2022校园垃圾分类环保演讲稿.docx
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1、2022校园垃圾分类环保演讲稿校内垃圾分类环保演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是环保与生命,紧紧相连。浩瀚漂亮的宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原,幽静的丛林,湛蓝的海洋都是如此的漂亮,那就是我们居住的地方地球。地球居住着的人们,有着不同的种族,不同的样子,不同的沟通方式,但唯一相同的就是我们都是地球的儿女,都一脉相连,心心相映。早在数亿年前,恐龙出现在这块肥沃的土地上,呼吸着簇新的空气;数万年前,恐龙灭亡了,又出现了新的动植物,轮到它们吸允簇新的空气了;数千年前,我么的祖先出现了,他们以各种方式来生存,他们用自己的方法来爱护漂亮的大自然,大自
2、然变得更加生气勃勃。从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好,肆无忌惮地去损害她。为了自己的利益,严峻地破坏环境,无顾忌地砍伐树木,为此,我们也受到了应有的报应:洪水、沙尘暴这些灾难席卷而来,多数人类的生命就此丢失了。大家肯定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课,我们可以知道,任何东西的生存依靠都是由草起先,比如说在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鹰吃蛇现在我们打个比方,就比如说草原上的草,在一夜之间突然消逝,老鼠失去了食物的来源,只好饿死,老鼠饿死了,想要蛇死,也就指日可待了,最终,整个动物世界也灭亡了。草为什么消逝呢?罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地
3、制造垃圾,导致之地球上的生物链失去平衡。假如我们随意扔掉一节已废掉的电池,即使在一片土地里的一个小角落里,那个小角落及旁边也会长年不长花草,甚至极大可能恒久不长花草。假如我们将一块面包丢在一株花草的旁边,它很快就会发霉、烂掉,最终引来一群飞虫,它们在面包上呆一段时间后,很快就会产生新的破坏分子,对它进行破坏。这次,它们的破坏对象就是那株花草了。既然我们选择了地球,就应当好好地爱护它,为我们的生命营造一个漂亮的环境。让我们携手努力吧!校内垃圾分类环保演讲稿2尊敬的老师,敬爱的同学们:你们好!今日我在国旗下演讲的题目是爱护环境,爱我校内。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发觉我们曾
4、经漂亮的大自然母亲已经变了模样群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们假如不刚好爱护环境,珍惜我们的地球家园,漂亮的地球家园将会连同人类自身一同消逝,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要爱护环境,净化校内!敬爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长,学习呢?就拿我们的外国语学校来说吧,我们常常看到一些同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去爱护校内环境的美丽。比方说,我班的冯瑞康,何国强,姚舜禹,他们常常在同学们嬉闹的课间,轻轻的捡起教室的垃圾,每次轮到他们打扫
5、教室,教室里都是面貌一新的,假如我们班的每一位同学都能像他们一样爱惜我们的班级,爱惜我们的校内,该有多好啊.但是,我们仍旧存在着许多不足:仍旧有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;仍旧有人在洁白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗?古人云:非淡泊无以明志,非安静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必需置身于一个整齐优雅的校内环境中.要想营造这样的环境,必需从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信
6、任的眼神中去找寻答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;1.不要在校内内吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要乱扔残渣废物2.以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,做好值日生工作.3.不乱扔垃圾,提示乱扔垃圾的同学.4.看到地上有纸屑等,主动检起来,教室垃圾桶满了主动倒掉同学们。让我们携手起来,为创建一个卫生整齐的随州外国语,一个绿色文明的随州外国语,一个意蕴多姿的随州外国语,一个人文气息深厚的随州外国语,一个人与自然和谐共处的随州外国语,一个与时俱进的随州外国语而努力,老师们。敬爱的同学们,让我们共同为了这个
7、目标而不断努力吧!校内垃圾分类环保演讲稿3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的主题是:节约资源,珍爱地球,爱护环境,做一名合格的环保小卫士!信任许多人肯定听说过“地球一小时”熄灯活动,-月-日,-塔下一场难忘的篝火晚会异样漂亮,蜡烛摆成“-”字样象征着这奇妙的一小时,今年“地球一小时”的活动主题是:每个人心中都有位环保家。我们曾经这样骄傲地歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮美!大家知道,我国是当今世界上的发展中国家,人口数量极为浩大。有人曾提出了这样寓意深刻的乘除法:“多么小的问题,乘以-亿,都会变得很大,多么大的经济总量,除以-亿,都会变得很小。”举个例子,我国淡水总量为-亿立方米
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