2022教学副校长述职报告(14篇).docx

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1、2022教学副校长述职报告(14篇)教学副校长述职报告 篇1弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，运输河小学以踏实稳健的步伐迈入了20xx年。作为分管教化教学工作的副校长，我与老师们一样，在周彦龙校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与运输河小学小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更

2、是接受领导指引，全体老师帮助的极好机会。一、明确目标，在思索中前行。1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了许多报刊杂志，听课40多节，参与各种教研活动10多次，2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。

3、对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。二、开拓进取，在实践中收获。围绕学校发展目标，在教化教学管理中主要着力做好了三方面工作：1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。一是严格执行国家课程安排；二是加强教学常规管理。对学校原有的管理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实；坚持听评课制度、教案书写、作业批阅、质量监控、行政蹲点等制度。三是强化质量管理。针对我校学生实际，每班制定有后进生辅导安排。四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。我刚好督促和指导每个教研组开展好本组的教研工作，主动参加组内的研讨活动，参与各级各类的培训活动。秉承学校原有的教科研

4、特色，开展了中青年老师的师徒结对工作；组织校本课程老师重新编撰校本课程教材。五仔细根据上级要求做好学生学籍联网工作、教职工信息统计工作、体育测试输入上报工作，在工作中为了信息的精确情，我常常一名学生一名学生地打电话与家长核对信息，加班加点在上级要求的时间内完成上报任务。2、倾心打造特色学校，促进特色创建显成效走进我校，你就会被这里的校内文化建设深深吸引，这里的文化建设特色彰显，每一个地方都有及其丰富的内涵。“沧州市校本课程示范校展示活动”期间，我仔细撰写接待方案、总结、主持词等等。校本课程的开设考验老师们原有课程学问再创建实力、团队合作实力，我和大家一样，有时为了一个创意，一份精致牺牲了休息时

5、间，如暑假、双休日、下班时间等等，为了我们的孩子，为了运输河小学人心中的那个幻想，我不敢有丝毫懈怠，当听到来我校参观的领导和同行对我校所做工作的确定时，全部的辛苦都化作了华蜜。在接待来宾时，我总是很骄傲地介绍着我们的学校，介绍我们学校老师之间的暖和，我们学校师生们的努力，我们学校的创新，我们学校的傲慢：我校学生的作文、书法、舞蹈、英语、乐器演奏、科技创新、美术等作品多次荣获国家、省、市级嘉奖3、以课题探讨为重点，全面提升学校教科研管理水平。自20xx年以来，我校先后担当了三个省级课题和一个市级课题。本着一个“实”字，实现了学校教科研水平的全面提升。本学期，我校重点开展的是“教研课题”，即依据老

6、师们现有的教学困惑，进行主题性的研讨，以达到快速地解决方法。目前，各个教研组成员都有比较好的发展，老师们成长比较快。我坚信，只要大家致力于教学探讨，我们的教学水平，科研实力，专业成长肯定能快速提升。我校将来会有一大批老师成为校、区、市里的骨干老师、名师。三、冷静思索，在反思中发展一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传达到位。教化教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有抵触的言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分

7、析问题，换个角度去思索问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我很感谢在这一年里，校领导和老师们对我的热忱，包涵和敬重。我也始终告诫自己，要以感恩的心来为老师们服务，为学校谋发展。工作中，我也有许多不足及努力方向，如：1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教化教学质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，仔细听取领导、老师们的看法，用充溢才智与艺术的管理服

8、务老师工作。我今年接着主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的主动协作及全体老师的主动努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。下面，就今年的工作述职如下：一、加强学习，全面提高自身实力教学是学校的中心工作，是学校的生命线，作为教学管理者，责任重大，深知自身的业务实力、管理水平的好坏对学校发展的影响，为此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教化教学中探究与探讨。大量阅读有关教化教学参考资料，参与各级教化职能部门举办的教化讲座和培训，以扩大自己的学问面和业务水平。同时加强与兄弟校的联系，刚好捕获教学动态与信息。向身边的老师和学生学习，深化老师和学生队伍中，虚心接受他们的看法和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划实力。二、引领全校老师端正教化思想，树立新的教化观新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了很多新改变。对我们老师提出了更新与更高的要求。学校教化必需紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的发展动态。本学期教主动提倡自主、合作、探究式课堂教学模式，注意兵教兵的力气，强调学生实力培育，使老师逐步对教学各环节的有效性及教化教学规律有了更进一步的相识，并组织老师学习