种就是否定它。25.7%的学生认为做力所能及的家务事自己应尽的义务，43.8%的学生认为做家务对自己的学习没有影响，相反的可以帮助他们养成勤劳的习惯，可充溢他们的课余生活，可以增进父母与子女之间的感情，因为做家务可以让子女体会到做父母的辛苦等等。但是仍旧有一部分学生认为家务天经地义是父母做的，11.9%的学生认为做家务对学习有影响，理由是做家务自己还小

12、，不懂得该怎么做，况且他们的主要任务是学习，做家务会削减他们的学习时间，而且做不好还会挨骂，甚至有部分男同学可能是受家庭生活的影响认为做家务是女生的职责，男生沾不上边。3、家长对做家务的看法通过调查我们发觉22%的家长会主动让要求孩子做家务，这部分家长许多都意识到做家务对孩子的成长是有益的，可以帮助孩子养成良好的学习习惯，培育孩子吃苦耐劳的品质等，29%的学生家长间或会主动要求孩子做家务，还有49%的学生家长一般不会让学生做家务。至于不让孩子做家务的理由当中，32%的家长是怕做家务影响学生的学习，32%的家长觉得自己孩子太小不太会做家务，23%的家长是怕孩子太辛苦，溺爱孩子，14%的家长是觉得

13、孩子太淘气，叫不动。在让孩子做家务的家长调查中我们发觉32%的家长间或会给适当的零花钱作为嘉奖，3%的家长是常常给，大部分家长（65%）还是不会给零花钱作为嘉奖。4、学校老师对做家务的看法我们选择了班主任和英语老师做了一个访谈，通过访谈我们发觉老师们小时候由于家庭条件的缘由都帮助父母做了许多家务，而且不认为这会影响到学习成果，相反地认为正因为多做家务体会到父母的艰辛，所以在学习上更加刻苦努力。她们都认为中学生做适当的家务，做力所能及的家务对自己的成长意义巨大，家务劳动可以使中学生在精神压力重的状况下释放心情，做到劳逸结合；可以使中学生开扩视野，学习生活方面的相关学问；适当做家务可以增加中学生的

14、体质状况，削减一些不必要的疾病，适当做些家务可以使中学生变得细心，使中学生的成长过程变得更有意思更精彩等等。四、我们的建议我们觉得做家务是我们作为子女应尽的义务，它有许多好处，可以使中学生在学习上的压力减小，放松脑神经，促进身体正常发育，适当做家务可以丰富我们的业余生活，使成长过程变得更有意思更精彩，可以提高自己的意志可以让更多的人切实了解父母的艰辛，从而培育中学生的责任感。但是由于种种缘由，现在许多同学都不会做家务也做不来家务，由此我们想对家长、同学、学校老师都提出一点建议：1、作为家长须要主动要求孩子做适当的家务，不要一味地觉得孩子小做不好家务，家长在要求孩子做家务时尽量不要给零花钱给孩子

15、做嘉奖，因为这样使他们做什么事情都会感觉应当有钱做为回报，使他们少了对“义务”等一些东西的相识。2、家长要留意全面培育孩子，从小重视孩子劳动方面的教化，多放手让孩子做，而不是不单单关注在文化课方面、艺术课方面，从小熬炼孩子的独立生活的实力。但在在支配中学生做家务时要留意量不能太大，不要太劳累孩子，否则会造成负面影响。希望家长能制定一个比较合理的关于干家务活的时辰表3、中学生要提高自己对做家务这方面的相识，多学习身边优秀的伙伴，多体会父母的辛苦，多主动帮助父母，多制定一些安排目标，诸如我这个星期做家务要达到多少时间，要做几种类型的家务等。4、学校应当对学生这一方面的学问加强教化，提倡学生回家帮父

16、母做一些力所能及的家务劳动，同时可以设计一些家校活动记录表激励学生、监督学生做家务，也可以定期请一些会主动帮助父母做家务的学生家长来学校进行沟通，给其他学生、家长供应模范。五、我们的反思经过一周的时间，我们做了一个简洁的实践调查，体验了调查过程中艰辛与困难，同时也收获了不少阅历。对此我们有些感受，但也有很多不足之处须要改进：调查问卷的针对性不强，只问了一些表面问题；打算不充分，如在实地调查中我没有充分的打算导致一种尴尬的反应，还有我没有打算照相机，应当拍一些家庭子女在家中做家务事的场景。调查的面太窄，主要局限在县城内的学生和家长，而且调查问卷的量也有限，所以反应的局限状况还不够全面。所以，以后

17、我再做社会实践调查时，我首先更会仔细的分析调查内容，写好调查提纲，做好更充分的打算，多花点时间在设计问卷上，扩大调查活动范围，去调查更多的社会群体，这样可以使我们的调查更有劝服力，多利用数据或多种形式说明所反应的问题；多问他人学习，去上补短，平常多留心视察我们身边的事物与现象。并在笔记上写好检验与感受搜寻相关资料；要提高胆识，多与社会群体们和谐的合作与沟通，学会真正融于社会大集体当中。中学生社会实践调查报告4春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼

18、才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别

19、困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说

20、:在家千日好，出门半招难!意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实

21、践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学

22、强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面

23、武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨

24、练成才。中学生社会实践调查报告5调查背景：随着时代的发展，环境爱护问题日益突出，我国也将爱护环境作为一项基本国策。而我们中学生由于课业繁重，用纸量也是居高不下，练习本、草稿纸，讲义等数不胜数。殊不知我们这样的对纸张（即森林资源）是一种极大的奢侈，其实很大一部分损失是可以避开的。于是就有了我的调查探讨课题。调查目的：针对中学生校内内存在的纸张奢侈状况，我觉得有必要对此进行调查，以弄清纸张奢侈的现状，给人们敲响警钟，也为削减纸张奢侈供应参考依据。调查时间：20xx920xx1调查范围：江夏一中、试验中学、山坡中学、江夏区第四初级中学部分学生。调查方法：问卷调查：发放问卷400份，收回问卷372份，

25、回收率91%。调查结果：经调查95%以上的被调查者都哟纸张奢侈现象，详细表现为：1、个人学习用纸方面：在中学中的纸张奢侈现象并不想想象的那么严峻，绝大多数的同学学习用纸都是属于正常范围内，但是我们可以看到笔记本数量在10本以上的人数占了30%也就是被调查者中有100多人存在较严峻的纸张奢侈现象，而且与此相对的也有31%的被调查者的草稿纸运用时间在一星期以内，这也充分说明白我们身边的确存在着不少纸张奢侈状况，学习用纸方面显得尤为突出，虽然尚未成为普遍现象，但是应当赐予重视。1、学校用纸方面：依据我的调查报告显示各校发放的试卷、讲义等都不同程度的存在纸张奢侈的问题，这也是中学校内内存在纸张奢侈现象

26、的一个很重要的因素。在接受调查的同学中间，大多数同学都反映学校发放的试卷、讲义等书面材料，存在只复印一面，背面空白的状况（各所学校的详细状况有所不同）。这在很大程度上反映了作为学校本身而言，并没有做到节约用纸的领头人。2、每学期分发的练习本的运用状况：众所周知，我们每学期开学时都会分到种类繁多的练习本，而这恰恰是学校纸张奢侈的一个重要的组成部分。我在对这个方面调查时发觉了较大的问题，首先是选择练习本有剩余的人数占了60%，而据；了解，选择很不够用的同学都是因为联系本被当作草稿纸的大量运用造成的。再看关于草稿纸运用种类的图表可以很明显的看出选择把学校发放的练习本当作草稿纸的同学超过了37%，而选

27、择自己购买的仅4%。这说明学校分发的练习本由于数量多，已经成为同学们草稿纸的替代品，时期了其应有的作用。在对接受调查的同学之中把学校分发的练习本用来学家庭作业和摘录笔记的只占到练习本数量的一半左右。这个方面不同于上述两个方面的状况，应当算是校内纸张奢侈的典型代表，最应当引起我们的重视。结论和建议：依据以上三个方面的调查结果分析，我认为校内奢侈问题的确存在，而且有渐渐扩大的趋势，在一些方面已经凸现出来，可是我们大多数的人还没有真正意识到这个问题的存在和它所带来的危害。（1）我们中学生之中，由于一系列的因素影响，存在着各种不同的纸张奢侈现象，程度也有所不同，各所学校的实际状况也不一样。但是这个问题

28、却是被停学、老师忽视的一个盲点。（2）纸张奢侈的各个方面发长不一，有的现象，我们传统观念认为比较严峻的，其实并没有想象的严峻，而恰恰是某些我们不关注的，奢侈状况愈加严峻。（3）普遍存在年纪越高，奢侈的状况越严峻的现象，性别差异所造成的差异也很明显。通过对比，中学生的纸张奢侈状况比初中生要严峻得多。有土时间仓促，未能列出性别差异对纸张奢侈的影响，但是从调查过程来看，女生的奢侈现象大大低于男生。（4）作为学校，并没有很好的防止纸张奢侈的出现和扩大，而且在肯定程度上加速了这种现象的发展。老师在布置课堂作业时通常喜爱用多本练习本交换上交，往往造成不必要的奢侈。我试着提出几点建议作抛砖引玉之用。（1）在

29、校内内绽开节约纸张，避开奢侈的宣扬活动，提高在校学生和老师的环境爱护意识，养成节约用纸的良好习惯，削减纸张奢侈。（2）校谠也应当加强对书面材料印发的监管力度，精良做到物尽其用，这样不仅削减了只好真纳感的奢侈，同时也削减了开支。适当削减学校统一分发的练习本数量，在保证常用练习本数量的基础上，削减不常用的练习本，来势也应当尽量削减课堂作业练习本的运用数量。中学生社会实践调查报告6这是一次名贵的精神洗礼，它能抵挡世俗的侵袭，让我们的灵魂洗尽铅华、卓然独立！同样的生命，他们却拥有不一样的命运，真正变更他们不一样的人生命运的，是一次简洁的选择，正是这次选择，本是花一般的年华就此凋零20xx年3月30日，

30、我们坐在这辆车里，将在这样一辆拥挤不堪的车里，起先我们的旅途。望着车窗外，从眼睛里流露出一个将要起先旅程的人全部的期盼与茫然。“嘶”一阵刺耳的刹车声结束了一切空想，我们的目的地到了。庄重肃穆的大铁门缓缓地在我们眼前打开，真正的旅途也正如这扇铁门一样打开了z市z戒毒所座落在绿树红花中,诺大的院子满载着绿色,几名身穿绿衣的戒毒人员在打扫着,对于他们来说,这里是他们充溢朝气、崭新的绿色春天。在老师的带领下，我们又来到了一间整齐宽敞的会议室中，同学们都拿着笔记本和笔静静地坐着，静默的等待着报告的起先。大约二非常钟过去了，由戒毒所民警领导给我们讲解了戒毒所的概貌和进一步认清了毒品的危害，对毒品从生理和心

31、理上摧残人的健康机理有了更加全面的相识。之后，我们又听取了正在戒毒人员的“现身说法”，他们为我们讲解并描述了他们的亲身经验，告诫我们要远离毒品，要珍惜现在美妙华蜜的生活和珍贵的生命。每一位同学都在埋头记笔记，会议室里充满着一种沉重的肃穆，笔在纸上“唰唰”地写着，大家的心里面都有着很多感慨，对于这些误入歧途的吸毒人员，只能诚心地祝福他们早日把毒瘾戒掉，回头是岸。听完了正在戒毒人员的“现身说法”，工作人员给我们播放了一段视频，视频上真实记载了近几十年来广东省各地区因吸毒而造成事业失败、家破人亡等种种事例。同学们都屏住了呼吸，一个个活生生的例子，一个个本是才华横溢、品德兼优的栋梁之才，因为吸毒，不但

32、自毁了前程，并且连累了家人，堕落的瘾君子，为了毒品，不惜一切代价，何曾知道如此损害了多少关切他们、爱惜他们的人呢？无望中，多少丑陋的灵魂在哭泣、在挣扎，但这些无谓的挣扎，一次又一次地被毒魔那无形的双手所捏碎。走出戒毒所，凌乱的思绪在脑海中波涛汹涌地袭来，打开黑夜的钥匙，恪守心灵的漂亮，勿让毒魔主宰你的生活，留一片纯净的余地让阳光洒满！中学生社会实践调查报告7“卓越的人的一大优点是：在不利与艰苦的遭受里不屈不挠。”这是德国的宏大音乐家贝多芬说过的一句话。这次我们参与的社会实践想告知我们的，也是这个平凡却又深远的道理。这次活动使我看到了一个怎样平凡的小企业在经受了多少吹雨打才造就了今日的辉煌！从平

33、凡到显著，从国内到出口，这些改变让我们看出了新南方电器厂给中国添上了一层光彩！是什么缘由使这个企业变得如此显著，在全世界活跃地跳动着她动人的步呢？其一是信念，信念是使事业走向胜利的一半！公司的经理特地给我们上了一堂“奇妙”的课，他说：一个公司假如要发展得好，是得要有信念！信念如动力，而生命就如同一列待启的列车，没有动力，就不能前进！人在社会上的工作岗位是不同的，它并不是说分什么凹凸层次，那只不过是你的工作，是你的职位，它须要用你的信念去填补，发动起来！所以我们无论做什么，都要有自信念！其二是要仔细。公司的员工带领我们去参观了电饭锅的生产过程。看到那一只电饭锅被一排排工作人员轮番制作一部分才得以

34、完成。解说员说“别看一只那简洁的电饭锅，它却是要经过几十次的加工才能制成，而且我们有不合格产品放置处。每一个小零件都要细致仔细安装，每颗小零件就像颗颗心脏一样，少了一样，它就是废品，不标准，也是废品。所以，一个人做事要仔细，而仔细就是你工作进展的好过程！”其三是信任。一个公司能有辉煌的成就，关键是取得了别人的信任，你的产品质量好，顾客也放心。更是因为顾客对你的信任使你更拥有信念，有了信念你就更能把事做好！所以一个企业的胜利也是关键取得顾客对产品的信任！其四是吃苦。要制造出优良的产品是要吃苦的！公司的经理也对我们说“一个电饭锅由精致美观的外壳到好用都须要通过员工的细心设计的，这可不简洁，一个电饭

35、锅的草图须要花费设计师的几周甚至几个月的时间也说不定。因为设计师要动用脑力去思索，废寝忘食，惜光阴吃苦地大费周折去设计。吃得苦中苦，方为人上人，这个其业要受得苦，耐得劳才能变的那么卓越！吃苦耐劳既是胜利的源泉，也是胜利的奠基。总的来说，一个人的胜利是在于你创建的过程，就像一块外表并不美观但可口的蛋糕，着重的是良好的内心！什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开拓出来的。新南方电器有限公司这个卓越的企业就是这样走过来的，走的多，这条本觉难走的路却更易走，走向平坦的大路！我们的人生哲理也是如此地简洁，明白。我们能否也能走向辉煌？从平凡到辉煌！。中学生社会实践调查报告8一、导语白色污染

36、是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严峻危害。然而，令人缺憾的是，广阔中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校内受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校内白色污染的问题，我们对校内白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决方法，使广阔中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校内一片净土，促进江夏一中的白色污染防治工作。二、有关白色污染的相关学问1、白色污染的危害白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的汲取，污染地下水，使农作物减产甚

37、至不产。假如将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。2、目前国际上较为先进的白色污染治理方法。白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消退。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不行降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不行降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。三、调查状况我

38、们小组在学校随机选择50人参与我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?调查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清晰。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教化有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1/3)的人不清晰，这表明，学校还应加强对学生的教化。问题二：你常常购买小食品吗?61.1%的人间或购买小食品，27.2%的人常常购买，只有11.7%的人不买小食品。这是因为，走读的学生族很少有时间在家吃早饭，住读的学生因“过早”的时间惊慌，有一部分来不及“过早”，所以到学校超市购买食品充饥的

39、人许多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校内白色污染的产生供应了前提条件。问题三：你如何处理塑料袋?上述调查显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80%，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员视察发觉，许多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校内乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发觉。校内内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱非常不便利。不过本学期起先后，学校增加了垃圾箱的数量，新添置了塑料垃圾桶，这对于

40、防治校内白色污染是有帮助的。问题四：请同学对校内白色污染的处理方法提出一些建议。供应建议如下：(1)学校应教化同学们增加环保意识，多宣扬白色污染的危害。(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性，并进行指责教化。(3)学校应统一将垃圾分类、回收，集中处理，可以削减污染，还可以增加一笔收入。(4)增设垃圾箱，放在白色污染严峻的地方(如小卖部门口、学生食堂前、教学楼的通道处、运动场旁边)。(5)设计一个醒目的环保标记，挂在学生经过的地方。(6)尽量削减用塑料袋包装物品，并杜绝运用一次性发泡饭盒(现在校食堂运用的一次性饭盒就是国家禁止运用的饭盒，但仍在运用)。(7)呼吁全社会，呼

41、吁全体同学、老师增加环保意识。(8)建议学校个别清洁工不要焚烧垃圾。通过本次调查，我们得出以下结论：大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清晰，这须要学校增加环保方面的教化。相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依旧运用或顺手丢弃白色污染物。由此可见，学校培育学生环保的观念非常重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。(三)学校白色污染现状调查通过上一阶段的调查，我们已经调查清晰了学生对白色污染的了解状况，与同学们初步探讨了如何防治校内白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的状况，并对处理方法进行可行性探讨。首先，我们进

42、行的工作是估量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算江夏一中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校内白色污染的主要组成部分。我们还发觉，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们

43、小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收状况，我们小组特意利用课外时间对武汉市江夏区各正规废品回收站进行了采访，惋惜没有发觉回收塑料的地方。最终，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不行以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与平安)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得留意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，肯定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。三、结论通过以上调查，我们发觉校内内是存在白色污染的，以江夏一中为例，每天要产生4000个左右的食

44、品包装袋，这会使多少亩土地丢失耕种实力!而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，实行不以为然的看法，这是非常危急的。假如每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应当对白色污染这一社会问题不闻不问，而肯定要拿出主子翁的精神，主动地去宣扬白色污染的危害，宣扬环保意识、从而使全社会的人都有环保观念-这正是我们的目标所在。我们的建议：(1)依据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其详细操作方法如下：每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到

45、电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校内内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，刚好送出回收来的垃圾，变交费清运垃圾为收费送出回收来的垃圾。学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行激励。回收的收入也可返回各班运用。如我们高二(7)班每月出售给收废品的人的废纸、塑料瓶均达20多元人民币，用作班费开支。(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校内白色污染，就必需在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教化，如征集环保标记，实行环保歌咏竞赛等活动，使环保意识深化人心。(3)加强对学生进行环

46、保教化，目的还在于向全社会宣扬环保学问，因此建议学校多方面对社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣扬环境爱护的重要性等学问，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。中学生社会实践调查报告9xx世纪90年头诞生的90后青少年，成长于中国改革开放的快速发展时期，是伴随着春天的故事不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的良好物质环境，中国特有的望子成龙，望女成凤、光宗耀祖的家教理念，信息时代东西方文化、观念的交融和碰撞，媒体网络的大发展等，使现今90后青少年的人生观、价值观和世界观，与以前的同龄人已经大不一样了。在消费观上的改变就尤为显著。现在，9

47、0后青少年的消费结构已不是单一型的了，而是向享受型、高档型，以至于向多元化的消费方向发展。尽管由于年龄、思维实力、社会经验的缘由，其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成分，但是当今青少年这种自成一派的消费心理形成的缘由很值得探究一番。一、 实践目的和调查背景1、实践目的：高校生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢侈攀比之风日益增长，其消费结构和消费实力是否合理发人深省，我们以此为动身点，以问卷调查形式确定高校生消费观调查为课题的社会实践，目的在于通过对高校生消费观的调查、探讨、分析，做出分析总结规划，能够真实反映高校生消费状况，为高校生消费供应合理的参考方案。2、调查背景：高校生，自古以来都是社会上的一个特别群体。虽然不同的 朝代称呼不同，但其在社会上恒久是群众关注的对象。随着时代的发展，高校生的消费行为在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。如何树立正确的消费观念，估计驾驭好自己的消费实力，以及维持合理的消费水平何其重要。二、 实践内容1.调查方法：问卷调查2.调查方式：有纸质资料发放和网上答做，网上资料为49份，纸质资料发出11xx份，有效回收1xx0份。3.调查意义：当代高校生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体