家长会老师演讲稿500字 .docx

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1、家长会老师演讲稿500字家长会老师演讲稿500字1各位家长：大家好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。作为语文老师，今日我将跟大家探讨这样两个话题：一、教给孩子仔细面对每件事情的看法;二、注意孩子受挫实力的培育。首先谈第一点：仔细面对每一件事情。我们知道正确的看法往往确定做事的高度。一个人假如从小养成了良好的做事风格，长大了，干工作都会更严谨。相反，若是长此以往，长大了，也会随意面对他的工作，我想那是很糟糕的事情，他的老板或许会炒他的鱿鱼。今日，我们有部分孩子面对他眼前的事，比如说考试就很是应付，甚至是选择放弃。本次模拟测试时，就有几个学生试卷几乎不做。其实语文考试是一件不难的事，

2、你只要正确面对了，拿个及格应当是不成问题的。比如说，我跟他们讲，你作文写了，即使写得不好，在记流水账我也给你及格分。但他们仍是麻木不仁，这种放弃让人非常痛心。我甚至跟他们讲只要你能仔细面对，你就能考好，我说江苏有位校长为了推动他们学校课外阅读活动的开展，将每周六节的语文课改为两节，其余四节改为课外阅读，他让他初三的儿子跟高三的侄女参与同一套高考模拟试卷的测试，结果两个孩子的成果均达到90多分。所以说你几节语文课就是没上好或是没上也不会构成太大的威逼，关键在于你的看法。我们今日的中考拼的还是分数，一分往往就成确定性因素，所以从这个角度上来说他也得仔细面对每一次的测试。其次，交给孩子受挫的实力。今

3、日的孩子独生子女多，爷爷奶奶许多过分溺爱，高帽子每天戴着，事事以他为中心，受不得半点儿委屈。最终导致受挫实力没得一点。去年，岳阳市一名初一的学生就因恋爱问题收挫，无法接受现实，留下一封遗书，从学校二楼跳下，一条鲜活的生命消逝。我在湖南理工学习时，那里的教授就讲，你们怕的是糊涂家长闹糊涂事，我们怕的是学生受不住一点点挫折，比如说毕业之际，学生须要完成论文答辩，可许多学生敷衍了事，连论文的语句都不通顺，甚至是错别字连篇，但他让你帮他改，让他顺当通过，你哪是帮他改啊，你得帮他重写，你若是不答应，他拿不到毕业证，他就有可能独上高楼。大家假如关注网络的话，会发觉想这样的实例举不胜举，再回到我们的课堂，看

4、看我们的孩子，你批不得，许多时候，你善意的提示他若是没听懂，他就想不通，他甚至觉得你不喜爱他，他会跟你抗争究竟。他须要的是高帽子，而且还不能摘掉。我想这必定不是一件太好的事，所以，实时地培育孩子受挫的实力刻不待时，这须要我们家长的全力协作。最终感谢大家，说得不好还请大家指责指正。家长会老师演讲稿500字2各位家长：大家下午好!诚心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今日的家长会，感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们绚丽的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，我们全体老师肯定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞平台!我打算从以下几个方面与大家沟

5、通：一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。俗话说：性格确定命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教化，家长的教育，和学校的管理，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心希望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。二、汇报班级各项状况：过得真快，转瞬间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9起先接这个班，看着每个孩子渐渐渐长大，课

6、堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，一大部分同学书写特殊美丽，应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿

7、作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。通过家长和老师的共同努力，我们班的成果始终名列前茅，但我们不能只注意成果，更应着眼于学生的发展，我们学校始终秉着有教无类，注意学生的长远发展，在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到熬炼，获

8、得发展。三、班级存在的问题1、有些学生学习底子差，学习吃力。2、个别学生不讲卫生。3、有一部分学生上课爱做小动作。4、个别学生养成习惯差，比如：随地乱扔纸片，随地吐痰等。5、一部分学生集体荣誉感不强。这些都须要各位家长和我共同努力，让孩子渐渐成长，取得进步。四、提几点建议1、培育孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们常常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的养分品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校始终都特别重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校内，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间

9、，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培育成爱读书的孩子，你就是最胜利的教化家。2、多费点心思，协作老师辅导监督孩子的学习，督促孩子细致刚好完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写。最终，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长肯定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。假如现在不改掉，那对以后上了高年级会带来很大的影响。4、激励孩子少看电视，多运动，爱护好视力，熬炼好身体，俗

10、话说，好的身体是革命的本钱嘛!5、正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长指责指正

11、。诚心地希望今后的日子里我们会有更加深化的沟通，更加开心的合作。祝孩子们强壮成长!祝各位家长步步登高，事事如愿!家长会老师演讲稿500字3敬重的各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校及六(2)班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战，新的评价。我

12、们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理，生理，学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是："一切为了孩子，为了孩子的一切!"因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们六(2)班上学期原有学生38名，本学期，我班又转来4位同学，转出2

13、位学生，现有学生为40人。六年来，在学校领导，各位家长的关切，帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的六(2)班，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现学是比较令人满足。1、行为习惯上上学期，我们接着坚持"德育为首"的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到"学生在校行为规范"之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校动红旗，文明班评比，同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养，常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力

14、学会自我约束，管理，能活泼，健康的成长。2、学习状况我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛，求知欲强。在上学期，我们班龙_，吴_，周_，卓_等同学语数英作文精彩，分别被学校收入_的颜色一书中出版，也有"六一"文艺汇演中张_，刘_，夏_，龙_等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖，还有由谭_，林_，李_等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名，这里因为时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试，我班语，数，英语成果都能令人满足，信任家长在学生手册上都看到了自己孩子的成果。我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成果。3、存在的问题尽管如此，

15、因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：面对40个孩子，老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少;孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力，各种焦虑感渐渐增加等等。最终，希望我们共同努力，为了孩子们的美妙明天。家长会老师演讲稿500字4敬重的各位家长：你们好!今日，因为孩子们的缘分，我们走进了_市第十三中学，走进了初一_班的教室，欢迎各位家长挚友!从您的孩子跨入_十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，

16、“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，

17、以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，

18、不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。二、班级介绍本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上

19、课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。5、有的同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。三、班级管理依据班级目前的这种状况，我提出的教化

20、管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。四、作业辅导要求对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内

21、容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳

22、动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。再次感谢大家!家长会老师演讲稿500字5敬重的各位家长：大家上午好!首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉

23、到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示诚心的感谢!一、家长会的目的和意义我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培育孩子的目标。我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一样的，那就是“老醇厚实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的看法、最朴实的语言，达到教化的目的，杜绝“假、大、空”。二、统一思想、达成共识树立“家长是孩子终身老师”的思想社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念

24、是不全面的。为什么出现“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。三、“考上志向中学”是我们的奋斗目标三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上志向中学!有人说我太直白，有人说我不搞素养教化，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。不是我不搞素养教化，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成果还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教化的

25、主导思想。那么今日所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成一样目标，孩子才会有前进的方向!四、亲密协作学校勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成果，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。五、给家长提出要求要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，专心倾听孩子声音。千言万语汇成一句话，用爱心教化孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关切的不是孩子学习，而是如何“做人”。家长挚友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是华蜜。诚心的祝福各位做的家长，做孩子的

26、好挚友，和孩子一起成长，共享欢乐，共享华蜜。最终，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教化好孩子!感谢!家长会老师演讲稿500字6播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。对待小孩的养成教化事实上就是家长对小孩每一件小事的督促、关切和教化。而一件小事也能折射出一个人的修养。文明礼仪习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件事这样做是文明的，那样做是不文明的，道理并不困难，但贵就贵在良好习惯的养成，难就难在长期的坚持。特别感谢老师能给我这个机会让我谈谈在家是如何开展孩子文明礼仪养成教化的，在此我就浅谈我教化孩子的几点体会。一.帮助孩子在思想上确定自尊与敬重他人的意识

27、。首先作为家长要明确什么是基础文明礼仪教化，它就是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范。它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养，乃至良好的特性心理品质等。简而言之，也就是教会学生“如何做人”的教化。文明礼貌习惯看上去是一种外在行为表现，事实上它与内心修养，特殊是与人是否具有自尊与敬重他人的意识有着非常亲密的关系。所以在女儿很小的时候，我就会从小事渐渐教会孩子学会自己敬重自己，不容受到羞辱和卑视，维护自己的人格和尊严，争取获得好的社会评价，同时告知她欲自尊须先敬重他人，遵守社会秩序，留意文明礼貌。二.帮助孩子驾驭必要的文明礼貌常识。这个方面的培育肯定要从小抓起

28、，包括两个方面：语言和行为。文明礼貌语言要求不说粗俗的话。日常用语包括“您好”“早上好”“晚安”“请”“感谢”“对不起”“没关系”等等。文明礼貌行为要求孩子跟别人打交道是有诚意的，眼神、体态和表情要体现出对对方的敬重。在公共场合要遵守公共秩序和社会公德，如：爱惜公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，遵守交通规则，爱惜公共设施，观看演出和竞赛不大声喧哗，等等。当然，要孩子能较好地驾驭文明礼貌常识不是一朝一夕可以养成的，而是须要日常生活中长期地培育与提示。三.家长要以身作则，言传身教好仿照是孩子的天性，但他们又缺乏行为的辨别实力，所以家长的一举一动，一言一行对孩子都是无声的教化。因此，为了培育孩子

29、的礼貌行为，家长首先要具有自觉的、文明礼貌的行为，并在点点滴滴的生活小事中为孩子作出榜样，假如家长平常出言不逊，待人接物缺乏文明修养，这样就会给孩子带来不良的影响。良好的身教和抓住时机的言教，会引导孩子培育正直、和善、诚恳的优良品质。如最简洁的与人打招呼的培育：女儿是上个学期从湖南老家转学到山东潍坊读书的，南北的环境、文化以及生活习惯、方言的差异让一向懂礼貌的孩子突然变得害怕了许多，孩子有较强的防备心理，见到熟人都不敢打招呼。作为家长，我们刚好发觉了这个问题，于是在大方、主动地与人沟通上我们做好了示范，先是牵着她的小手跟四周相识的人打招呼，闲聊;然后从多角度给她讲明对人热忱、有礼貌的好处，从而

30、渐渐培育她这个好习惯。通过这件事情，我使女儿明白，不管在什么地方什么时候一个微笑就能传递彼此的欢乐，一个简洁的问候就能增进彼此的感情。现在女儿已经能主动大方地和我同事、四周邻居打招呼问候，并很快受到大家的好评和赞许。这样就进一步促成她这一习惯的养成。四.发觉问题马上解决，切忌简洁粗暴的教化方式。培育孩子讲文明、懂礼仪是一个按部就班的过程，我们不行能要求孩子在一夜之间变得落落大方。并且孩子的自律性比较差，即便是那些乖孩子也会有不乖、不讲文明礼貌的时候。所以当我们发觉孩子行为不礼貌的时候，要马上加以订正，不行放任不管。有一次女儿由于晚上写作业睡晚了点，导致早晨起不来，奶奶叫了好几遍都不情愿起床，我

31、知道了就粗鲁的走过去把被子掀开打了女儿屁股几下，孩子起床后吃早餐不理奶奶，上学的时候也不和奶奶说再见，这在平常是不行能发生的事情，而且白天她对妈妈说很恨奶奶，恨奶奶叫她起床，恨奶奶向爸爸告状。事后我自我反省了一下，然后好好的和孩子沟通：告知她大人这么做的缘由，假如纵容她会有什么后果，等等，事情缓下来了，女儿也最终明白了自己的错误，并向奶奶道了歉。粗鲁的解决问题可能会立马见效，但沉淀在孩子心中的误会会越积越深。所以应当强调的是，对孩子的教化肯定不要仅仅是简洁粗暴地加以制止，而是要像精雕细刻一件工艺品一样，要充溢爱悯和信念，要耐性地给孩子讲清道理，告知孩子哪些行为是文明礼貌的，哪些行为是粗鲁无礼的

32、，培育他们推断是非的实力。我本身是教化者，平常也常常参考一些有关家教方面的书籍，从中找到一些适合自己小孩的教化方法，加以实践，勤于总结，我坚持不懈，最终肯定会水到渠成的。五.家校协作，强化文明礼仪养成教化。孩子进入学校，起先接受有目的、有安排、有系统的学校教化，学校便成了培育孩子文明习惯的重要环境。女儿上一年级的第一天，我就会教她：上下学与师生打招呼、问好;课堂上集中精力用心听讲;参与活动要遵守纪律;同学之间不随意起外号;帮助照看小同学等等。学校的一些制度、规定要求很明确，作为家长可以通过学习指导孩子按要求去做，并刚好与老师、学校协作、沟通，发觉问题刚好解决。力争让孩子在学校成为一名文明的好学

33、生。孩子成长的每一步都包含着家长、老师的努力和谆谆教育，目前，女儿已经是一个守时、懂礼貌、富有爱心、正直、责任心强的孩子，正在健康欢乐地成长，当然她还有许多不足的地方须要我们共同的指正、教化和培育。作为家长，我们肯定会把培育孩子文明礼仪养成教化当成一项义不容辞的责任，耐性培育，使孩子从小就养成良好的文明习惯并受益终生!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页