2022社会实践主题活动总结.docx
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1、2022社会实践主题活动总结社会实践主题活动总结 篇1为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人强壮成长和全面发展,依据增城市创建办关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知增创建办20xx6号文工作要求,我校于20xx年5月在全校范围内广泛开展“关爱孩子月”主题实践活动。一、健全组织,加强领导依据上级精神,为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:xxx,副组长:xxx,组员:各班班主任和大队辅导员。为了切实加强农村留守儿童教化、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,确保关
2、爱留守儿童活动顺当开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我爱护和自我调整的实力。二、开展关爱探访活动为了让留守儿童健康全面成长,我校依据增城市创建办关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知增创建办20xx6号文工作要求,深化开展了关爱探访活动。5月15日,我校组织了一次对留守儿童进行探访的活动,“零距离”接触困难家庭的留守儿童,为他们送去了书包、文具等生活,细致地倾听了他们在生活、学习、家庭中的难题和困惑,勉励他们坚毅好学,成才报国,让每一个孩子共享华蜜,共同成长。在活动中指导留守儿童给父母写信或通话一次,增加他们与父母的情感沟通。与留守儿童的临时监护人沟通,知晓他们的生活和身心健康状况。
3、学校在留守儿童中充分开展了以着力打造没成年人思想道德建设为重点的教化活动,此举措提高了农村留守儿童的思想道德素养。在今后的工作中,我校将以“创建文明城市,关爱孩子”为指引,开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康欢乐在成长,推动我校教化再上新台阶。社会实践主题活动总结 篇2春节是我国最重要的传统节日,也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日,为丰富学生的节日精神文化生活,重点在生活中培育和树立认知传统、敬重传统、继承和弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感,我校团委结合学校实际状况,在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。一、加强领导
4、,广泛动员1、依据上级要求,学校刚好制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案,并利用多种形式宣扬开展本次主题社会实践活动的重要意义。2、组织七、八年级全体学生仔细学习本次主题社会实践活动的活动方案,明确活动的意义和详细的活动内容。3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日,要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺当开展奠定了良好的基础。二、 形式多样,内容丰富1、我校团委主动组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集,深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关学问,每人制作了一期手抄报。2、感受“年味”活动写
5、春联、贴春联、读春联,春节接近,家里过年的气氛也日益深厚,过年家家户户必不行少的就是春联了,孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。我校团委主动组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。4、巧手制贺卡,新年送祝愿,我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡,贺卡或许下一个新春愿望,对新一年的学习、生活确定一个目标,
6、并为实现这个目标做好整体规划,或感恩老师、感恩父母,或祝愿同学。通过活动,学生真实感受到了我国的传统节日春节的喧闹氛围,体会到了人们对美妙生活的热情憧憬,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而能够更加敬重我们的民间风俗习惯,酷爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。社会实践主题活动总结 篇3我校在上级指示下,关于组织开展创建全国文明城市“关爱孩子月”主题实践活动的通知。定于20xx年5月在全市范围内开展“关爱孩子”主题月实践活动。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人身心全面发展,我校结合实际状况,开展了相关的主题教化活动,现将活动小结如下:一、主动开展宣扬动员工
7、作,扎实推动,确保工作落到实处。1、在5月12日的升旗仪式中,何校长向全校师生传达了相关文件的精神,动员全校师生主动参加本次主题实践活动,并与家长一起协作学校开展活动。2、各班利用墙报、班会课进行宣扬,教化学生相互帮助,共同学习,主动帮助有困难的学生。二、活动过程:1、开展了“学雷锋做好人”主题活动。在活动期间我校组织6个班级参与了校内清洁活动,清理各场室卫生,校内内外环境区等。活动中,师生热忱高涨,不仅有效地梳理了校内卫生死角,而且提高了学生的志愿精神与环保意识。2、深化实施留守儿童管理服务工作,注意对留守儿童的心理健康教化。主动营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开
8、设了心理教化课,大力开展了心理询问,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活看法,培育正确的人生观和价值观。3、开展了“读一本好书”读书活动。结合“做一个有道德的人”主题实践活动,依据本校的实际状况,要求全体学生主动参与有意义的活动,让学生动员家长一起参加,撰写与孩子一起读书的心得体会。通过这项活动,不仅能提高我校学生思想道德素养和文学艺术修养,主动开展健康有益、形式活泼的读书活动,促进“多读书、读好书、善读书”良好校内氛围的形成,丰富了学生的生活,加强学生的爱国主义教化,陶冶情操,做一个有道德的人。4、在5月16日下午,我校少先队在“文明小使者学生志愿服务队”中选择出8名“文
9、明小使者”组成了,开展文明上网活动,希望通过这次活动教化学生从自身做起,从现在做起,自尊自律,遵纪遵守法律,科学上网,争做网络文明宣扬员。通过开展各种“关爱孩子月”主题实践活动,着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教化网络,营造良好的社会文化环境,健全完善各方面共同参加的长效机制,推动未成年人思想道德建设工作不断取得新进展,为广阔未成年人供应良好的社会文化环境,促进未成年人健康成长和全面发展,坚决信念要“做一个有道德的人”。社会实践主题活动总结 篇4春节是我国最重要的传统节日,也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日,为丰富学生的节日精神文化生活,重点在生活中培育和树立认知传统
10、、敬重传统、继承和弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感,我校团委结合学校实际状况,在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。一、加强领导,广泛动员1、依据上级要求,学校刚好制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案,并利用多种形式宣扬开展本次主题社会实践活动的重要意义。2、组织七、八年级全体学生仔细学习本次主题社会实践活动的活动方案,明确活动的意义和详细的活动内容。3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日,要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺当开展奠定了良好的
11、基础。二、形式多样,内容丰富1、我校团委主动组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集,深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关学问,每人制作了一期手抄报。2、感受“年味”活动写春联、贴春联、读春联春节接近,家里过年的气氛也日益深厚,过年家家户户必不行少的就是春联了,孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。我校团委主动组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。3、中华经典我诵读我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优
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