2014上海初三二模语文试卷及答案(徐汇).pdf

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1、1/11 2018学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级语文学科（满分 150 分，考试时间100 分钟）2018年 4 月一、文言文（39 分）（一）默写（15 分）1、人面不知何处去，_。（题都城南庄）2、_，一览众山小。（望岳）3、五十弦翻塞外声，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以记）4、_，往来无白丁。（陋室铭）5、久之，_，意暇甚。（狼）（二）阅读下面的诗，完成第6-7 题。（4 分）送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。2/11 6、诗中“孤蓬”喻指_。（2分）7、下面对这首诗理解不正确的一项是（）（2 分）A、

2、首联描绘了青山白水的美景。B、颔联点明了送别友人的主题。C、颈联烘托出游子的思乡之情。D、本诗表达了依依惜别之情。（三）阅读下文，完成第8-10 题（8 分）（甲文）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！（节选自核舟记）（乙文）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉

3、崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（节选自口技）文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码

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5、10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 Z

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8、4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW1

9、0Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1

10、文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C13/11 8、核舟记中的“记”是一种文体，初中阶段学过的“记”还有_（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3 分）中间力拉崩倒之声。_10、下列理解不正确的一项是（）3 分A、甲段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真。B、乙段选文表现了各种口技声音繁多而又逼真。C、甲段选文写视觉物品，乙段选文写听觉声音。D、两段选文

11、都表现了我国古代艺人精湛的技艺。（四）阅读下文，完成第11-14 题（12 分）陆游筑书巢吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”（选自渭南文集）【注释】：椟：木柜、木匣，这里指书橱。觌：（d），相见。槁枝：枯树枝。11、解释文中的加点字（4 分）（1）俯仰四顾无非书者（）（2）或至不得行（）文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6

12、Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW

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14、1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z

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19、相见。B、客人不来拜访，妻子子女不来相见。C、不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。D、客人不来拜访，妻子不来相见。13、文中最能体现“书巢”特点的语句是“_”。（填原文语句）（2 分）14、本文主要体现了陆游（）（3 分）A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默二、现代文（40 分）（一）阅读下文，完成第15-18 题（19 题）尼采曾经指出：“良好的母语训练是一切后续教育的土壤。”可见，母语是教育的基础。母语决定了人的基本能力。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正

20、是通过良好的母语训练打下基础的。母语反映了人对待精神生活的态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。认真对待语言，力求准确使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待精神生活的严肃态度。因此，母语学习有助于形成严肃对待精神生活的态度。文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7

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28、的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是只写给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲解用词和句法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的休养，因为修养无非是化作本能的良好习惯罢了。尼采说：教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，对语言感到敬畏，最好还对语言产生高贵的热情。各民族都拥有优秀的母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，唯有从经典作品中去汲取养分，方能形成对母语的“高贵热情”。所以，我提倡，在各种媒体语言充斥耳目的今天，我们依然要让本民族的经典作品成为母语学习的范本。15、第段的“不修边幅”在文

29、中的意思是_。（3 分）16、第段画线句运用的论证方法是_论证，其作用是_。（4 分）17、本文的中心论点是_，第-段的论证结构是_式。（6 分）18、下面两段文字中哪一段放在本文第段更合适？请具体阐明理由。（6 分）A、著名翻译家资中筠女士虽然在英语方面造诣极高，却坚持认为：“对于中国人来说，你的中文学到什么程度，用中文掌握了多少知识，就决定了你思维的复杂程度和文化程度。”B、国学大师钱穆说：“读十个字的中国诗，胜似读西方的一部哲学书。”（1）_段更合适。（2）理由是：_文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4

30、 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10

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32、档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10

33、R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W

34、7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3

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36、Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C16/11(二)阅读下文，完成第19-22 题（21 分）尘世小暖顾晓蕊她是一位70 多岁的老人，佝

37、偻着腰，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地，只因偶然的机缘，让彼此的生命从此有了交集。多年前的一天，我端着茶杯急步去茶水间，把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工，俯身扫地，额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉，她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗?”我笑着摆手说：“我走得太慌了。”不久后的一天，我倚窗而立，见她在楼下打扫落叶。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂，让我莫名地想起远在家乡的母亲。我整理出一摞旧报纸，然后喊她上楼，说：“这些报纸堆在地上挺碍事，你搬走吧，还

38、可以换些零花钱。”她感激得连声道谢。那以后，我经常把一些旧报纸送给她。时间久了，渐渐地知道了她的一些事情。她的爱人曾是公司的职工，因病去世，这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。公司为了照顾他们母子，同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚，两间值班室成了她的居所。一晃十余年过去，她的儿子到建筑工地打工，且已娶妻生子。这时，90 多岁的老母亲却又瘫痪在床。为了多挣些钱给老母亲看病，也为了减轻儿子的负担，原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。然而，说起这些时老人却是一脸的平静，她说：“在我小的时候，吃不饱穿不暖的，现在的生活很好，很知足了。”有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂

39、门口时，见她站在风里眺望。看见我后，她赶紧迎上来说：“我今天从老家回来，给你背了半袋面，等了半天终天等到你了。”她又说：“你对我那么好，我都不知道给你点啥好，这是自家磨的玉M面，烧稀饭可香了。”文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z

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44、T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7

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46、0O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C17/11 那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当做一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果，为了不拂她的好意，我笑着接了过来

47、，之后再用别的方式，悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面，看到我走过，会停下手里的活，朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙，还会上前搭几句话。闲聊中，她得知我爱好写作，话语里更多了几分敬重。一天，她在路上等我，递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去，老人关切地说：“姑娘，写文章很费脑子的，你看上去瘦了，记得多吃点饭啊!”我点点头，认真地说：“好，我记得了。”就在我转身的那一刻，只觉得心绪如同起伏的波涛，万千奔涌。在这座城市里，除了老公和孩子以外，我没有别的亲人。她称呼我姑娘，留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。那天下班路过车棚，看见老人坐在大树下，怀里抱着孙女，一边拍一边轻轻地哼唱。阳光透过树隙

48、散落一地斑斓，我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像黑白老电影里面的场景，我多么希望时光停留在这温馨的一刻。（有改动）19、第 段划线句运用的人物描写方法是_描写，其作用是 _。（4 分）20、第 段划线句“只觉心绪如同起伏的波涛”运用的修辞手法是_，其表达效果是_。（4 分）21、文中我和老人之间相识交往的具体事件有：（9 分）（1）我和老人在茶水间相撞（2）_（3）_ （4）_文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y

49、6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码:CW10Q5Y6Z6Y4 HF3U10O6Z2W7 ZX7Z10R9T10C1文档编码

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