学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案【6篇】.docx

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1、学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案【6篇】第一篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、演练主题庆同小学学校新冠肺炎疫情防控应急演练二、演练目的为有效应对新冠肺炎疫情，防范和限制疫情在学校传播扩散，进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制，全面提高学校对新冠肺炎的应急反应实力，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命平安。三、演练时间2020年4月17日（星期五）下午12：30。四、演练地点双林庆同小学五、演练场景设置（一）校车上下车的演练和异样状况处置；（二）学生晨检过程中发觉学生体温异样的应急处置；（三）学生进教室后在学习过程中发觉体温异样的应急处置；（四）学生

2、食堂就餐过程的演练；（五）教室、寝室、临时视察室消毒处置的演练.六、演练参与人员庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。七、演练组织机构及职责分工1.现场指挥部：现场总指挥：沈国强唐国平成员：曹海方沈敏敏王新英吴华瑜陈少春谢学芳梁安凤邱忠伟邢建辉沈学芬职责：负责统一部署应急预案的实施工作，及紧急处理措施.负责协作上级部门进行演练工作处置等。3.新冠肺炎疫情演练工作小组（1）组织协调组组长：曹海方成员：陈少春邢建辉职责：负责组织预案的演练，刚好对预案进行调整、修订和补充。负责组织人员和物资疏散工作，（2）校车演练组组长：邢建辉成员：陈健康沈金根朱跃新其他教职工一名职责：负责学校校车上下

3、车的演练及发觉学生体温异样状况应急处置等工作。（3）校门监控组组长：沈敏敏成员：吴华瑜陈旭斌谢晨思朱琳燕职责：负责组织本次校门口体温检测及异样状况应急处置。（4）课堂演练组组长：王新英成员：谢学芳梁安凤沈学芬职责：负责本次演练课堂异样状况应急处置演练工作。（5）食堂演练组（负责食堂有序就餐）组长：曹海方成员：邢建辉邱忠伟徐根良职责：负责学生就餐的支配，本次学生就餐演练的全部程序。（6）后勤保障组（负责紧急救助医疗、校内消毒）组长：邱忠伟成员：姜惠泉各保洁员校医一名职责：负责学校防疫物资的选购打算，学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。（7）舆情应对组（负责宣扬、对外信息发布）组长：唐国平组员

4、：沈学芬职责：加强校内舆情管理，引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；一旦发觉舆情信息，马上启动舆情分析、推断机制和处置机制，了解相关状况，刚好化解，削减舆情的影响范围。八、演练的依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、国家突发公共卫生事务应急预案、学校卫生工作条例、国家突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范（试行）、中小学校传染病预防限制工作管理规范、南浔区学校和托幼机构新型冠状病毒肺炎疫情防控指南（征求看法稿）、校内防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（

5、试行）九、演练的程序及内容（一）打算阶段1.指挥全部参与演练的师生到达相应地点，做好演练前的打算；2.维护演练区域的秩序，确保宁静；3.总指挥宣布演练起先。（二）演练流程和主要内容1学生在校车停靠站点上车发觉体温异样学生2.校门口晨检发觉体温异样的学生。3602班学生进教室后，在学习中发生体温异样；4602班全体学生上午最终一节课后去食堂就餐，模拟开学后学生有序取餐和间隔就餐；5开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次；学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次；临时视察室发热学生运用后的消毒处置。其次篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、指导思想为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防

6、控快速反应和应急处理实力，有效地限制疫情在学校的传播、扩散。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事务时的工作流程，使一日流程清楚化、规范化，提高学校防范和应急处置实力，保证广阔师生生命平安和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理实力，特制定本预案。二、工作目标1、普及新冠肺炎疫情防治学问，提高全校师生员工的自我防护意识和实力，养成良好的卫生行为和习惯。2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制疫情在校内发生和传播。三、工作原则统一指挥、快速反应、分级负责、预防

7、为主、刚好限制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。4、演练内容此次演练包括防疫消毒保障人员校内消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目。五、一日流程预演（一）早晨校内消杀、值班老师提前到岗1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后打算消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。2、值勤老师入校校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。（二）学生入校1、学生入校列队。为避开上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以致家长的一封信等形式告知家长按时将学生送到指定位置。2、值勤领导、老师组成护导队，提示学生保持平安距离、检查学

8、生口罩佩戴状况。3、学生入校过程：值班老师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，根据有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理老师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理老师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生状况，做好每日学生状况记录。并每日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。（三）体温复测学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时老师提示学生保

9、持平安距离。（四）日常课堂状况演练教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，老师课前提示学生上课期间不要随意摘下口罩，不要探讨，尽量不传递物品。假如感觉自己不舒适，请刚好报告老师。（五）课间支配学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤老师，重点提示学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。（六）错时放学本着既保证平安距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。（时间间隔5分钟）一二年级先离校，然后三四年级离校，最终五六年级离校。依据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路途，每层楼东侧

10、的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避开交叉拥堵，节约了时间。（七）学生离校后教室消毒、校内消杀学生离校后，后勤保障人员进行消杀。第三篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案 一、指导方针与工作原则全县工商系统要在当地政府的统一领导和县局市场人感染H7N9禽流感防控应急指挥部的指导下，仔细贯彻“加强领导、亲密协作，依靠科学、依法防治，群防群控、坚决处置”的方针，根据“统一领导、分级负责、属地管理”的原则，立足职能，周密部署，严密防范，监管到位，与有关部门亲密协作，快速反应，实行坚决措施，刚好、有效防控市场人感染H7N9禽流感疫情。二、组织指挥体系及职责（一）应急组织机构与职责。1.市场防控

11、应急指挥部。县局成立以张步勇局长为指挥长，其他局领导为副指挥长，市场合同股、经检大队、消保股、办公室为成员单位的市场防控应急指挥部，统一协调和指导全县工商系统的人感染H7N9禽流感防控应急处置工作。应急指挥部应刚好探讨人感染H7N9禽流感疫情有关状况，制定全县市场防控应急管理措施，指导各分局刚好、稳妥地开展市场防控人感染H7N9禽流感工作，在疫情发生后，启动应急预案。2.市场防控应急办公室。应急指挥部下设市场防控人感染H7N9禽流感应急办公室，办公室设在市场合同股。其职责：在应急指挥部的领导下，详细负责人感染H7N9禽流感防控工作的组织指挥、协调指导、应急状况处置、状况通报、工作督办、信息搜集

12、和状况汇总等工作；负责落实应急指挥部的指示和部署的详细工作。（二）部门职责分工。1.市场合同股。调查驾驭人感染H7N9禽流感疫情状况，探讨人感染H7N9禽流感疫情应急管理措施，指导各分局人感染H7N9禽流感市场防控工作，检查市场防控工作状况；负责向政府和有关部门通报市场防控工作状况；在疫情发生后，指导疫区工商分局在当地政府领导下，协调协作有关部门关闭交易场所，并做好停止畜禽制品交易活动的善后工作。2.办公室。在县人感染H7N9禽流感防控指挥部的统一协调下，归口负责全县人感染H7N9禽流感市场防控疫情状况、工商部门重大案件查处状况的新闻宣扬工作，担当重要文字材料的综合工作，按有关要求和途径上报县

13、局系统防控工作状况；负责统一调度防控物资、车辆等。3.经检大队。负责打击制售假冒伪劣防疫产品的不法行为。4.消保股。做好行政执法网络有关举报违法经营畜禽类制品信息的分流、督查工作。5.基层分局。监督市场主体执行休市、消毒、废弃物无害化处理，加大对无证照经营和违法经营畜禽类制品等行为的打击力度。三、应急反应的措施（一）预警信息的发布1.县内发生疫情后，县局应急指挥部在县政府的统一领导下，依据县人感染H7N9禽流感防控指挥部发布的疫情通报，刚好将状况通报疫区周边有关各分局应急指挥部。2.疫区周边有关分局应急指挥部要在当地政府的统一领导下，依据疫区所在地政府和防控人感染H7N9禽流感指挥部划定的疫情

14、预警范围，向相关工商部门和相关市场发出预警通知。一旦发觉新的疫情或其他异样状况，应快速上报当地政府和上级工商行政管理机关。（二）县局应急反应的措施1.县内发生疫情后，县局应急指挥部快速启动应急预案，人感染H7N9禽流感防控应急办公室进入应急工作状态。2.应急指挥部快速召开会议，制定详细措施下发各分局，指导全县工商系统作好应对工作。3.对疫情严峻、可能引起较大市场波动的地区以及对疫情跨乡级行政区范围的，县局要刚好派出督查组，指导当地工商部门做好市场内的疫情防控和监管工作。（三）疫区所在地工商部门应急反应的措施1.快速启动应急预案，落实关键防控措施，快速开展市场防控应急监管。2.对发生疫情的市场，

15、要维护好现场秩序。快速调查了解疫情发生的现状、发展趋势等基本状况，按要求做好相关处置工作。3.在当地政府统一领导下，帮助协作有关部门快速关闭疫点市场畜禽制品销售区或整个市场，并按当地政府要求，做好相关善后工作。4.加大市场巡查力度，特殊加强对疫区与非疫区结合部市场、城乡结合部集贸市场的巡查，刚好上报市场巡查监管状况。严防疫区畜禽类及其产品流入市场。5.严厉打击非法交易病死畜禽类和未检疫畜禽类产品的行为；从重打击制售假冒伪劣防疫物品、物资及借机哄抬物价、扰乱市场和流通秩序的行为。6.落实市场主办单位和场内经营者防控畜禽传播的责任。（四）疫区市场主办单位应急反应的措施1.快速限制疫情发生的现场，防

16、止疫情传播、扩散，责令经营户马上停止销售畜禽类制品。2.马上向当地动物防疫监督机构、卫生部门和工商部门通报。3.疏散围观人员，限制无关人员进入疫点、疫区。4.协作政府有关部门做好现场的处置工作。（五）疫区周边工商部门的应急措施1.疫区周边工商部门要抓好市场防控的各项打算工作，完善应急预案，严密监视畜禽类及其产品交易动向，刚好做出预警。2.全面清理检查市场，尤其要加强对疫区周边区域、疫区与非疫区结合部和重点产区交易市场等重点部位的巡查监管，每个市场每日巡查密度不得少于两次，防止疫区畜禽类及其产品流入本地市场。四、应急报告机制（一）突发疫情报告市场内一旦发生疫情或重大案件，要实行零报告制，事发地工

17、商部门必需刚好将有关状况报告当地党委、政府、上级工商局。（二）应急处理状况报告疫情发生地工商部门对市场人感染H7N9禽流感疫情处理状况须一日一报，有特别紧急状况要随时上报；应急状态解除后5日内要形成完整报告报县局市场防控应急办公室。五、应急反应的保障（一）确保通信联络畅通县局、各分局要加强值班。应急预案启动期间，县局应急指挥部及其办公室全部人员、各分局应急指挥部及其办公室人员、疫区所在地工商部门主要领导和相关工作人员手机保证24小时开通，严禁关机或不应答。（二）值班备勤工作县局防控指挥部及其办公室人员工作日要全部在岗，休息日50%以上的干部备勤，遇到紧急状况，相关人员保证2小时内完成集结。各分

18、局工作日需全员在岗，不得擅自离岗；休息日70%以上的干部备勤，出现紧急状况，须在2小时内能够集结5人以上，并快速赶赴事发觉场，做出应急处理。（三）物资保障对进入疫区参加指挥与防控疫情的工商干部必需配置必要的防护用品，包括手套、口罩、防护服、一次性帽子或头套、胶靴、防护镜、人用消毒药等。县局办公室负责统一调度防控物资。防控设施、装备、应急物资要确保正常，执法车辆、通讯设备、检测设备在内的相关物资设备要随时处于备用状态，做到随时应急，随时运用。六、宣扬引导局、分局两级工商部门要通过市场渠道主动做好人感染H7N9禽流感防控科普学问宣扬工作，使经营者、消费者了解人感染H7N9禽流感传播的特点和预防学问

19、，增加科学防范意识，提高防范爱护实力，主动协作工商行政管理部门共同做好市场防控工作。局、分局两级工商机关要严格遵守人感染H7N9禽流感疫情信息发布的工作纪律。未经县局和当地防控人感染H7N9禽流感指挥部同意，不得对外发布有关人感染H7N9禽流感疫情信息。七、应急反应的善后处理（一）指导市场主办单位在政府的统一部署下，进一步清理现场，确保疫病不传播、扩散。（二）指导市场主办单位主动组织货源，严把进货质量关，保障市场的旺盛和稳定。（三）维护好市场经营秩序，严厉查处趁机欺行霸市、哄抬物价、囤积居奇、掺杂、掺假等违法行为。（四）总结上报处理的状况，分析缘由，总结阅历教训。八、责任追究和嘉奖（一）严格追

20、究信息瞒报、迟报、漏报责任。各分局未依照规定履行报告职责，对市场发生疫情信息瞒报、缓报、谎报的，要依法赐予主要负责人行政处分。（二）严格追究相关人员“不作为”责任。对未根据县局及其当地政府应急预案要求履行职责，推诿扯皮，严峻损害工商行政管理机关形象，影响恶劣、后果严峻的，依法赐予行政处分。（三）严格追究工作不力干部的责任。对因监管不力、玩忽职守、失职渎职，造成H7N9禽流感通过市场渠道传播的，依法赐予降级、撤职的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第四篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案1进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的限制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第

21、一要严控就是测量体温，终归这是最直观最有效的数据，也是最干脆的信号。学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不行少，也是平安的第一道防线。2进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特别的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很简单造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是密切接触了。正因为学校这个场所比较特别，所以更应当进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应当对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的肯定平安，定时消毒通风是必不行少的环节。3帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒复原健康的人共享了他们的建议，他们

22、说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应当勤洗手多喝水。4食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流淌大且流淌频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。学校应当建立相应的组织机构，特地负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证肯定的平安。同时，学校德育处应当督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避开造成拥挤和近距离接触。5禁止大规模人群聚集特别状况下，学校应当遵循特别的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。削减群体性的

23、会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。6刚好打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应当加强，楼道刚好通风管理，学校各个周边角落不应当有垃圾堆放。同时也应当对临时性堆放的垃圾进行刚好消毒处理。7加强防疫学问的宣扬，保持警惕，肯定不能掉以轻心以上全部的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫学问宣扬。即便疫情得到了限制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防卫的最基本要求，大家的力气汇合起来

24、就会形成一个干净、卫生、平安的大环境。第五篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、指导思想为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反应和应急处理实力，有效地限制疫情在学校的传播、扩散。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事务时的工作流程，使一日流程清楚化、规范化，提高学校防范和应急处置实力，保证广阔师生生命平安和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理实力，特制定本预案。二、工作目标1、普及新冠肺炎疫情防治学问，提高全校师生员工的自我防护意识和实力，养成良好的卫生行为和习惯。2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发觉、早报

25、告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制疫情在校内发生和传播。三、工作原则统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、刚好限制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。4、演练内容此次演练包括防疫消毒保障人员校内消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目四、一日流程预演（一）早晨校内消杀、值班老师提前到岗1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后打算消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。2、值勤老师入校校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。（二）学生入校1、学生入校列队。为避开上学期间发生

26、拥堵，学校将实行错时上学制度，以致家长的一封信等形式告知家长按时将学生送到指定位置。2、值勤领导、老师组成护导队，提示学生保持平安距离、检查学生口罩佩戴状况。3、学生入校过程：值班老师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，根据有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理老师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理老师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生状况，做好每日学生状况记录。并每

27、日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。（三）体温复测学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时老师提示学生保持平安距离。（四）日常课堂状况演练教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，老师课前提示学生上课期间不要随意摘下口罩，不要探讨，尽量不传递物品。假如感觉自己不舒适，请刚好报告老师。（五）课间支配学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤老师，重点提示学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。（六）错时放学本着既保证平安距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流

28、放学实施方案。（时间间隔5分钟）一二年级先离校，然后三四年级离校，最终五六年级离校。依据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路途，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避开交叉拥堵，节约了时间。（七）学生离校后教室消毒、校内消杀学生离校后，后勤保障人员进行消杀。第六篇: 学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案随着国内新冠肺炎疫情逐步得到限制，为全力以赴做好迎接师生回校打算工作，检验学校错时错峰开学预案的科学性和可操作性，进一步落实细化各种应急方案，规范强化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全传染病的应急处理机制，提高学校防范和应急处置实力，确保突发事务得到刚好有效处置，保障广阔师生的身体健

29、康和生命平安。依据市教化局有关文件要求，经校委会探讨，确定在各校区实行一次新冠肺炎疫情防控应急演练。演练前，在流沙北街道教化组和社区卫生服务中心的指导下，学校疫情防控领导小组具体制订了应急演练的方案，成立了以苏华敏校长任组长的演练工作领导小组，并于3月25日上午召开应急演练工作筹备会，在坚持“统一指挥、分级负责、反应刚好、措施坚决”的原则基础上，就演练的流程、分工、职责进行了具体支配和周密部署。3月26日上午9:00，演练总指挥苏华敏校长宣布演练起先，应急演练正式拉开帷幕。在“场景一”中，部分教职工和由教职工扮演的“学生”接连到校，在门口保持一米间隔排队接受体温检测后有序进入校内。进校过程中发

30、觉某同学体温异样后，值班干部、校医坚决处理，根据操作流程做好信息登记，通过逐级汇报制度具体汇报状况，并让家长将学生带到指定医院发热门诊就诊。消杀人员随后对相关区域进行彻底消毒。在场景二教室突发疫情演练中，班主任对学生进行午检时，发觉某学生体温异样，立即上报主管领导，并联系校医到教室将学生带到隔离室再次测量腋温确认体温，随后登记具体信息并根据流程逐级上报，并协作医疗防控部门将学生送诊。学生离开教室后，班主任随即对班级其他学生逐一测温，并将学生带离教室，消杀人员立即对相应教室进行全面杀毒并通风处理。之后还进行了学生乘车、就餐及就寝的演练，各部门人员各司其职，各项工作均根据预定方案有条不紊的进行。演练结束后，教化组领导及苏华敏校进步行现场点评，并提出改进看法，希望通过这次演练进一步完善流程，细化措施，力争人员到位、物资到位、措施到位，做好随时迎接学生开学的打算。学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案相关文章： 党建工作经费预算方案 以案促改工作实施方案以案促改工作方案 农村人居环境整治实施方案 产品售后服务方案 学校疫情防控工作状况报告学校疫情防控工作状况报告 小学生大课间活动方案 单位以案促改工作实施方案完整版 村级核酸检测工作方案 教化培训机构传染病疫情报告制度 疫情防控个人反思剖析材料广州市学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案流程