2022音乐组教学工作总结.docx

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1、2022音乐组教学工作总结音乐组教学工作总结 篇1本学期，我校音乐教研组依据区教研室、学校和教育处的工作安排要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，立足品牌，接着加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的安排性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教化教

2、学质量，为我校的艺术教化全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下：一、本学期我们教研组探究了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究管理方式的改革，实现组内老师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位老师的责任心，调动大家的工作主动性。详细措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣扬小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负责根据教研组工作安排

3、组织、督导全组老师的备课工作，仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。学习小组的负责人是王艳老师，负责根据学校和教研组的安排要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。资料管理小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高环老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。目前这项工

4、作开展的很好，效果很不错。二、大力加强了本教研组的网站建设工作，不断探究实现网站功能多样性的新方法，为我校的音乐教化教学工作服务！本学期我们主动探究了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。力求让我们的网站不仅成为了老师之间进行网上宣扬、教研、学习和沟通的平台，而且还要成为学生学习和丰富有关音乐学问，沟通和建立老师与学生、老师与家长之间友情和真诚沟通的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师，来帮助我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初我们教研组做了两件事，一是充溢网站栏目。如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐观赏等栏目，极大的便利了老师和学生学习和了解有关中外

5、乐器、音乐家和音乐作品学问。二是要求全组老师对自己所教班级的学生大力宣扬我们教研组的网站，告知他们我们教研组网站的域名，并希望他们以及他们的家长能主动和老师们在网站上进行真诚沟通和沟通。此外，本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚持不懈、刚好更新，与时俱进。目前我们网站的阅读点击率已超过了12万次以上，现已被“济宁春秋”网站收录，很多挚友留下了真诚地留言和评论，如济南纬十路小学艺术组留言向我们庆贺和学习等，全部这些给与了我们很大的鼓舞和激励，大家决心肯定把我们的网站越办越好！三、创新性管理和运用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长踪迹，是大家才智的结晶。本学期，音乐

6、教研组接着丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的便利本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组接着按年级依据组内老师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有安排地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由资料管理小组组长闫凤翠老师把组内每位老师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。此外我们教研组对本组老师平常自己的外出学习、排练演出、竞赛获奖、安排总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了文字档案分类管理。音乐组教学工作总结 篇2本学期即将结束，在这

7、一学期中，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和音乐课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关切、支持、帮助下，全体音乐老师立足岗位，团结帮助，尽心尽职，顺当而圆满完成了教化教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：一、组织学习，制订教学安排开学初，组织全校音乐老师进行学习，仔细钻研音乐新课程标准，小学学科教学基本规范共同探讨，丰富组员的理论水平。教研组依据学校的工作安排制定了切实可行的教研组安排。每位老师依据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学安排、科研课题安排，并在日常教学中仔细执行。二、仔细备课，优化音乐课堂依据学校要求每个音

8、乐老师做到仔细备课，仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。教学中以新课标教化理念为指导，重点强调课堂常规的规范化，突出观赏教学，充分利用现代化手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，努力做到全方位的去评价每一位学生。三、开展活动，提高教学实力1、定期组织主题研训活动利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“师生活动有效探讨”“如何提高学生的识谱实力”、“提高音乐观赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行了相关探讨，大部分老师都能按时参与，主动发表看法，提出自己最

9、佳的教学方案，相互探讨探讨，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并仔细做好笔记，注意了多媒体在教学教学中的运用。2、参与各级音乐学科听评课活动音乐组老师在仔细备课、上课，做到教学五仔细的同时，还多次外出听课活动，在听课、评课与研讨活动中能主动参加，不断思索与提升课堂教学水平。教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学实力。3、主动开展音乐社团活动本学期，音乐组每位老师发挥个人专长，主动担当各类音乐社团的培训任务，共开设合唱、舞蹈社团课程，并依据学校要求，有安排、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修

10、养，提升我校的艺术教化品质!四、竞赛评比，促进艺术教化发展我校舞蹈团学生表演的舞蹈向着幻想奔跑参与区舞蹈竞赛，获得一等奖，受到专家及群众们的一样好评。音乐组教学工作总结 篇3在即将过去的一学期里，我们音乐组的每位老师，都在“高效课堂”的实践和探究中学习着、摸索着、成长着。当然，在期间我们有过困惑和不解，有过成长和进步.从最初学校组织开展“高效课堂”活动，到本学期的深化推动，我们组都主动参与了学习和实践。起初对“高效课堂”的相识较浅，我们曾有过困惑。作为音乐学科，以审美为核心，与其他学科存在差异，特点有所不同。也没有什么参照，全部不知该如何下手，实现音乐课堂的“高效”。后来，我们在针对语数学科的

11、理论和课例学习中有所借鉴；在课堂教学实践中，结合音乐学科特点进行摸索；再通过研讨等活动进行沟通和探究、探讨，尽力做到“老师主导，学生主体”，指导按部就班、层层深化，用精讲多练来实现课堂的高效。从20xx年10月11日起先，我们组全体老师参与了“高效课堂”教学实践和研讨活动。在教学的模式上，因为有困惑和争议，所以我们只有了雏形，还不够深化和突出。考虑到每节音乐课堂当堂的总目标，再依据不同年级的不同特点，分别设计出较为完整和有主题的内容和活动。在每次听赏和学唱前，刚好赐予指导，引导学生在有目的的体验中，学会歌曲或学问，尽力做到堂堂清、日日清，努力实现音乐课堂教学的高效。听课领导赐予了中肯的评价，并

12、提出了建议，我们很受启发。在本次课堂教学活动中中，大家都注意围绕目标“先学后教、当堂训练”，朝真正实现音乐课堂教学的高效而努力着。比如巩秀珍老师，擅长用自身的热忱和儿童化的语言，引领一年级小学生参加仿照、学唱和表演，并用儿童喜爱的事物代替枯燥的乐理学问；张琳老师，注意学生的体验，倾听充分，主题明确，内容连接紧凑，较充分地体现了学生主体的作用；李宁老师，在导入部分亲切、自然，整节课主题分明，目标明确，内容连接自然，注意德育的渗透；郭亚丽老师，在模式的理解和表现上，较为明显、提出，擅长用精确精练的语言指导学生；而我比较注意学生的审美感受，结合作品引导学生有感情地演唱，从中受到感悟和教化启迪。在整个

13、活动中，我们多注意了先学后教，和一节课的完整性，在何时出现、怎样出现的问题上还须要进一步的探究和探讨。另外，本学期11月，我校又开展了“葫芦丝进课堂”，在教学内容多的状况下，学习吹奏、编写校本教材，结合学过的学问（歌、乐曲），指导学生在短期内学习了“葫芦丝”的基本学问及保养，依据不同年级吹奏了不同的练习、作品。在时间短、内容多的逆境下，又一次体验和尝试了音乐课堂教学的“高效”实践。总之，同样在困难与困惑的纠结后，通过学习、思索，实践、摸索，最终有了收获，那就是我们的成长和进步！音乐组教学工作总结 篇4繁忙的一学期就要过去了，在这一学期我们音乐组的工作又有了新高，教学工作有了新的突破。这一学期我

14、任新初一年级的17班的音乐教学工作，一开学我就和领导申请这一届学生购买竖笛，器乐进课堂，九月份一个月没有开设竖笛，给学生打算校内文化艺术节的时间。十月份一年级起先开设竖笛课，因为是第一次做这种普及教化，我也没有太多的阅历，只是在教中学，学中教。首先，我带学生先识认简谱，因为要想做为一种全班同学都学习的普及教化还是更易懂的简谱好用，不然就会有很多同学放弃学习。先从音阶练习起先，然后练习音阶式的小乐曲小星星、洋娃娃和小熊跳舞、然后学习雪绒花的二声部和菊花台；这样一步一步的，到了期末的时候起先学习变调，大调、大调，这样下来一学期学生有了很大的进步。应当说在音乐教学方面有了新的突破，我们尝试了乐器教学

15、，并且很顺当，也收获了胜利的喜悦。这学期还有校内的艺术节，本次艺术节在声乐、器乐、舞蹈方面又涌现出许多特长生，经过周密的排练在汇报演出中受到了全校师生的好评。我负责了三个器乐节目，一个管弦合奏漂亮的神话其中包括长笛、萨克斯、和小提琴的同学；另一个是民乐合奏荷塘月色，其中包括二胡、琵琶、竹笛和古筝的同学，因为期中考试，所以学生排练的时间短，但效果还是很好的；再一个就是我们刚刚学习的竖笛也上台吹奏了菊花台，我们三位音乐老师还吹奏了竖笛三重奏森林狂想曲。在课外活动和学生培育方面，我校做的很好，我们也更加成熟了，音乐课和音乐活动的开展中不但熬炼了我们的实力，还提升了学校的高度，我们的业务实力得到了提高

16、。这一学期我校音乐组还接受了市区进修学校的器乐和合唱教学的检查，由马广彬老师和姜莹老师各担当了一堂现场课，我讲了一堂录像课流行的笛声。本学期的点点滴滴都凝合了三位音乐老师的努力，使音乐教学在学生的心目中更加完善更加正规，为校内带来了活力和朝气。音乐组教学工作总结 篇5一个学期来，音乐教研组在校领导的带动下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教化教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了肯定的贡献。一、坚持理论学习，促进老师素养的提高1、本学期学校依据实际状况，立足校本，挖掘校本资源，有安排、有步骤进行

17、校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。2、为加强修养，提高素养，我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织老师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。二、主动参与音乐教研活动我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。仔细根据“集体备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化汲取”的步骤进行，听课后仔细评课，刚好反馈，如教学内容支配是否恰当。难点是否突

18、破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。三、爱好小组的组织与训练舞蹈爱好小组本学期初能制定安排，定时定点进行基础训练，学员能仔细刻苦的参与，在原来的基础上有了肯定的提高，为明年的艺术节提前做好打算，同时带动了学校艺术氛围的形成！四、其他工作：1、主动组织训练学生并参与了全市艺术节的广场文艺调演。2、主动协作学校完成了金坛市及常州市的英语故事竞赛。3、仔细协作大队部工作，协作各班主任进行校歌咏竞赛的训练工作。4、在本届艺术节竞赛中荣获团体总分一等奖，本组四位老师均被评为“优秀辅导老师”。我们将以饱满的精神，

19、开拓进取，为教化教学工作步上新的台阶而接着努力。音乐组教学工作总结 篇6本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，仔细实行音乐课程标准，体现以音乐审美为核心，推动素养教化，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下：一、主要工作（一）把师资培训放在首位1、组织老师学习音乐课程标准，正确地理解和运用标准中的基本教学理念。2、做好骨干老师队伍建设，每所完小都要有音乐学科带头人，在教学工作中起带头示范作用，辐射到整个学区。3、加强国标本试验版教材（一到三年级）的培训工作，使任课老师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。（二）加强课堂教学探讨，提高课堂教学效应。1、本学期

20、要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。2、中心教研组将对各校进行教学视导，并组织优质课下村小。3、说课竞赛。4、举办了“庆元旦”师生演唱会。（三）抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等爱好小组，各完小在确定爱好小组的活动内容的基础上，都专人抓此工作，在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的成果。二、主要工作措施1、组织学习，制订安排开学初，组织全校音乐和美术老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。2、仔细备课，优化课堂结构依据县教

21、研室统一规定的备课格式，仔细备课，每位艺术老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充溢情趣，老师能做到用语言美丽，让学生绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来。中高年级在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。在整个课堂音乐教学中，有的老师还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。在今后的音乐教学中，我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。音乐组教学工作

22、总结 篇7时间如梭，岁月如歌。半年的时间仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜;有坎坷坎坷，也有大步向前。根据学社联的要求和精神我们主动开展协会活动，加强社团内部建设，在社团全部成员的共同努力下，我们胜利地开展了社团活动，掀起了同学的音乐热忱，同时在开展活动的同时也使社团成员的实力和素养都得到了熬炼和提高。现在回首社团走过的道路，我们之所以能胜利地开展工作有如下缘由：一、要归功于老师的殷切指导，学社联的热心关怀任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在这半年的发展中没有老师的言传身教，没有学社联的关怀指导，对于当时工作阅历还很欠缺的我们来说是很难

23、迈步向前的。正是有了他们的支持，我们的工作才能正常的开展，避开了许多的弯路，正是有了他们的支持，我们的活动才能取得圆满的胜利，在这里说声感谢了!二、社团成员的团结友爱、协作务实人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一些活动的开展往往要持续很长时间，这很简单造成疲惫心理和倦怠心情，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝合力和向心力，才创建了社团的累累硕果。特殊是在下学期我们面对种种困难和压力的状况下，正是靠这些人勇于拼搏、勇于探究的精神才胜利，在活动的筹划时期为了让同学们主动参加，然后确定活动流程，写出具体、周密的活动宏观安排;在活动的开展期间，我们遵循

24、活动安排一步一个脚印，仔细完成各项工作，同时在保证大家在有章可寻的状况下，还要依据实际状况进行适时、有效的微观调整;并尽最大努力弥补缺点和失误;在活动完全结束之后，我们依旧要回顾整个活动历程，仔细总结，积累阅历教训。三、兄弟社团的大力支持和协作“社团一家人”这是每一位社团成员值得傲慢的理念，每一个社团要想把活动办好，往往要靠其他社团的帮助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”，在我们办的活动中他们与我们主动协作，或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾，这些无不给我们增加了光彩，因而是社团各协会共同打造了翱翔音乐社的胜利。诚然，音乐社完全是有一群新人组合而成的，他就不行避开的在发展中显现出

25、不成熟和很多问题，详细总结起来有以下几个方面：1.社团组织机构混乱，详细表现为部中设部，造成了机构重叠，人员闲置、奢侈。2.在工作中分工不明确，造成在详细工作中没有程序性、系统性。3.对会员主动性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在社团中无所事事，以致主动性减退直到退会4.活动质量不高5.活动从筹划到结束持续时间过长6.协会例会走过场，发挥不了实际作用造成这些问题的缘由是多方面的：首先：社团的领导者必需作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生，也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面，但终归说明白一个协会领导者的重要作用，或许是由于工作阅历的不足，或许

26、是由于主动性的减退，或许是实力的欠缺，总之社团出现问题，负责人有必需担当的责任。然后：社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入音乐社近一年了，都不清晰为什么要加入该社团，还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助，可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是许多。上天不会给予一个人全部的优点，一个社团也不行能没有不足之处，今日的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供社团在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团建设好，发展好。真心祝福音乐社。明天是个艳阳天，明天会更好!音乐组教学工作总结 篇8本学期音乐组在学校领导的支持下，德育处、教

27、育处的指导下，在本组老师的团结协作、共同努力下，以及全体老师的协作下，顺当圆满地完成了教研活动。音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。现将这一学期工作总结如下：一、教研安排实施状况开学初，我们以全日制义务教化课程标准为依据，组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。结合教育处安排制定了切实可行的教研工作安排。二、备课、教研工作状况1、本学期组织音乐教研活动18次，平均每周一次，共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章，围绕有效教学、教学常规、仔细上好每一节课，每位老师的听课及评课进行绽开。并有本组老师分别担当主讲，并都做好记录。2、市音乐教研组结合我市小学音乐

28、学科教学现状，以提升老师的素养和提高教学质量为根本，举办了几次大型的音乐老师观摩学习和培训。期初，传达福安市教化局实行的福安市名师工作室成员会议精神，制定本学期名师工作组安排和实施方案。5月初，组里部分老师随市教研室主任赴福州市参与福州市名师讲坛歌颂教学观摩研讨和合唱训练指导。林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的老师莅临群众路小学开展的两节公开课和林家凌老师的一场讲座等等。组里老师缪巧清、郭雅英老师主动参加，仔细学习，做好笔记，并先后写好感言。回校后，并把学习的教学阅历待会学校，在组里沟通传达。3、通过日常教学研讨、音乐老师集体互帮备课、相互听课、评课，每位老师都有了不少的收获。每一位老师

29、都有自己的教学独特风格带进课堂，郭雅英老师在同组老师的带领下，为音乐课堂注入新的朝气。本学期6月份参与了市教化局开展的“小学老师风采赛”，长达一个月的辛苦打算，以及组里老师们的主动协作指导，郭老师竞赛顺当，成果突出，被评为“福安市小学优秀老师”。4、本学期年段开放日，本组这学期共有5位老师，全部开展了公开课，效果良好，体现新课程下的现代教化。缪巧清老师的音乐家舒伯特、陈雪老师开展的迷路的小花鸭，等等，均受到大家的好评。郭雅英老师的洋娃娃和小熊跳舞能充分折射中老师的良好教学基本功和独特的教学实力，在教学演唱歌曲环节略不足后，郭老师虚心好学，在组长和同行老师的带领下，多次组织研讨，改进方法，探究新

30、思路，在期末的再一次开课时，就比较完备了。4、学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。5、本学期，我们本组老师共同努力下，更加完善了音乐组各室的管理。根据“义务教化标准化学校的标准要求”布置和完善了音乐室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理规章制度，规定了管理人员，也做了音乐室的档案资料。在音乐组教研专栏上，会不定期地展示更新我们工作的成果汇报和教研新动向。三、学期主要活动与成果5月23日下午，本音乐组在音乐室举办了第七届“十佳才艺之星”竞赛，各年段选送的优秀才艺学生，在这里大展才

31、华，有钢琴、舞蹈、唱歌、二胡、古筝、葫芦丝、笛子等才艺，经过音乐组老师评比，评出“十佳才艺之星”，考虑到多给新的学朝气会，去年刚评过十佳的孩子和表现较精彩的孩子，评出10名作为“十佳提名奖”。从这次竞赛看出，今年的学生舞蹈才艺水平比去年提高了，才艺项目比去年丰富了，希望来年有琵琶、小提琴、等更丰富的才艺来展示，在声乐、器乐上有较大的突破，竞赛出更高的水平！陈雪老师及本组老师协作指导的山里阿妹放牧归歌表演节目，曾获得前年福安市文艺汇演一等奖，此节目将接着在今年7月18日参与宁德市的竞赛，希望获奖的同学再接再厉，接着在宁德市的竞赛中赢得佳绩！为了迎接6月。1日学校艺术节的演出，我们音乐组老师下各年

32、段帮助指导排练节目，长达一个多月的辛苦训练，许多老师常常排练到很晚回家，连自己家里的小孩、家务事都顾不上。甚至晚上还要加班编辑音乐，录音、设计动作队形等。一个节目，台上三分钟，台下十年功。六一的演出节目形式多样，丰富多彩，获得全体师生的好评，有陈国云老师指导的歌舞读唐诗、缪巧清、黄捷荣老师指导的合唱逸夫小学之歌，郭雅英老师指导的舞蹈快乐的，还有陈雪老师指导的女声独唱等节目都非常精彩。这里要感谢我们组的全体老师对学校工作辛勤地奉献。劳碌着六一的同时，学校还在迎接全市校歌合唱竞赛，一个80多人的合唱节目，由我组缪巧清、黄捷荣老师分头负责组织训练，老师们都用课后放学时间留校排练，也有晚上加班训练，许

33、多时候都是没法顾到自己家里的事情了，孩子接送，买菜做饭，辅导功课，洗衣等等。经过一段艰苦的训练，学生顺当地完成了竞赛。竞赛结果目前还未知。这期间，学校还实行开放周公开课，阶段性常规检查，并接着强化老师基本功训练和竞赛，但是我组老师在搞好大型活动时，并没有忽视这些常规的工作和竞赛，并获得好成果，如郭雅英、缪巧清老师均获得青年老师美文诵读竞赛三等奖和评课竞赛二等奖。陈国云、缪巧清老师随福安市音乐协会表演的小组唱午时莲参与福建省第十一届“音乐舞舞节”竞赛，获得了声乐作品演出二等奖的佳绩。作为音协会员，每周都利用休息的时间参与训练，这长达好几个月的训练都反映了我组老师珍贵的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神

34、。等等。四、工作反思：本学期的活动竞赛比往年的多，老师的工作量繁重，但同组老师们的工作依旧尽心尽责，只求奉献，不求酬劳。一个优秀的备课组要具备许多条件：和谐的氛围，协作的实力，突出的成果。我信任我们组是一个优秀的团队，我们将硕果累累，感谢我组的全体老师！音乐组教学工作总结 篇9本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下，顺当完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研是做好工作的前提条件：开学初，我们以全日制义务教化课程标准为依据，以学校教科室教研安排为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，

35、丰富组员的理论水平。结合新课标制定了切实可行的教研安排。二、开展好音乐教研活动和爱好小组训练：本学期，我们音乐教研组的老师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。同时，本学期我们音乐组对三个校级爱好小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午

36、训练外，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能刚好到岗到位，仔细进行训练，各小组已初见成效。到目前为止，舞蹈和器乐小组已经起先排练明年参与文艺汇演的节目。三、今后努力的方向：在音乐教学中全部音乐老师应努力提高学生学习音乐的爱好，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能驾驭肯定的音乐学问和音乐技能。在校级爱好小组的训练上不能一味倚赖外请老师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培育好文艺人才。此外，因主动加

37、强文艺队的节目演练，努力在明年的文艺汇演中取得优异的成果。音乐组教学工作总结 篇10依据学期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程尺度的根本理念为指引，变更教学观点，从标准入手，有目的，有准备，有步骤地进行课程改革试验，增加课堂教学改造研讨，以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结，以便今后更好地开展工作，补充不足。一、正确驾驭音乐教学方向，主动抓好常规教学本学期，咱们为抓好惯例教学和进步先生的教学品质，每位专职老师至少发展一次课堂教学呈现。如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构可恶的动物，王叶军老师执教的噢！苏珊娜、潘清老师执教了愉快的跳

38、舞，我执教了山谷静静静，在运动中，我们就汇聚在一起，以生本课堂、原野察看这种新的评课方法集中交换，到达评一课、促多人、带一方的目标，从而提高了学科组的研讯质量跟老师教养才能。两位新老师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课，大家赐予她们教训和领导，她们通过本人的努力和虚心学习，踊跃加入了青年老师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成就。吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师失掉了二等奖，童琳老师还参与了县音乐老师基础功竞赛取得县三等奖。二、足够落实艺术社团的教学，尽力提高学生的音乐素养我们除了在音乐课中让学生限制的音乐常识外，还各自利用自己的专长上风，充离开设艺术社团教学，努力提高学生的

39、音乐素养。如：我和童琳老师组建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用每天早上7：208：00的时间对学生进行培育和练习，并获得了明显的后果。这学期当然不重大的竞赛，然而舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇老师文艺汇演中获得好评。鼓号队在校新年上演中得到了引导和老师的确定。本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还主动协作政教处搞好首届校内十佳歌手竞赛，从9月份的预赛、复赛、到元旦的决赛，足足四个月，我们每位老师都战胜种种艰苦，抽出时间为每位参与大赛的选手进行辅导，特别是在决赛进程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。这工作量相称大，由于每个老师不仅一个节目，都有排三、四个节目。值得快慰的是这次活动美满结束并获得了佳绩。大大的丰富了学生的校内生涯，提高了学生的素养教育。当然，这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的协作。在这感谢你们对我们音乐备课组的支撑！并感谢学校领导把舞蹈室进行了全面装修，为我们舞蹈队的成员供应了很好的训练场地。并为鼓号队供应了前提，在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声：感谢！我们音乐组的全部成员将同舟共济，同甘共苦，独特为紫薇小学的来日添砖加瓦。争夺在今后的工作中再创佳绩！