反对校园欺凌校长讲话稿范本参考.docx

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1、反对校园欺凌校长讲话稿范本参考反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【一】尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好。我是八（15）班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力事务就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌羞辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校学生所为。x五莲一中学发生校内欺凌事务，学生在厕所被群殴。20x

2、x年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信挚友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时时常哄笑讽刺，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，恒久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简单激烈到难以限制，所以做好防范工作也是必不

3、行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢?这里，我们要进行分类探讨：一.为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说祸从口出，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵扰了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危急，千万不要胆怯，抓紧呼叫老师、同学，寻求帮助。假如你已经受到了侵害，你就要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。二.为了避开成为那些校内霸王、昆山龙哥、社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要限制好自己的心情。学会

4、合理宣泄、自我调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。三.提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行束之高阁。与校内欺凌作斗争是我们中学生义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，英勇地对抗校内欺凌。所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【二】同学们：校内欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，原委是哪里出现了问题?首先我们要知道校内欺凌是什么。校内欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校内内及校内周边的具有敌意的欺凌、体罚、损害等性质的欺凌行为。由于校内欺凌

5、行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校内内或校内周边，故此惯称其为校内欺凌。然而一些同学在遭受校内欺凌、生命平安受到威逼时却全然不知，以为校内欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校内欺凌时也麻木不仁，以为只是同学间的嬉闹。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校内欺凌事务频繁发生的缘由。校内欺凌打破了校内里原本的安静与和谐，为了不让校内这方净土成为另一个江湖，我们应坚决向校内欺凌说不！在此我提出以下几点建议。不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做盛气凌人欺压者，不做弱小羸弱被欺压者，不做麻木不仁旁观者。不参加校内欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校内欺凌

6、行为中的帮凶。注意心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的间或哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事务的随机性，很多同学会产生恐惊和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严峻后警方调查时也不敢出面作证，成为缄默的羔羊，助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、遵守法律，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来爱护自身的合法权益，更要学会运用法律护盾来维护自己及他人的平安。我们要记住：当自己的平安受到威逼时不能轻言放弃，当他人遭受逆境须要帮助时，要在确保自

7、身平安的状况下，尽自己所能刚好伸出救济之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校内，使我们的校内成为守护我们成长的欢乐天地。杜绝校内欺凌，守护生命成长。我的发言到此结束，感谢大家的倾听。 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【三】老师，同学们：大家好！近几个月来我们国家发生了多起校内的惨案，让人骇人动目，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务，我们学校高度重视，主动行动起来，切实加强校内平安保卫，确保师生生命平安。在学校加强平安保卫的同时，同学们也要学会一些面对危急的应急方法：1、在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正

8、义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危急，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。2、大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话打算报警，或者大声呼喊求救。3、假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4、假如受到损害，肯定要刚好向老师、警察报案。不要让不法分子

9、留下这个小孩好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5、假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机灵逃离。7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9、若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点：1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特别状况需家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。2、严格遵守学校的作息时间，坚持

10、不懈地养成守时的好习惯。3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，肯定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。5、放学后排好路队，出校门后到指定位置刚好回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；刚好将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个人人关切校内平安的深厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动

11、起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在做起。感谢大家！ 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【四】老师们、同学们：大家下午好！今日我讲话的主题是：反对欺凌、构建和谐平安校内。希望同学生仔细听讲，并能用听讲所学到的学问，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我爱护的意识和增加自我防范的实力。同时形成在校内中积蓄关爱他人、自我爱护的正能量，并主动参加到反校内欺凌的行动中来，营造和谐友善、平安的校内氛围。所谓校内欺凌就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害校内学生的欺凌事务。校内欺凌行为以暴力

12、攻击为主要特征，以欺压、羞辱方式侵害他人人身权益，轻者严峻违反校规校纪，重者构成违法犯罪。老师们、同学们刚才我就校内欺凌的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校内欺凌行为现象有了较深层次的相识，那么如何预防校内欺凌呢?有这么四点大家要记住：1、学会宽容：同学间要友善相处，假如和同学发生了冲突，要懂得宽容。2、寻求帮助：假如看到或遇到校内欺凌行为，要刚好地找师长帮助。3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严峻的违法行为，让对方主动放弃。4、机灵镇静：假如遇到欺凌危急不要慌，在保证自己平安的状况下，找寻机会拨打110报警。老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个

13、学校所必不行少的，让我们大家主动地参加到反校内欺凌行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校内。接下来希望各班利用班会课，进行反校内欺凌行为的班级班会主题教化。并把学校下发的关于加强校内欺凌行为应急防范教化的方法进行仔细传达教化，强调学习完后将本方法张贴在班级公示栏内，供学生平常学习，让学生入脑入心。确保师生平安。我的讲话结束。感谢大家！wWw.Zmiw.cN转载请注明 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【五】各位老师、同学：今日想跟大家聊一个略微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲

14、讲解并描述孩子遭受校内欺凌的文章刷爆微信挚友圈。这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于x市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊我要打开门看看你的屁股！，另一个从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。随后两个男生哈哈讪笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他起先哭泣，觉得自己很臭，全身颤抖，很胆怯。这位妈妈写道：当孩子回家告知我这一切时，孩子已经抖成一团，我想劝慰他拉他去洗澡，他马上嚎啕大哭起来，告知我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是x11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他

15、因为担忧被同学们发觉他湿漉漉的.头发而再一次引来讪笑，他只好用红领巾匆忙擦干，然后赶去操场检查做操状况，因为那一天他是值日生。事后，老师和家长在追究此事时，面对欺压小男孩的这两个同学，问他们，当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?他们说，我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。这真的只是玩笑吗?小男孩因为这件事情，起先晚上不愿睡觉也不情愿吃饭，好不简单睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了中度焦虑、重度抑郁的报告，被医生诊断为：急性应激反应。我读到这篇报道的时候，心情久久没方法安静下来的。因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经验的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀

16、。你有没有在无意间，已经参加过校内欺凌事务了呢?比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对另一个孩子说：你可真够肥的，像猪一样。被说的同学假如长期遭遇这样的欺凌，他可能会因此而变得迟疑自卑，否定自己。又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经验，会对他的自尊损害有多大吗?你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。又或者，关系欺凌。有意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：同一个宿舍，一群女孩子快乐地探讨近期班里的活动，而有意将剩下的那个女孩孤立起来，好像在她们眼

17、里根本不存在。或许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为损害到我们了，我们才会这么做的，可是，你现在的排挤行为也在损害着这个女孩呀，如此一来，我们不一样和损害我们的女孩没有什么区分吗?又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装腔作势的人，怎么还有人和他一起出去玩?可能因为你的一句话，他可能起先不信任挚友是值得信任的。这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校内欺凌者。同学们，假如你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做?假如你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解

18、决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。假如这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特殊希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾快乐的生活。假如你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，许多时候，我们的行为仅仅是欠缺思索，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得珍贵的，不是他始终都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于订正自己，回到对的事情上。假如你是一个欺凌事务的目击者，不要认为欺凌事务与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者

19、，我只是在旁边看。是的，你好像没有参加欺凌，但是你的观看、你的麻木不仁，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是激励。对于被欺凌的同学来说，就是损害。所以我们不能让这样的行为在校内里肆意扩散，我们要做一个爱护者。我们要怎么做?因为欺凌者喜爱自己的行为被人观看，而假如我们表示对这个行为并不感爱好，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的爱好。除此之外，我们可以想方法将欺凌者的留意力引开，或者向老师说明状况，甚至可以找寻其他同学支持，一起爱护被欺凌的同学。同学们，校内是我们成长学习的地方。须要我们一起努力去营造维护和谐的校内氛围，让我们一起对校内欺凌说不。 反对校内欺凌校长讲话稿范本参

20、考【六】敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严峻的校内欺凌事务。如：x应城一名学生由起先被骂、后来被打，最终被打死的事务。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事务。今年6月，x市响应国家教委的号召，开展整治校内欺凌的工作。我们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特别确定的说：有！始终以来，我校各级老师和德育处都肃穆

21、处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等，二是言语欺凌，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等，三是关系欺凌。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。同学们，从现在起先，我们要更坚决地对校内欺凌说不！有校内欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的

22、方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是聪慧和才智的人能够将坏事限制住，不让它接着发展。被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要英勇反击；假如你还限制不住，或者对方太强势，学会爱护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他扩散。让欺凌你的人得到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进行限制。我们就发觉有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。限制事态的发展，找寻合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动，x市将于6月2

23、7日，对我校进行专项督导。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有冲突，同学们让我们用我们的39;理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和主动向上的大家庭，相互帮助，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！感谢大家！ 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【七】尊敬的老师，同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌，从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，

24、损害他人身体，羞辱他人性格。四、同学们因义气之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的校内欺凌事务有：x省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。x一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为校内欺凌不但对受害者造成损害，而对欺凌者自身同样造成损害。欺凌者由于长期欺压别

25、人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。所以，受欺凌的同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使欺凌者受到相应的惩处而改掉自己的过错。我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来暖和。不过欺凌事务也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。上周实行了杜绝校内欺凌从我做起的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之

26、间互爱互助，团结一样；每个人都享受公允公正，实现人人同等，让我们在校内里欢乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，相互衬托，才能构成最美的风景。我的演讲完毕，感谢大家！ 反对校内欺凌校长讲话稿范本参考【八】尊敬的老师 同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌 从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。四、同学们因义气之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国

27、性质恶劣的校内欺凌事务有：x省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。x一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为 校内欺凌不但对受害者造成损害，而对欺凌者自身同样造成损害。欺凌者由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的损害更不行小视，受欺凌的

28、同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。所以，受欺凌的同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使欺凌者受到相应的惩处而改掉自己的过错。我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来暖和。不过欺凌事务也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。上周实行了杜绝校内欺凌 从我做起的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和；同学之间互爱互助，团结一样；每个人都享受公允 公正，实现人人同等，让我们在校内里欢乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，相互衬托，才能构成最美的风景。我的演讲完毕，感谢大家！