2022幼儿园家委会发言稿(15篇).docx
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1、2022幼儿园家委会发言稿(15篇)幼儿园家委会发言稿1各位家委会代表:你们好!我是负责后勤的熊老师,很兴奋今日在本学期的家委会上发言,我今日主要是想给大家介绍一下幼儿园的自身平安工作,幼儿园的根本是自身平安,只有在自身平安的基础上,才能谈得到教化,谈到多种模式,只有自身平安,孩子们才能快乐地在幼儿园成长。一、门卫自身平安我们的园门是在每天上午的7:30准时开门,在9:00时关闭,幼儿入园必需刷卡入园,假如晚到的幼儿一般是要打电话给班上老师,让老师来接。下午是4:50开园门,17:20时关闭园门,平常我们会关锁好大门,不让幼儿擅自离园或让生疏人接走、亲密留意幼儿出入,防止幼儿丢失,家长中途接孩
2、子,请出示门禁卡(没带卡、请和班上老师联系)假如在中途来接送幼儿,肯定要告知老师,并让老师送到门口,并在中途离园登记本上登记方可离开,门卫人员要做好幼儿园周边环境的自身平安秩序维护工作,严禁各种车辆堵到幼儿园大门外,要保证幼儿园大门,自身平安出口畅通无阻,发觉幼儿园周边环境存在着自身平安治安隐患要刚好报告。所以对于门卫师傅来说,他们的责任是特别重大的。二、园所场地玩具平安我们每周都会对玩具,设备设施进行自身平安排查,检查内容有:螺丝是否松动,塑料板是否开裂,是否有积水。三、园车接送平安1.每周一对园车进行自身平安检查。2.每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及自身平安检查。3.每天早晚
3、接送都会由我和一位教务干事帮助接车老师护导幼儿们上下园车。4.每周五园车进行全消毒。5.依据交警部门规定,园车不进小区,不走小巷,每个站点都需上报及备案。6.坚持每位家长接送幼儿都须要持有接送卡。7.幼儿在车上都必有寄自身平安带。四、幼儿自身平安提示1.留意人身自身平安幼儿园实行封闭式管理,家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认自身平安后方可离开;接孩子请家长务必持卡,严防冒领错认。若特别状况,请家长事先与老师通话告知,并履行进出校内登记手续。增加孩子自我爱护意识。要教化孩子不做危急的事情,不到池塘边、水坑边等有危急的地方玩耍。教化孩子外出要跟随大人,不与生疏人交谈,不同生疏人走,不吃生疏人给的
4、东西。遇到紧急状况学会报警。养成事事讲自身平安、每天讲自身平安的良好习惯,切实提高孩子的自我爱护意识。2.留意交通自身平安家长要加强对孩子的交通自身平安常识教化,培育孩子交通自身平安意识,防止交通事故发生。如教化孩子靠右边行走;不在公路上相互追逐、打闹、玩耍;横过公路时,要拉着大人的手,避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。3.留意饮食卫生自身平安家长要教化孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯,勤洗澡、勤剪指甲、勤理发,预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”,切忌暴饮暴食,切忌食用变质、过期的食物,不到流淌、无证摊点购买食物,以防食物中毒事务和胃肠道传染疾病的发生。4.留意传染病防
5、治近期天气多变,请家长时刻关注孩子身体状况,依据天气改变刚好给孩子增减衣物。假如孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状,应刚好到医院就诊,病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所,养成“勤洗手、洗净手、喝开水,吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。敬重的家长挚友们,孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任,希望大家理解并协作幼儿园的各项措施,充分发挥家庭教化及家长言传身教的示范作用,家园联手,共育良才。幼儿园家委会发言稿2各位敬重的家长挚友们:下午好!我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次会议表示感谢。今日把各位请到幼儿园主要有三
6、层意思:一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解状况,并想通过你们让更多的家长了解状况,关切支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的须要和孩子们的须要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我班工作多提珍贵看法或建议,以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。一、公布家委会名单1、老师及家长自我介绍,下面先来相互相识一下我们的家长(家长相互介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。2、班委会分工。(家长相互沟通确定)主任2名,宣扬3名,联络2名。二、家委会的作用和工作职责1、成立家委会的目的和作用。家委会是在全体家长中举荐出
7、来的,主要是帮助参加班级的管理工作,是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教化工作中的沟通与协作,营造学校、家庭、社会三位一体的教化网络,一句话就是为了更好地培育和教化咱们的孩子。家长把孩子交给我们,希望孩子能有出息,老师也希望家长协作,使学生成才,大家的目标是一样的。我想我们家委会全部成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,为了我们的孩子,老师家长共同发挥各自的教化优势,共同塑造好下一代。成立了家委会,我们可以参加班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自
8、己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。2、家长委员会主要工作职责。组织各项活动,帮助班级做好班级日常工作,也作为老师和其他家长之间的桥梁等。这其中确定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,确定没有问题的。家委会是由家长组成的,家长是委员会的主子,作为老师,我们可以相互沟通,商议,但我只是参加者。今年我们中三班成立了班级家委会,对于家长们长期以来的协作我们表示诚心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么须要您们都能仔细的对待及协作,我们表示诚心的感谢!再次感谢你们。三、班级状况分析和本学期工作支配我班共有幼儿41名,其中男生22名,女生19名,其中有8
9、名是新生。老生经过小班一学年的学习和熬炼,每名幼儿都有了肯定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜爱与班上老师主动沟通。有的幼儿喜爱上了绘画、乐意参与手工制作活动,看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习爱好上还有待提高,关切他人不够,在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培育;不能保管好自己的物品等等。同时也存在着规则意识不足,存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好,本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点教化。新的学期起先了,我们会同家长们刚好做好沟通与沟通,共同努力,把班级搞好。下面我先向大家介绍一下这学期我班每月
10、开展的各项工作。九月份:1、对新生及个别幼儿进行家访,召开新生家长会。2、培育幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3、学习早操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简洁队列变换。4、开展“闪亮的星(一)”评比活动,巩固班级常规培育。十月份:1、做好秋季流行病预防工作,特殊是甲型H1N1的消毒及预防工作。2、开展喜迎国庆酷爱祖国的教化和庆祝活动。(在班内与幼儿一同制作彩链、彩带等)3、(1)做好“重阳节”的宣扬及孝敬教化(2)与幼儿一同制作贺卡(3)将制作好的贺卡送给爷爷奶奶(4)让孩子们与家长一同为长辈唱首歌、做件事懂得从小要学会敬重长辈。4、(1)以书为友开
11、展全班性读书节活动。(2)组织实施幼儿与家长一同参加读书节活动(3)总结展示亲子“念儿歌、诗歌竞赛”5、组建班级家委会,确定家委会成员,开展第一次家委会会议。6、开展“闪亮的星(二)”评比活动,对幼儿进行“三轻”教化。十一月份:1、接着开展“闪亮的星(三)”评比活动,对幼儿进行三轻。2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”。3、开展好家长开放日活动并与家长做好沟通。4、组织幼儿进行扔沙包竞赛,培育幼儿爱运动的好习惯。十二月份:1、吸引幼儿参加环境布置,幼儿、老师开心度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。2、开展主题活动“高兴奋兴”、“英勇的我”。一月份:1、做好冬季防寒、防冻工作,
12、加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、做好学期结束前打算工作。3、全面复习。四、共同关注的问题问题一:有许多家长建议幼儿园给孩子教学数字和写字,可幼儿园为什么不教,你认为是否合适教写数字呢?问题二:有家长也提出看法“我的孩子在家里很淘气,可是在幼儿园却很内向,也不情愿和别人沟通,胆子小”针对这种状况您认为怎么办?问题三:阅读,作为一种实力,已经成为影响一个人教化、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培育已经成为老师和家长的共识,在幼儿早期培育其对阅读的爱好将有助于幼儿成长为对阅读充溢热忱渴望并能有效阅读的人。那么怎样培育幼儿的阅读爱好及习惯呢?问题四:对于家园联系本我们如何更有效的去运用(老
13、师怎么写,家长如何写等)五、请家长对班级工作提出建设性建议感谢家长挚友们赐予的支持帮助,现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的看法或建议。六、结束幼儿园家委会发言稿3园长们,各位老师、还有各位家长挚友们:大家好!我是宋xx小挚友的老爸,也就是贝贝爸爸。很荣幸能够在此发言,也特别感谢园长和老师给我这样的机会。当时黄园长跟我说让我讲两句,我心里其实挺胆怯的。为啥呀,因为咱很少讲话,不知道咋讲呀。后来黄园长说随意讲就行,那我就和大家随意聊几句吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。首先,聊一下咱们作为爸爸妈妈如何对待孩子方面。宋德锦小时候,因为咱们要忙着去工作挣钱,一岁多点的时候就让爷爷奶奶帮忙带着,
14、咱们只是周末的时候才抽空回家看下孩子。这样就等于一年之中的大部分时间没有和孩子在一起,当然,在幼儿园的时间除外。于是乎,或多或少的跟咱们有些隔阂。这里不是说爷爷奶奶带的不好,其实爷爷奶奶带孩子很辛苦,而且孩子本身也须要爷爱奶爱。只是到后来咱们发觉,孩子和咱们之间始终缺少了点什么,又说不出来。所以去年暑假的时候搬回金鼎来住了,为的就是尽量多和孩子在一起。我想可能有一部分家长和咱们状况类似吧,为了养家糊口,没方法呀,总不能不生活吧。这个是可以理解的,只是建议假如在有条件的状况下,尽量多和孩子在一起沟通相处,终归,咱才是他的爹娘。其次,对待孩子犯错时候的看法。我个人感觉,其实现在这个社会,最该学习,
15、而且最有必要学习的,还是咱们做家长的。为啥呢?孩子从一生下来,就具备了孩子的天性,他懂得哭和闹,懂得玩和笑。倒是咱们当爹妈的的许多时候不知道该咋做。比如说,孩子说错一句话,或者做错一件事,咱们究竟应当是吼和打,还是应当引导和激励。宋xx说错一句话后,我不能凭第一感觉去骂他,而是要想想他为什么会这样说,他是从哪些方面思索而得出这句话的,以及在他的价值观里,这句话是不是就真的有错?我一般通常的做法是,假如他是站着的,那么我会蹲下来,和他的眼睛保持差不多高度,然后问他,贝贝,你为什么会这样讲呢?当他说的井井有条的时候,我甚至会和他一起点头。然后再从侧面指出,亲亲,爸爸妈妈知道你为什么会这样说了,但是
16、,那样说的话,对方会很难过的哦,你是不是想让对方难过呢?他说不是,那么,以后咱们是要这样说还是不要这样说呢,他一般会回答,不会了。这样相比之下,也比干脆说你不能这样说之类的简单让他接受一些,而且,他也学会了思索,同时也学会了理解。另外,不管孩子犯了什么错,我心里都会想,其实造成这个问题和结果的主要缘由在于咱们,不在于宋xx,也不在于爷爷奶奶,更不在于老师。那么我这样一想,就会有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太会去骂人或者打人了。同时,我始终都深信,无论我的孩子再怎么犯错,再怎么差劲,在我眼里,他都是最优秀的孩子。哪怕他是个笨蛋,也是优秀的笨蛋!曾经有相关的心理老师做过测试,当孩子犯了一个有点
17、严峻的错误的时候,当父母问孩子,珍宝,你觉得爸爸妈妈还爱你吗?大部分的孩子竟然说的都是,不会爱我了!这虽然是个小问题,但也同时说明白孩子的心里也是很脆弱的,所以我常常在潜意识里示意宋德锦,我对他说,儿子,在老爸眼里,不管你是如何的优秀或者差劲,你都是我最棒的儿子!其次,对于孩子能学多少学问的问题。这里的学问大多指的是学习成果或者将来读小学或者考试用的学问。我个人感觉,其实孩子在特定的年龄段,不要学太多的所谓的学问。他只须要知道天空有白云和太阳,有猫有狗有鸭子有大象等就可以了,甚至允许太阳是绿色的,苹果是蓝色的,都无妨,至少他理解过,思索过。不须要驾驭太多19+91是不是等于100之类的东西。对
18、于这个方面,我觉得xx幼儿园的领导和老师们在选教材定课题的时候还是比较合适的。钟园长在上次家长会提到的,优化了一些教学思想,选了一些更有针对性的课程,这点很不错的。包括我听说梁老师似乎担当课题组长是吧,在这方面的决策我也是比较赞同的。上次去中山参与那个爸爸去哪儿的活动时候,我记得张园长说,现在是小学生学中学的,中学学高校的,高校学成人的,成人之后呢反而还要来学幼儿园的。其实也还真是这么个状况。幼儿园阶段要注意对孩子智商的同时更要注意对情商的培育。同时她也说了一句就是我前面提到的一点,爸爸妈妈,您每天都说忙,您再忙,再不陪咱们玩,咱们就长大啦!是啊,我儿子都大班了,其实是大大班,立刻就要小学了,
19、幼儿园我参加的真得很少。教化孩子成长,咱们现在也是边学边做。当然了,说是这么说,咱孩子终归还是要读小学的,一些基本的必要的基础学问还是要驾驭,不然上了小学之后跟不上咋办?那么幼儿园老师们的才智就体现在这里了,我信任他们会把握好找个度。第三,有个挚友跟我讲,孩子最终怎么样,取决于老师。老师怎么样,取决于家长。我觉得这个话,还是有些道理的。这里面包含了许多小细微环节。许多家长,也包括我,都有那种类似又想马儿长得好,又想马儿不吃草的心理。平常见了人,咱们总希望自己的孩子在人面前表现得好,各方面都好。但是咱自己见了挚友都不打招呼,咱自己见了有困难的人都不能帮一下,又有什么理由去让孩子能够做到人人夸,人
20、人爱呢,是吧?咱送孩子上学的时候,为了赶时间不迟到,见着斑马线扔到一边,随意横穿公路,你觉得你的孩子能遵守交通规则吗?另外就是孩子也是属于独立的个体,咱和孩子相处的时候,也得相互敬重。假如我以我是老子你是儿子的姿态去吩咐宋德锦,你去给我倒杯水来!我想,他虽然最终不得已把水给我倒来了,但仍旧是撅着嘴巴的,手服心不服。假如我以好挚友的口吻,贝贝,你可以帮爸爸一个忙,给爸爸倒被水吗?信任他肯定是会很快,并且很兴奋的就去做了,因为他感觉到了他是有用的,他可以帮助别人的,他和我一样,都是愉悦的。至于学校和老师那边,今日有活动邀请咱参与,咱一看,感觉又是骗钱的,又要交几百元,不去不去。久而久之,孩子在不经
21、意间就和团队,或者叫集体,渐渐得有那么点不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同条件的状况下,假如有个机会,比如说选孩子当班干部,或者帮老师做助理,或者参与升旗仪式,或者发气球的时候,假如你是老师,在面对许多孩子一窝蜂的时候,你是不是也要凭感觉来选择孩子,在那短暂的时间内,是不是也是会“感情用事”?其实老师也是人,是人都有人性的弱点,咱不能老是吵着让学校和老师给咱孩子供应者供应那的,得看自己首先付出了多少,贡献了啥价值。不说咱给学校捐款捐物啥的,学校和班级搞的活动,我建议还是能参与的就尽量参与吧,学校之所以搞这些活动,不也是为了咱孩子成长吗,对吧。其实这个话题说白了就是一
22、种心态,您是付出的心态,还是索取的心态。您是怎样想和做的,您的珍宝也基本上八九不离十。幼儿园是不太好管理的,孩子的纪律性太差。平常咱们只对着一个孩子都能搞得焦头烂额的,更不用说老师对着几十个孩子了。又是哭又是闹,又是屎又是尿的。贝贝的梁老师现在怀着bb,挺着个大肚子还要工作,也的确挺辛苦的。上次在小小铁人运动会上,我亲眼看到飞飞老师带孩子们参与竞赛,东奔西跑的,还受了不少委屈,眼泪流出来又憋回去了,这个事始终没跟她讲过,我跟钟园长轻轻提到过。咱们许多时候可能会想,老师是拿了钱的,这是他们的本职工作,领了工资就应当做事。没错,但是假如换位思索一下,咱们去做老师带孩子的话,咱们不肯定能有他们精彩,
23、不然我咋没当上老师呢?第四点吧,当然,不管怎样,咱还是个家长。咱既然是家长代表,那还是要站在自己以及家长们的角度和立场上想一些问题。给幼儿园以及老师提提建议和看法。其他的教化教学方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子们的身体搞得更健康一些就好。我总感觉宋德锦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白饭,这样以后长大影响找女挚友啊!另外就是建议老师们能多和家长沟通联系,把一些须要刚好留意的问题反馈给家长,好让孩子和家长都能第一时间发觉并处理问题。因为许多家长是不知道怎么去联系老师的。比如我,其实我也不知道咋问,就是问问贝贝表现咋样?贝贝学习还好不,贝贝吃饭咋样之类的。许多问题也没有方法深化沟通。另外
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