2022我的语文老师作文14篇.docx

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1、2022我的语文老师作文14篇我的语文老师作文1我的老师，她留有一头及腰的黑色卷发，她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水，充溢睿智仿佛能把你看穿，脸上有几颗被岁月给予的黑斑，脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容，身材虽然矮小但却不失精干和威历，她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师，马衡马老师。第一次上她的课时，我们望见她纤细的身躯从教室门外走来，须臾之间，她抱着沉重的笔记本和教材站到了讲台上，她站在讲台上，神圣无比。她那充溢威历却又让人如沐春风一般的嗓音一响起，全班的心都被她调动起来。她在课堂上声情并茂的讲，滔滔不绝的讲，饱含无上的热忱与荣幸，仿佛她可以站在那讲台上一个小时，一年，一个世纪一般

2、。她在课堂上如鱼得水，那洪亮的声音牵动着每个人跟随着她的思绪走，跟着她一起在学问的世界中遨游不止。她在课堂上威历又不失乐趣的讲着，让我发觉没有什么比老师更加欢乐和神圣的职业了，而老师这个神圣的职业最神圣的时候就是讲课的时候。第一次接触到私下的马老师，让我发觉了一个不一样的她。她在办公室和其它老师说说笑笑，时时常相互调侃几句，让我以为无比肃穆的办公室变得和乐融融。她笑眯眯的招手让我过来，和声细语的问我有什么事情。她那无时无刻不在的笑容没有让人乏味，反而让人感到一种来自心灵的力气，我不知道，一个人要多么和善爱人才能拥有那样的笑意。她的笑靥赐予了我莫大的帮助，让我现在也能在须臾之间回想起她嘴角上扬的

3、角度，眼睛眯起来时的样子，她带着笑容温顺的询问我的模样。那刻在记忆深处的老师，有着纤细的身躯和带着暖意的笑容。我能确定的说，纵使十年，二十年过去了，我可能会遗忘她的脸庞，她的模样，但那刻在我记忆深处给我暖和的笑意，却是我终生难忘的珍宝。我的语文老师作文2老师，是一个高尚的职业，充溢神圣而又平凡，培育这一代又一代的人，让祖国发扬光大。我的小学语文老师，他姓梅，严厉而又不失幽默。一对浓黑而粗的眉毛，镜框下面有着一双大而亮的眼睛，高挺的鼻梁，一张擅长说话的嘴，还有那青筋暴起的手，往那儿一站就让人感受得到那种压迫，使人不由得对他生起敬畏之心。他是从二年级才起先教我们的，并做了我们的班主任。刚起先，我怀

4、着对一年级老师的不舍又怀着对新老师的期盼，一切都是这么措手不及。我对于梅老师的第一印象不太好，单纯觉得他很凶，不敢跟他讲话，一见到他就躲得远远的。不过俗话说得好，人无完人，世上没有十全十美的人，自然也不行能有一个一个优点都没有的人，上了几堂课之后，我特地去视察他，发觉他身上也有许多有点，比如说有责任心、幽默、风趣，有时候也会给我们讲讲故事。我也发觉了他许多缺点，最最最大的缺点就是不爱笑，其次就是太严厉了点，不然我觉得我会爱上语文的！老师知道我在学校有些内向，其实不然，我只是在老师面前内向而已。可老师呢，偏偏爱叫我回答问题，我每次都羞红了脸，用我那小的不能再小的嗓门说话，老师就常常说我的声音比蚂

5、蚁还小，还说我的字跟蚂蚁在地上爬似的。那时候我很厌烦他，感觉自己的脸火辣辣的。不过到五六年级，等到字练好了，性格开朗了，我才明白老师的良苦专心，静默奉献。我感谢我的老师，虽然我已经是一名初中生了，但我依旧不会遗忘教过我的每一位老师。我的语文老师作文3“笔尖飘舞，那是春蚕静静地编织志向的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地晒向强壮的新苗。”每当我读到这句话，便想起我最爱的语文老师周老师。周老师可美啦！不信，你看。她有一双炯炯有神的大眼睛，透露出才智的光线，仿佛一眼就能看出我的心思。她的嘴唇薄薄的，说起话来轻快又流畅。背上披着长长的头发又黑又亮，有时还扎个马尾辫，显得特殊美丽又年轻。怎么样？是不是美若天

6、仙呢？上课时的周老师，摆出一副凶巴巴的样子，她看我们全班就像一个扫描器，以最快的速度扫遍了我们每一个同学，假如望见谁不仔细，大眼睛一瞪，吓得直打哆嗦。周老师上课可好听了，枯燥的语文学问从她嘴里出来都会变的生动好玩，周老师还常常穿插她的童年回忆，人生趣事和一些课外学问，有的让我们捧腹大笑，有的让我们浮想联翩，有的引我们深思我总是听得着了迷，也不由自主的爱上了语文。下课时的周老师，仿佛变了一个人，她还会和我们一起玩耍哩，跳长绳、讲笑话、踢毽子左一跑，右一追，还真是个“惊奇的高手”呢！我们总喜爱像小蜜蜂一样围着她，说说笑笑，真是其乐融融！记得有一次，我们写一篇作文找寻发觉。布置完题目后，周老师并没有

7、立刻让我们写，而是让我们利用双休回去好好视察，细致找寻一下，自己亲自实践了才能写得更加细致，更加生动。在周老师的指导下，我们全班同学都仔细去完成了。周老师看的我们完成的优秀习作对我们竖起了大拇指。我们一起努力，一起学习，就这样我们从“怕作文”到“喜爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。看着我们一每天进步，一每天成长。你瞧，我们周老师脸上像绽放的桃花一样，那么快乐，那么欣慰。在周老师心中，我们比她的孩子还要亲。只要我们取得进步，哪怕是一点小小的进步，她都会感到无比的兴奋。这就是让我又敬又爱的语文老师，你们喜爱吗？我的语文老师作文4结束了一天的军训，我们迎来了步入初中的第一节语文课。看！他来了

8、，一个矮个子男士从门外走了进来，一双小而有神的眼睛快速地扫视着每个同学的面孔，那眼睛好像可以看透你全部的当心思。这时，他清了清嗓门起先说话了。他的嗓音非常嘹亮，倘如走近些，哪怕你昨天半夜三点才睡此刻顿会睡意全无。他起先做自我介绍：“大家好！我是你们的语文老师吴*”吴老师在黑板上写下了三个大字：第一个是“吴”，其次个隐隐可以猜出也是“吴”，可第三个同学们就一头雾水了。吴老师向我们一一介绍了这三个大字，原来第三个字也是“吴”，老师把吴的演化过程娓娓道来，让我们体会中国汉字的奇异！同学们都瞪圆了眼睛全神贯注地听着，甚至惊呆了。后来，吴老师与我们共享了他与前几届毕业生的故事，让我们倍感温馨和华蜜。他还

9、时时常蹦出几句方言，逗得大家捧腹大笑。老师好像可以随意抓一个点，如闲聊一般在不经意间写下一篇“口头作文”。就在这时铃声响了，吴老师微笑着跟我们挥手作别。这是一堂难忘而又别开生面的语文课，同学们仍沉醉在上一堂课的旅行中，回味着老师在那短短的45分钟里带领我们穿越时空，来到20xx多年前的古中国，领会汉字文化之旅。大家纷纷争论着那个有着啤酒肚，幽默风趣，能逗得全班个个开怀大笑的老师。虽然语文这门学科大家再熟识不过，可吴老师胜利地让我们感受到小学时从未知晓的关于语文学习的魅力之处。后来，上语文课成为我们每个同学一天中最美的聚会。我的语文老师，他满腹经纶，博览群书，他幽默风趣，独具特色，他用这样一种特

10、殊的形式敲开了我初中语文学习的大门。我信任，跟着这位语文老师，我会在今后的学习中感受到中国汉文化的其乐无穷。我的语文老师作文5我的语文老师长着一张慈爱的面孔，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发，经常自然地披散在肩上，象一个漂亮的瀑布。语文老师特别关切我们。有一次，我们班的王瑞轩身体有点不舒适，老师用体温表给我量了一下，呀！ 烧到39度！老师连忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说：老师，我爸爸妈妈都在外地打工，来不了。语文老师一听，赶忙给数学老师打电话，把课调了之后，就带着王瑞轩去了医院，直到给

11、王瑞轩挂完针，才拖着乏累不堪的身子回到了学校。语文老师对我们特别严厉。有一次，老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样，坐立担心。检查到王红，王红支支唔唔地说：老师，我我忘写了！老师瞪着眼，一脸冰霜：王红，怪不得你最近始终在退步，老师布置的作业咋能忘了写，以后不许这样，留的作业必需完成！王红窘得面脸通红，低着头：老师，我错了，我保证以后按时完成作业。好，我就看你的行动！老师的声音仍旧很严厉，从那以后，不仅仅是王红，我们班全部的同学都不敢不写作业。语文老师还很幽默。有一次，她在板书黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的题目时，突然停顿了一下，然后微笑着对大家说：哟，我们班的浩然

12、同学怎么到黑板上了！她刚说完，同学们就哈哈大笑起来，有的同学直拍桌子，有的同学笑得站不起来了，还有的同学笑得眼泪都流出来了就连刘浩然同学也不好意思地笑了。我的语文老师既严厉又幽默，而且特别关切我们，我特殊喜爱她。我的语文老师作文6她，个子中等，身材苗条。乌黑亮丽的长发时而披肩，时而扎起马尾；白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下嵌着一双光明的眼睛，透着她对我们满满的热忱这位美丽的人儿就是我的语文老师曾建玲。在我心里，曾老师像一把才智的钥匙，是她打开了学问的大门，引领我们在学问的海洋里遨游。她的课，就像是很多音符，协作着指挥家的节奏，共同演奏出欢快好听的乐曲。曾老师能把我们带进奇妙的大自然中，

13、去探究世界的奇妙；她也会带领我们走进祖国的大好山河，让我们尽情漫游其中；她还会带着我们穿越到过去，去感受历代诗人写诗的场景她的每一堂课都让我们回味无穷。曾老师又像一颗闪亮的启明星，教会我们做人的道理，指引我们成长的方向。记得刚上一年级时，班上有几个男生还没适应小学的生活，特殊淘气，常常搞破坏。本以为曾老师会严厉指责他们，可是老师不但没有干脆指责，反而耐性引导他们，不厌其烦地给他们讲道理，给他们改过的机会。功夫不负有心人，如今，曾经淘气的同学都变得懂事可爱，我们班的同学在为人做事方面都表现得更加精彩了。这一切离不开曾老师的谆谆训诲。我感谢曾老师为我们所做的一切，但同时我又感到非常心疼。曾老师每天

14、的工作繁重又琐碎，特别辛苦，可她从不喊累。在本该休息的大课间，曾老师却经常将自己埋入成堆的作业中。她握着红笔的手不停地在作业本里上下飘舞，另一只手拿着水杯，许久才记得喝上一口，直到每一位同学的作业上都留下评语，她才放下笔，长吁一口气。特殊是在双减政策“5+2”服务落实后，曾老师肩上的担子更沉了，每天都是乘着月色踏着星光回家。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，曾老师，您呕心沥血，用辛勤的汗水播撒爱的种子，耕耘新的希望，是您把我们从稚嫩的“熊孩子”变成更加强健优秀的实小人。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”我的语文老师作文7我有一个亲善可亲的老师，这位老师就是我的班主任。她对我们

15、非常仔细负责，她为我们付出了很多艰辛的汗水。语文老师她已经四十几岁了，姓舒，我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得非常憔悴，为了我们，舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手，与身体极不协调，但为了我们，舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛，一个大大的嘴巴，一个小巧玲珑的鼻子，两个不大不小的耳朵，一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样，恒久不会变更。舒老师的外貌虽然不好看，但是舒老师为了我们，尽职尽责。有一天，我在桌子下玩小玩意，被舒老师望见了，舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来，我的心里始终痒痒着。始终想玩那玩意，最终我实在是忍不住了。双手不由自主地

16、伸向那玩意，有望了舒老师一眼。还好，没被发觉。我于是又兴致勃勃地玩了起来，不由得又望了舒老师一下，发觉舒老师正用肃穆的目光望着我。我一下子把玩意收了起来，不由得吓了一跳，吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。放学后，老师把我叫到办公室，和颜悦声地跟我讲了很多大道理，我却只听进了一句话，虽然只有一句话，但对我的人生有着很大的影响。那就是“肯定要努力学习，才能报答你的爸妈。”我的舒老师让我感到既严厉，又慈爱。她为我们，像一位园丁辛勤地培育着我们一朵朵含苞欲放的小花。舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈爱、高大。我的语文老师作文8我的语文老师，叫冯老师，她很配做一个语文老师，

17、因为她教育细致，检查作业仔细。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！冯老师仔细敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教育他们，最终弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了其次遍他才听见，跑了上去。然后冯老师细致地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。我的语文老师，叫冯老师，她很

18、配做一个语文老师，因为她教育细致，检查作业仔细。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！冯老师仔细敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教育他们，最终弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了其次遍他才听见，跑了上去。然后冯老师细致地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。我的语文老

19、师作文9我们的班主任和语文老师都是谢老师，她的性格特别多变。谢老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，齐肩的短发，让人一看起来就感到特别有学问。有一次单元小测试，我们全班同学都考的很好，老师也特别兴奋，心平气和、微笑着给我们讲完了这张卷子，并激励我们下一次考试能取得更好的成果。每次我们表现好或者作文有进步时，她总是笑呵呵地给我们买奖品，用幽默的话语激励我们。但是，谢老师可不仅只有这样的好脾气，也有发火的时候。有一次，我们要去上微机课，可是，不知道为什么，微机室的门是锁着的，老师也不在。同学们就在楼道里闹了起来：有的同学大声说话，有的三俩个凑到一起玩起了小嬉戏，大家吵吵嚷嚷乱做

20、一团。很快，大家的吵闹声，把教育主任给吸引来了，她把同学们指责了一顿。过了一会儿，不知道是谁把谢老师找来了。只见谢老师阴镇静脸，面部没有任何表情，吓得同学们大气也不敢出，灰溜溜的站着队伍回到了班级。进了教室，只听门“砰”的一声被老师关上，大家的心随之收紧了，等着暴风雨来临。谢老师用眼睛扫了一圈“刚才不遵守就纪律的同学自己站出来！”话音刚落，几个同学乖乖地站了起来，老师的眼睛像在喷火，狠狠地教训了几个吵闹最厉害的同学后，又指责了班干部，教室里不断传出嘤嘤的哭声，我们连大气都不敢出，生怕老师更加生气。其实，这个时候，我们心里都在和老师说：“对不起”。这件事以后，我们都不敢在楼道里吵闹了。这就是我们

21、性格多变的语文老师谢老师，她虽然有时脾气好，有时又会发很大的火，但是我们知道，我们爱谢老师，谢老师也爱我们。我的语文老师作文10瞧，这位身穿橙黄色上衣，黑色运动裤，脸上带着绚丽的微笑的老师，她就是教了我们整整三年的语文老师龚老师！龚老师有着一头乌黑发亮的头发，有几根染成金色的头发顽皮的露了出来。龚老师有着一双弯弯的柳叶眉，在那眉心上还有着一颗小小的痣呢！在她那高高的鼻梁上驾着一副眼镜，在下面有着一张不大不小的嘴巴。你们可别小看这张嘴巴，假如龚老师没有这张能说会道的嘴巴，我们就听不到那奇妙的声音，听到龚老师讲课了。人们把老师誉为塑造人类灵魂的工程师，人们喜爱把老师比方红烛燃烧自己照亮别人。当爸爸

22、妈妈昨晚工作合我们团聚时，老师她却还在批改着我们的作业；当我们还在睡梦中时，老师她已经站在那银色的讲台前想起往事，我不禁很激烈，记得三年级时，我因为生病所以没有上学，龚老师就是因为要帮我补课，利用了她的课余休息时间来手把手的教我，当我做错来，说错来，她却不像有些老师那样不耐烦，而是一遍又一遍的、不厌其烦的讲给我听。龚老师总是一本正经，我记得她笑得最绚丽的一次说三年级时，因为我们接二连三的连续得到来优胜班队，所以被评为年级优秀班队，那时，龚老师就像孩子一样天真烂漫的笑了，笑时，龚老师那二颗雪白的大白牙也顽皮的露来出来，那两颗大白牙好像一扇白玉雕刻的大门一样。（此处老师批注：很惭愧，我接班以来，我

23、们班没被评为过优秀班队）十年树木，百年树人，“桃李满天下”就是对龚老师她最最最高的评价；现在我诚心祝福老师身体恒久健康，万事如意，桃李满天下！我的语文老师作文11“既的右边是四画，所以是四声，既的右边是两画，所以是二声，这个辨字方法你会了吗？”这个好玩的老师就是我们的语文老师刘XX。刘老师的个子不算很高，一头短发乌黑发亮，一双大眼睛炯炯有神，似乎会说话似的，一副方形的半框眼镜，让原来学问就渊博的老师看起来更加有学问。老师说她已经四十多岁了，但我却觉得她特别年轻，她就像一个活泼的小孩，会和我们一起闹一起笑。五年级我们重新分班了，刘老师就是我新班的班主任。开学前我忐忑担心，心砰砰直跳，惊慌的很，因

24、为在我的心目中，老师都是严厉的，我猜这个刘老师也不例外。但进了班见到刘老师时，我知道我想多了也想错了，老师向我们做自我介绍的时候，我就喜爱上了这个温顺而又幽默的老师。接下来她又不断地劝慰我们，让我们尽快适应新老师、新环境，用愉悦而轻松的心情投入到学习中去。老师的话让我们忽然放松了，同学们都说刘老师真好，像妈妈一样。我平常胆子比较小，在老师问问题时，即使我会但还是不敢举手发言，生怕答错了老师会不会指责自己，不过我发觉我又想错了。刘老师每次都会用期盼的目光看着我们，激励我们主动发言，就是说错了，她也从不指责我们，而是会耐性地给我们讲解，直到我们都听懂。现在开学三个多星期了，我已经完全适应了新的学习

25、环境，不仅常常举手回答问题，还常常参与各种活动，妈妈都说我比以前大胆了。有人说：“上课味同嚼蜡，惊慌的气氛让人仿佛身处地狱。”而我们班的同学都一样认为，上课轻松开心，似乎在看一册精致的绘本。的确，刘老师上课就是生动好玩，我们最期盼的就是刘老师给我们上课。这就是我们的刘老师，一位负责而又好玩的语文老师。我的语文老师作文12老师是园丁，我们是小树苗，是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色：有的温顺，有的幽默，有的严厉而我，最喜爱我的语文老师袁老师，他可是一位幽默的好老师。袁老师是一位男老师，负责教我们语文。他戴着一副眼镜，头上也略显聪慧绝顶，一看就是个学问丰富的人。他性格比较温柔，很幽默，我们大

26、家都喜爱他，因为袁老师特别喜爱逗我们快乐，常常是让我们在快乐一笑中就学会了我们许多学问。记得有一次上课，有几个男生很淘气。只听老师说：“谁来用成了两字造字？”同学们纷纷抢答，有一个女生说：“我们每天惹袁老师生气，袁老师就每天抓头发，后来，老师的头发越来越少，便成了秃头。”当时，袁老师并没有生气，而是说了一句：“唉！你真牛！”有男生就静静接嘴：“扎心了！”教室里忽然传来一阵“嘻嘻”的声音。还有一次，袁老师在课堂上问道：“抖可以组什么词？”有的同学说：“颤抖”，有的同学说：“抖手”，有的同学说：“抖脚”，突然一个男生用四川话说“抖音”，只听老师说：“厌烦！你怎么能比我还幽默。”还有一次体育课，体育

27、老师让我们速跑。袁老师望见了，就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快，同学们就让袁老师和体育老师竞赛，只听体育老师说：“那他不行能比得过我。”我们听到这句话，看着郁闷的袁老师，都哈哈大笑起来古语有云：“一日为师，终身为父！”老师就是我们的其次任父母，是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛苦，仔细备课、上课，更对我们无微不至地照看。我想对老师说：老师，您辛苦了！老师，感谢！我们爱您！我的语文老师作文13每个人的人生中都有一位对他很重要的老师，我心中的那位就是我的语文老师古老师。他亲善可亲，嘴角经常洋溢着甜甜的微笑。上课的时候他口里常常会冒出一些与课文相关联的小故事来。他幽默的讲解并描述，不仅丰富了我们的课

28、外学问，还让我们在欢乐中一步步地加深了对所学课文的理解。他这种风趣幽默的上课方式，让我特别着迷，也深得同学们的宠爱。印象深刻的是老师在上古诗两首这一课，他并不是讲死板的道理，而是通过一个好玩的故事来把我们引入课文，那个故事把我们逗得哈哈大笑。老师起先讲课了，他那威历的眼神扫了扫教室，教室里忽然万籁俱寂。同学们端端正正坐好，认仔细真听老师讲课。老师拿起课本，带上眼镜，先讲了古诗的作者和朝代，然后讲了古诗的内容，也是用故事和课文相结合的方法来描述的。同学们个个听得兴致勃勃、如痴如醉，仿佛把我们引入到了诗画之中，有一种身临其境之感。老师不仅课讲得生动，在生活上也特别关切我们。记得有一次，我在上课的时

29、候突然出鼻血了，怎么止也止不住，古老师看到后，一下子从荷包里抽出餐巾纸帮我擦鼻血，又用纸团塞住我流血的鼻孔。过了一会，老师突然对我说：“哦，我想起来了，有个止鼻血的方子，听说很有效果，给你试试吧。”我赶忙点点头。老师让我把两只手直直地举过头顶，还用细塑料绳把我的两个无名指第一个关节系紧。过了几分钟，鼻血果真止住了。我看到老师紧锁的眉头最终伸展开来，露出了淡淡的微笑。这时，我的眼睛瞬间被泪水模糊了。啊！老师，您待我们亲如父母，您无私地把学问传授给我们，您静默奉献的精神恒久值得我们学习。我的语文老师作文14她高高的个子，身材高挑体形匀整，干净利落的短发，这也正好符合她做事的风格。她，就是我的语文老

30、师周老师！周老师在课堂上，总能把一些枯燥的学问或道理用小故事讲给我们，让我们听得兴致勃勃。她还会把小时候的一些趣事同我们共享呢！让我们觉得老师也是会淘气、会胆怯、会出糗，和我们是一样的。所以我们一下课最喜爱围在她身边叽叽喳喳啦！周老师很严厉，我们都怕她。上课时，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语和搞小动作的同学，总能被周老师抓个现行。这时周老师会先用不怒自威带有“杀伤力”的眼神扫向开小差的同学，被抓到的同学立即像被施了定身术一样，规规则矩的仔细听课，再也不敢分心走神儿了！周老师在学习上对我们要求严格，但在生活上却像慈母一样对我们呵护有佳，无微不至！前些天气温达到了三十多度，教室里又闷又热，就像

31、个大蒸笼，同学们一会儿一个的跑去厕所洗脸，能让自己凉快点。那天，老师匆忙忙忙上了第一节课就开会走了。第四节课是阅读课，教室里更热了，我们一个个汗珠顺着发丝往下滴。就在这时，周老师抱着一个箱子走了进来，我们正怀疑这又是会什么嬉戏呢？周老师笑盈盈的把箱子打开，就有同学围了上去，呀！周老师竟然给我们买了一箱子的雪糕！原来，周老师担忧我们中暑，回来的路上就买来了雪糕来给我们“降温”的，因为学校旁边没有商店和超市，所以这是从市区载回来，这时的周老师已经热的满脸通红了我们吃完凉丝丝的雪糕，满意的读起书来。周老师像园丁一样，细心呵护我们每一株幼苗，我们从懵懂无知到蓬勃成长，老师为我们倾注多数汗水和心血。现在我们就有了主动向上、团结友爱的班级，也有全面发展、崭露头角的新秀，还有不断进步的同伴们，这样的老师我们怎么能不爱呢？