2022活动计划模板汇总八篇_2.docx

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1、2022活动计划模板汇总八篇活动安排 篇1依据绿色证书培训纲要，结合我校的详细状况，从本地区农业生产实际动身，今年，我们在初中一二年级进行了农业生产劳动技术教化的探究，其作法和体会如下：一、提高对新形势下开设农业技术教化课的相识，明确教学任务农业生产劳动技术教化是劳动教化的重要组成部分，劳动技术教化是全面贯彻教化方针的须要，是中学教化不行缺少的组成部分。在新形势下，开设农业技术课是实施劳动技术教化的主要途径之一，是初中学段的一门必修课程。它对于提高培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，对于提高全民族的素养具有重要意义。通过劳动生产技术教学，培育学生的劳动观点、劳动习惯和酷爱劳动人民的思想感情，

2、养成艰苦朴实、遵守纪律、爱惜劳动工具和劳动成果的优良品德，使学生初步驾驭一些农业生产的基本技术和基础学问，学会运用一些农业生产劳动工具的技能，使学生参与肯定的生产劳动，发展学生智力。二、从实际动身，确定教学内容我们依据绿色证书培训纲要的要求，因地因校制宜地确定教学内容，重点考虑到如下几个方面：结合本地农业生产实际，联系农业产品结构调整的须要，确定教学内容，大白菜种植面积大。因此，我们就以大白菜栽培的生物学基础和田间管理、收获为主要内容进行教学。联系当地当时生产的急需、季节的特点确定教学内容。如在植树节前后，我们讲授了“植树造林”的学问和技术，并组织学生参与植树的生产劳动实践。依据我校现有的农业

3、生产劳动基地的详细状况，确定教学内容。农业生产劳动技术课应以劳动实践为主，故劳动基地是主要的、不行缺少的条件。它能保证教学的顺当进行。我们在农业生产劳动基地，种植的农作物主要大白菜等。三、实行有效措施落实教学安排为了达到教学目的，完成教学任务，提高教学效果，必需实行一些有效措施，使整个教学安排得到落实。我们着重做到了“四有”，“五落实”。“四有”是：一有农业生产劳动技术课的教学安排；二有详细的教学时间支配，保证上农业技术学问课。劳动实践时，可以集中支配；三有编选的教材；四有学生的劳动技术课的考勤考核制度和方法。依据学生的劳动看法、劳动效果、驾驭学问和技能的状况评定成果，记入学生成果册，可作为评

4、定三好学生的依据之一。“五落实”是：一是组织领导落实，学校成立了生物教研组的老师两人、总务处两人、学校农业生产劳动基地的负责人人组成的“农业技术课教研组”，从而保证了教学的进行；二是任课老师落实，确定两位老师授课；三是劳动实习场地落实；四是授课年级落实，目前在初中一二年级开设农业生产劳动技术课。年级组长、班主任老师、农技老师带领学生参与实习活动；五是采纳“讲、看、实践、总结”的方法落实教学安排。四、收获和体会通过教学，增加了学生的劳动观点、劳动习惯和酷爱劳动人民的思想感情。学生通过劳动实践对“人民群众是生产劳动的主体、是社会历史的创建者”的观点加深了理解，珍惜劳动成果的优良品德有所增加。学生参

5、与劳动实践表现出来的组织纪律性、主动性、主动性也随着劳动实践的增多而不断增加。由于确定的教学内容和教学方法比较切合实际，激发了学生对农业技术课的爱好。讲课老师做到生动讲解并描述、精确演示，要求学生做到课堂上要弄清原理，实习场上要仔细视察，学会操作，平常要寻机应用、试验实践。学生在劳动实践过程中，班主任、农技课老师分片把关，仔细指导，从而激发了学生极大爱好，提高了教学效果。学生普遍反映“这样的活动多搞几次，增加我们的动手机会，才能学得好记得牢”。坚持教学实践、主动探究规律（）在目前状况下，开放农业劳动技术课，有不少困难，但我们本着实事求是、从易到难的原则，充分利用现有条件，采纳不同形式，选择不同

6、的内容，敏捷多样地坚持进行教学并取得较好的效果。（）依据农作物生长的周期性、季节性、连续性的特点敏捷支配讲授、实践的时间。（）整个教学力求走出去，重在实践，寓育人于劳动实践之中，要把学习学问和劳动实践结合起来，以劳动实践为主，做到理论和实践相结合，把思想教化贯穿在劳动技术课的始终。（）建立、健全农业劳动技术课的考勤、考核制度是提高教学效果的重要手段之一，必需非常重视，严格仔细地抓好，更好地发挥它在提高教学质量中的作用。活动安排 篇2依据关于开展上海银行业3.15国际消费者权益日宣扬周活动的通知的要求，我分行仔细策划，细心组织，通过此次宣扬活动，提升了消费者对我分行银行产品和服务的相识和理解，增

7、加消费者依法维护合法权益的意识和实力，取得了良好的社会效果。现将此次活动的开展状况汇报如下:一、 活动概况:依据公会通知的相关要求，我们刚好制定了“银行(601166,)上海分行3.15国际消费者权益日宣扬周活动方案”，由分行零售事业部牵头，要求各有关支行和部门高度重视，并将此项活动列入议事日程，做到早筹划、早支配、早行动，确保了此次活动取得明显成果，获得圆满胜利。“315”宣扬活动以“和谐金融、诚信服务”为主题，自3月14日起先至3月20日结束，历时七天，主要包括以下几个方面的内容:1、组织2家支行在3月15日当天设置户外宣扬询问台，通过发放、宣扬手册、宣扬单、现场宣讲等形式引导和提高金融消

8、费者对银行产品和服务的相识理解，增加了消费者依法维护合法权益的意识和实力。2、3月14日-月20日组织11家支行集中宣扬，在营业网点内摆放宣扬折页，一直询问的消费者发放各类宣扬折页，并利用各支行的网点门楣滚动屏、网点电视显示屏及全行的自动机具播放宣扬周活动的电子海报及宣扬标语。二、活动特点此次的3。15宣扬周活动由于得到分行领导的高度重视，各部门及支行亲密协作，消费者参加热忱高，主要体现在以下几个方面的特点:1、主题显明，氛围深厚。3.15询问活动紧紧围绕“和谐金融、诚信服务”为主题，突出爱护金融消费者合法权益，对提升银行业形象具有重要意义。3月15日当天分行组织2家支行在户外设置宣扬询问台，

9、免费发放宣扬资料，包括百姓金融学问小百科，同时结合消费者关切的理财产品、银行收费、存贷款等内容进行集中宣讲，消费者参加热情，询问的消费者人潮起伏，给现场营造了深厚的消费维权的宣扬氛围。2、效果显著。整个宣扬活动期间共接受询问1500人次，共发放3000份宣扬折页，百姓金融学问小百科1500份，通过开展宣扬活动，消费者依法维护合法权益的意识进一步加强，提倡诚信服务，维护银行业良好社会形象起到主动的效果。活动安排 篇3一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展

10、。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配（一）课外活动领导小组组长：刘校长副组长：刘主任组员：各位老师。（二）活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课（三）活动内容依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：1。以

11、体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有安排的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。详细详见课外小组活动支配表。四、活动要求课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容

12、、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。活动安排 篇4活动目标1、使学生能够正确的相识自己，明确自尊自信是一种主动的心理品质，培育主动的人生观。2、初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。3、相识自信的重要作用，懂得在日常生活中培育自信，了解一个人要增加自信的基本途径和方法。活动形式嬉戏活动、问题探讨、感悟共享活动打算1、课前每位同学在校内中找一片自己

13、喜爱的树叶（同一种树的叶子），并细致视察它的样子，将树叶的轮廓画在纸上，最终将树叶集中收回。2、五张自信卡（在“找优点”嬉戏中运用）活动过程：一、嬉戏导入师：今日，我们和树叶，来了次密切接触。每位同学在校内中找到了一片自己喜爱的树叶，瞧，它们现在都在这呢，你能再从中找出属于你的那片叶子吗？学生找树叶师：大家都找到自己的叶子了？有没有找错的？师：是的，世界上没有两片完全一样的树叶；同理，也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的，唯一的，珍贵的，同样也是不行替代的。所以，只要大家能正确的相识自己，敬重自己，信任自己，就能做最好的自己。实践证明：每个人都有自己的特长，也有自己的短处，学习成果不

14、志向、没有特长，并不能说明没有特长。我们每个人都应当有自尊自信的理由。二、自尊自信主动的心理品质1、什么是自尊（板书）（1）自尊，首先是自我敬重和自我爱惜。（板书）自尊有哪些表现呢？请同学们完成下列句子：l假如老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得_。在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为。有人当众叫我的外号时，我会。父母、老师当众指责我时，我会。当受到别人的卑视或羞辱时，我会。“士可杀而不行辱”说明的道理：。师归纳：人都有自己的尊严，并注意维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅须要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人卑视与羞辱。这是自尊的第一个表现，

15、自我敬重和自我爱惜。（2）自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己敬重的期望心理。（板书）提问：在下列情形时，他们希望什么？*同学在考试中取得了好成果或有了很大进步，他希望爸爸妈妈。他希望老师。*同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们。寒假里，六（2）班同学到福利院去慰问孤寡老人，受到了福利院领导和老人们的赞扬，这时，他们会觉得。师归纳：人们做了好事、取得了好成果，甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的确定或赞扬，这也是自尊的表现。这说明，人人都有要求他人、集体和社会对自己敬重的心理。而且，还觉得他人、集体、社会的承认往往比自我承认更重要。这是自尊的其次个表现。什么叫自尊呢？自尊也称自尊心，是一种自

16、己敬重自己、爱惜自己，并期望受到他人、集体和社会的敬重与爱惜的心理。自尊心是人们前进的动力，是一种主动的心理品质。2什么是自信（板书）（1）自信的含义。（板书）什么叫自信呢？请同学位看下列图表，你对自己的哪些方面比较满足并有信念呢？在同意的项目前画“”，自己还可以在空格处补充内容。项目思维灵敏，上课主动发言当干部，组织实力强记忆力好，背英语单词快善交往，挚友多学习成果比较好有怜悯心，乐于助人文艺方面有特长身体健壮或身材苗条在运动会中取得好成果作业书写仔细，受到老师和表扬在学科竞赛中取得好名次动手实力强，主动参与课外活动有毅力，能吃苦办事严谨，很少出错提问：在填表的过程中，你体验到什么是自信了吗

17、？师：自信又叫自信念，是一个自己信任自己的心理，是信任自己有实力实现自己愿望的心理，是对自己力气的充分确定。（2）自信念的产生。（板书）老师引导学生回答以下问题：你在某方面的自信是怎样产生的？（请学生依据自己生活中的体验选择回答）A、是天生的B、是在生活阅历中产生的C、是在胜利的生活阅历中产生的D、是在别人的赞扬声中产生的师归纳：同学们的体验是深刻的。的确，胜利的生活阅历能使人产生自信，他人的赞扬有助于我们确立自信。有自信念的人确信自己能够精彩地完成任务，信任自己能获得胜利。因此，自信念也是人们前进的动力，它能激励人们克服困难，在学习、工作、生活中自强不息，成为强者。3自尊自信的关系（板书）提

18、问：我们学习了什么是自尊，什么是自信。自尊自信有关系吗？师：自尊自信是亲密联系的。自信念是自尊心的基础；自尊心的确立，能提高人的自信念。4、老师总结：人的实力、优点不是天生就有的，别人对我们的赞扬和确定也不是随意可以得到的。因此，要建立自信，肯定要努力发展、提高自己的优点和实力，并从尽力做好每一件力所能及的事情起先熬炼、培育。活动安排 篇5在第十九个爱国卫生月到来之际，省爱卫会发出通知，在全省开展以“回顾光辉历程、创建卫生家园”为主题的春夏季爱国卫生月活动。我校依据xx省教化厅 教秘xx号关于开展全省教化系统第十九个爱国卫生月活动的通知文件精神，开展爱国卫生月活动，详细实施方案如下：一、组织领

19、导“爱国卫生月”活动由xx担当领导小组组长，由王贵力分管，总务处、大队部详细抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订详细活动安排和方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，力求取得实效。一、活动的主要内容（一）开展宣扬活动，大力宣扬学习xx省爱国卫生条例，广泛宣扬爱国卫生工作成果，提倡健康、文明、科学的生活方式，宣扬卫生防病学问，不断增加广阔师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参加整治校内环境的系列活动，促进校内环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深化发展。（二）实行有力措施，优化育人环境。要进一步实行学校卫生工作条例，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管

20、理。歼灭卫生死角，美化优化校内环境卫生，保持校内整齐、光明。（三）依据国家和省关于学校健康教化的基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教化课和宣扬教化活动。要充分利用学校广播、宣扬画、宣扬册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文竞赛、学问竞赛等多种生动活泼的宣扬教化形式普及卫生学问，提高学生的自我爱护意识和实力。（四）要仔细开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动，防止疫病发生。爱国卫生月活动期间，要结合环境卫生整治，清除“四害”孳生场地，严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和削减病媒传播疾病的发生和扩散。二、详细支配（一）宣扬发动阶段：4月1日至4月8日为宣扬发动周

21、，其中4月8日为全省统一宣扬日，详细工作支配：1、召开校务会，学习关于开展全省教化系统第十九个爱国卫生月活动的通知，领悟文件精神，部署“爱国卫生月”活动，探讨实施方案，进行工作分工。2、召开班主任会、全体老师大会，宣扬文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参加。（二）组织实施阶段：4月9日至4月25日根据爱国卫生月的目标任务，细心组织力气，深化扎实地开展好活动。1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发觉学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。其次次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。2、开展总护导、各班班主任每周一次参加、指导学生打扫卫生活

22、动，3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。4、学校及各班出一期卫生学问宣扬专刊黑板报，加强卫生宣扬。5、各班开展一次卫生学问讲座，或主题班会。6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校内内容吃零食。7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。（三）检查总结阶段（4月26日至4月30日）学校对这次活动开展状况的进行总体检查，对未完成工作进行刚好整改，仔细总结。本次“爱国卫生月”注意实效，加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际动身，注意实效，扎实开展工作，保证各项详细工作落

23、实到位，绝不搞形式、走过常本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布，对工作好的班级、办公室及个人给表扬，对工作马虎，措施不力，整改不刚好的赐予肃穆指责。活动安排 篇6团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣扬旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝合力，体现公司人文色调。晚会主题：腾飞的事业火红的青春晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会晚会时间：年月日(暂定)晚会地点：礼堂观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。演出时间：年月日晚分(暂定)整体构想：晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，

24、突出体现晚会“现代.时尚.快乐.互动”的.主导思想，更好的体现“腾飞的事业火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参与演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现

25、场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖运用。节目构成：晚会节目时间预料分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计(分钟的节目。由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部依据自己的厂区实际状况编排个宣扬职工或集体先进事迹的节目，参加到整场晚会，以更好的调动广阔职工的主动性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。舞美设计：结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采纳喷绘的后景幕(后

26、景幕主题为“腾飞的事业火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色调的合理搭配采纳各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完备结合，带给观众浓郁的艺术感染力。灯光设计：(套方案)鉴于目前的灯光效果，建议采纳租赁先进的高科技染色照明系统，但相对的造价要高结合各种专业性彻底演出灯光用具，给予节目特有的艺术氛围，给观众带来剧烈的艺术感染力。利用现有灯光。音响设计：结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听现场特效：采纳无任何危急性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚

27、会既华丽又激昂人心。月日前下发通知到各个事业部。月日为节目创意排练阶段。月日上午：第一次节目验收。月日为节目强化排练时间。月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)月日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。月日上午装台，下午节目走台，晚上节目最终一次彩排。月日正式演出。活动安排 篇7本学期，教研室依据学校对教研工作的要求，在主管校长的指导下，教研室依据我校的实际状况，为使教研工作规范有序地进行，特制定本学期教研工作安排。一、指导思想针对新课改的逐步绽开和即将面临的高一新课标的实施，本学期学校教研工作将以新课标为重点，立足课堂，开展校本教研。以教研带动老师教学观念的更新和落实，教学方法和手段的

28、更新。以课题促进老师的专业化发展，在新课标实施中探究出适合我校师生特点和学校特色的教化教学方法。同时学校教研工作也将以学校年度工作安排为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教化工作不断深化，为学校的可持续发展供应不竭动力。二、工作重点本学期教研工作的总体思路是：以“研”、“训”为两个中心，以新课标试验教材学习一个基本点。1、确立课题，开展校本教研。各教研组要发挥规模小、专业性强的特点，克服过去教研组活动重形式，走过场的弊端，今年各教研组都要成立年级备课组，确定专人负责，确立教研课题，定期开展活动，解决教化教学工作中的困惑和问题，总结阅历，形成理论，得出中长期探讨成果。详细实施方案是：组织

29、形式：各教研组以年级成立备课组，确定其中业务水平高、组织实力强的人为负责人，组织开展活动。活动内容：小组内依据年级、班级的教学实际，确定本学期解决的问题课题。然后分阶段、分项目、分工协作，共同完成。其次就教材单元、章节的教学共同探讨，相识本章节在教材的位置价值，教学中的重难点，简单出现的问题，达成共识，规划方案，少走弯路。活动要求：依据各科以单元、章节教学实际，两周活动一次，每次活动要有中心议题，各抒己见，作好记录，以便检查，备案保存。活动目标：真正地解决实际问题，总结阅历，形成理论，取得教研成果。发挥集体才智，带动青年老师尽快成长。2、学习新课标，为新课程实施作好打算。新课程是我国教化自建国

30、以来一次较大的改革，观念是一套全新的理念，教材是一套全新的体系。校方已订好了有关资料，将来派一部分人出去学习，然后校内组织统一学习，先培训，再上岗，全员培训，训后上岗。3、分层次，突出重点抓好老师专业培训。接着实施名师培育工程，按培训安排和要求开展好工作，要主动发挥省、市骨干老师，学科带头人的专业引领作用。使他们成为课改信息传播者，老师的帮助者，学科改革的带动者。各组结成帮教对子：乔正飞帮童玉龙，李彩云帮刘荣，吴建娥帮李党辉、马海东，常翠玲帮冯爱成，李云帮王立保，杨小红帮聂秀彩，申彩峰帮张峰，高莲萍帮刘建勤，艾克宏帮高菊梅，杨艳生帮李伟，井致荣帮何娜，常利帮罗立新，高治东帮李秀峰，白志宏帮李宁

31、，罗立新帮段远峰。培育青年老师，开展示范课，发挥名师示范作用。4、以赛促教，掀起教科研热潮。第一，拟于4月初实行青年老师大讲赛，要求青年老师人人参与，相关学科老师人人参加，取长补短，共同进步。其次，鉴于市教研室安排在本学期实行一般话测试，我校在测试前实行一次一般话竞赛，45岁以及下的同志都参与。第三，市上将实行“师魂杯”论文大奖赛，广阔老师要主动行动起来，激励人人写，写出高质量教科研论文，掀起教研热潮。提高我校省级标准化中学的知名度和影响力。新学期我们将主动开展教化教学中难点、热点和焦点问题的探讨和探讨，为学校科学化，管理现代化，科研普及化服务。以课题探讨为龙头，以点带面、扎实工作、强化教科研

32、骨干队伍建设，集思广益、推陈出新、崇尚奉献、求是务实、努力开拓教科研新风气，加强学习、通力合作，不断培育教科研工作实力，提高管理水平，为把我校办成省级示范中学而努力奋斗。活动安排 篇8一、活动主题：今年，我校学生寒假社会实践活动的主题是：百年一中，我为你傲慢！通过围绕主题主动开展各种活动，旨在引导全校学生深化了解百年一中的辉煌过去，感知百年一中深厚的文化底蕴，增加身为一中人的荣誉感、责任感和使命感，刻苦学习，奋勉有为，真正实践“今日我以一中为荣，明天一中以我为荣”，为百年一中的辉煌将来做出贡献。二、主要活动支配：1、开展找寻身边的一中校友活动高一、高二年级各班组织全班学生以分组形式主动参与找寻

33、身边的一中校友活动，他/她或许是你的家人，你的亲戚，你的挚友，你的邻居，你所在小区的一位老伯伯、叔叔、阿姨，你从别人口中得知的一位生疏人请你给他/她带去新春的祝愿和一中百年华诞的邀请，并请他/她讲解并描述记忆中最深刻的“一中故事。活动时请仔细填写活动记录表，要求留下图片材料，便于评比和宣扬。2、开展以“一中的故事”为主题的征文活动高一、高二年级各班组织全班学生主动参与以“一中的故事”为主题的征文活动。通过详细可感的事例让学生加深对百年一中的了解，增加主子翁意识，感知百年一中的深厚底蕴。以下角度可供选择：（1）通过找寻到的一中校友，由他/她来讲解并描述记忆中最深刻的“一中故事”，你可据此整理成文

34、。（2）挖掘发生在你身边的看似寻常但鲜为人知的真实的 “一中故事”，故事的主角可以是你的老师、你的同学或者是你本人。详细要求如下：（1）所叙述的一中的故事必需是真实的，严禁抄袭和杜撰。（2）叙议结合，描写生动。（3）题目自拟，不少于600字。评比表彰：下学期开学初德育处、团委将组织语文老师对征文进行评比，将为获奖同学颁发证书和奖品，优秀作品将结集一中的故事出版。3、开展走访慰问离退休老干部和离退休教工的活动。高一、高二各班由班主任、班长和团支书带队，组织同学走访慰问离退休老干部和离退休教工。走访慰问支配另表下发。要求留下图片资料，便于评比宣扬。4、寒假期间，团委将支配二次团校培训，详细是：（1）2月7日（周三）下午1:303:30（团外青年班）高一年级各支部最多选派6名未参与过团校培训的团外青年参与。（2）2月8日（周四）下午1:303:30（团外青年班）高二年级各支部最多选派6名未参与过团校培训的团外青年参与。注：关于1、2两项活动，要求学生必需自己去找寻校友，严禁杜撰，凡是自己找寻到一中校友，并撰写一中故事的，在评比考核时优先考虑。假如经过努力无法找到一中校友，各班可依据学校供应的校友录分组去探望校友，假如校友不在本市，可以给校友写信或发送电子信件。