2022职称申请书_3.docx
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1、2022职称申请书职称申请书1敬重的各位领导:本人叫xxx,很荣幸加入咱们医院这个大家庭,自去年九月入院以来始终在.病区护理岗位就职。时间稍纵即逝,转瞬间本人的试用期已经接近尾声,首先对一年多来始终静默关切和帮助本人的院领导致以最真诚的谢意!同时,本人向各位领导将本人一年以来的工作状况做一下汇报:一、 思想上,作为一名共产党员,本人时刻要求自己保持中国共产党的先进性,首先不断提高自身的政治理论水平,尤其是仔细学习时事政治,以提高对党的各项路途、方针、政策的认知和理解,酷爱祖国、酷爱工作、主动上进、团结同事,拥护党的领导。在各位领导的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬“救死扶伤”
2、的精神,认仔细真、踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作;二、 学习上,作为一名新入职护理工作人员,本人知道了咱们精神专科护理是一种特别而且神圣的职业,严格要求自己仔细参与医院举办的入职培训,以做好各项打算。在后期的护理工作中,凭借着对护理工作的酷爱,平常看法端正,目标明确,刻苦钻研,勤奋好学,将所学内容谨记应用于工作中。同时相继主动地参与院内、外举办的各种业务学问和技能的培训,严格遵守各项医疗护理规章制度和操作规范,仔细打算每月一次的基本理论、学问和技能的考核,温故而知新,理论联系实际,时刻不忘随时提高自己的专业素养。主动协作每次的护理查房、每季度的护理工作检查以及年度综合目标考核,仔细做好
3、病人的基础护理、生活护理等,提升患者对本人的服务满足度。此外,自己已努力完成.护理本科学问,争取在理论学问方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展;三、 在日常生活中感谢平常帮助本人的领导和同事们,是你们为本人树立了优秀的榜样,给本人不断的激励和支持,使本人既坚持了自己为人热忱大方、乐于助人,豁达开朗的性格,还养成了良好的生活习惯、生活作风和严谨的生活看法,从而不断丰富自己的人生阅历。除此本人还有很多的不足之处,譬如遇事毛毛糙糙,技术并不够娴熟等,对于这些缺点和短处,本人已经有了深刻的相识,同时肯定会加倍学习来弥补过去的工作中出现的不足。近半年内将尽快晋升为护师作为本人的目标,使自己能以更
4、专业的素养,更主动的看法为患者供应更优质的服务。短暂而又刻骨铭心的一年是本人人生中弥足宝贵的经验,经过这段时间的工作和学习,本人也看到医院的快速发展,本人深深感到骄傲和傲慢,也更加迫切希望自己能成为一名正式员工。为此本人提出转正申请,请各位领导给本人接着熬炼自己,实现志向的机会,本人将用自己的谦逊的看法和饱满的精神接着为医院努力工作,实现自己的人生目标,和医院一起展望将来。此致敬礼申请人:XXX日期:20xx年X月XX日职称申请书2敬重的领导:本人现年39岁,20xx年8月参与工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教化专业,20xx年12月被聘任为中学一级老师。符合条件申请中学高级职称。工作以
5、来,在领导和同志们的关切、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学阅历,让我更加信任自己能胜任这项工作。在学校工作一向主动主动,具有创新实力,易于接受新事物。经过多项工作的实践熬炼,培育了自己多方面的实力。在教学工作和班级管理中成果优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具怜悯心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断仔细学习,努力拼搏,静默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现参加中学高级职称的评定。特此敬礼!
6、申请人:年月日职称申请书3敬重的领导:我叫xxx,于xx年毕业于高校系,同年进入中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级老师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:一、倾心教化,为人师表身为老师,我深深相识到教书育人、文以载道的重要性和艰难性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生
7、和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。二、细心施教,形成特色作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题的实力为宗旨,依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长顺当发展,学问水平明显得到提高
8、。所带学生参与中考、高考毕业考试,并且取得了优异成果。三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还擅长进行教学探讨,积累教学阅历,不断锤炼自己的教学基本功。19xx参与了xx区青年老师评优课,获得了优异成果。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注意教学探讨,写出了浅谈素养教化、对中学课本中的几点质疑、课堂讲新闻中的素养教化等多篇论文。另外我参与了xxxx高校xx硕士进修班,主修教化心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成果属于过去,何况教化教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史,今后我须
9、要思索的是怎样努力实现而今迈步从头越。我的状况仅汇报如上,自认为基本符合高级老师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日职称申请书4从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级老师。将我的状况简报如上,自认为基本符合高级老师的申报要求,特提出申请。我叫,于19年毕业于高校系,同年进入中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级老师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:一、倾心教化,为人师表身为老师,我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中,具有高度的
10、责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。二、细心施教,形成特色作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生
11、、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中,能依据学生的具体状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题的实力为宗旨,依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长顺当发展,学问水平明显得到提高。所带学生参与中考、高考毕业考试,并且取得了优异成果,尤其是*同学在19*年获得*区中考状元。*同学在20xx年高考中获得*区文综状元,*博获得*区第*名的好成果三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还擅长进行教学探讨,积累教学阅历,不断锤炼自己的教学基本功。19*参与了*区“
12、青年老师评优课 ”,获得了优异成果。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注意教学探讨,写出了浅谈素养教化、对中学课本中的几点质疑、课堂讲新闻中的素养教化等多篇论文。另外我参与了*高校*硕士进修班,主修教化心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。? 成果属于过去,何况教化教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史,今后我须要思索的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的状况仅汇报如上,自认为基本符合高级老师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。职称申请书5宁强县职改办:我叫袁松平,1987年7月毕业于城固师范数学
13、专业班,同年8月被安排在宁强县铁锁关区龙王九年制学校初中部,之后又调往庙坝、宽川初级中学任教,于1998年8月调入高寨子初级中学工作至今。其中20xx20xx学年度主动响应县教体局的号召在安乐河中心小学支教(带课带班)一年,现已在教学一线工作26年。回顾过去的26年,主要工作总结如下:一、政治思想表现。自参与教化教学工作以来,我拥护党的路途、方针、政策,忠诚党的教化事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教化,为人师表身为老师,我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重
14、要性和艰难性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时仔细学习与践行新课标、新理念,主动参与各级教化培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。三、细心施教,形成特色作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能依据学生的详细状况,刚好
15、调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,娴熟运用电脑制作PPT,自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题的实力为宗旨,同时依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长顺当发展,学问水平明显得到提高。四、工作业绩和历程1、1997年晋升为中学二级老师(1991年数学大专毕业)。2、20xx年完善“普九”中的生物试验教学资料。3、20xx年完成“普实”中的生物试验教学资料。4、20xx年11月获得全县初中生物老师试验操作技能大赛三等奖。5、20xx20xx安乐河支教一年。6、20xx年完善生物试验教学资料,并通过“双高普九”验收。7、20xx年9月20xx年5月主持完成县级生物课题“
16、七上生物教学内容调整的实践探讨”,结题后县教研室验收为合格课题。其中课题中的论文对“植物光合作用”教学内容的思索发表于中学生物教学第十一期31页。8、20xx年11月至20xx年3月31日参与远程“国培安排”学习,经考核为合格。9、20xx年11月获得全县初中生物老师试验操作技能大赛三等奖。10、20xx年11月30日至12月10日在陕师大参与“国培安排”中的陕西省农村骨干老师高级专业实力提升项目的进修,并荣获该期的优秀学员称号。11、发表论文三篇:20xx年在汉中教化第六期发表论文重视生物课外探究试验20xx年10月在教化部主管的杂志中学生物教学第十期56页发表论文初中生物会考复习策略20x
17、x年11月在教化部主管的杂志中学生物教学第十一期31页发表论文对“植物光合作用”教学内容的思索。成果属于过去,脚下踏过的路已经演化成历史,何况教化教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创业绩。综合上述状况,符合申报一级老师的条件,特提出申请。望各位领导予以考虑。申请人:xxxxx年xx月xx日职称申请书6职称评审工作领导小组:我叫,男,生于一九年月 日,现年岁。Xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参加完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰嘉奖
18、,通过自身的理论基础学问与多年的工作实践相结合,使自己的工作实力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参与工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。此致敬礼申请人:二0xx年x月x日职称申请书7职称评审领导小组:申请本人xxx,现年xx岁,性别男,汉族,中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。xx年7月应聘到xx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。本人在思想上,主动向上,做好模范带头作用。工作看法方面,本人酷爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨仔细的工作看法。在职期间:1、培
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