疫情防控应急方案以及防疫措施.docx
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1、疫情防控应急方案以及防疫措施疫情防控应急方案以及防疫措施一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,仔细实行教化局文件精神,有效预防和主动应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的须要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置实力:做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体健康,切实提高全员防控实力,有效阻挡传染病的传染源,保障学校教化教学工作的有序开展,特实行疫情防控应急演练。二、组织机构组长:xx副组长:xx成员:xx引导员:xx值班领导:
2、xx隔离室视察人员:xx校门口测温组:xx物资负责人:xx消毒组:xx疫情报告负责人:xx疫情演练监督负责人:xx疫情演练信息上报人员:xx三、演练策划组组长:xx副组长:xx成员:xx其担当的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施安排、情景设计与处置方案,审定演练打算工作安排和调整安排;检查和指导演练打算与实施,解决演练打算与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参加人员根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务,将应急演练参加人员分为演习人
3、员、限制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中都应佩戴好口罩,相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。1.演习人员按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括:排查救助疑是病人,刚好上报;爱护公众平安健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事务。2.限制组组长:xx成员:xx其担当的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的平安。3.评价组组长:xx成员:xx其担当的任务:视察演练人员的应急行动,并记录其视察结
4、果;在不干扰演练人员工作的状况下,帮助限制人员确保演练按安排进行。4.模拟人员场外应急组织模拟人员:xx模拟病员:xx五、演练地点时间时间:2020年xx月xx日上午8:30分地点:校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校内其他防控部位。观摩人员:全部参演人员。六、演练内容(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温,前后相邻两个间隔一米,有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温异样或有呼吸道疾病症状。演练流程一:步骤:1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查,发觉测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立即终止其他学生测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。2.值班领导张雨指示
5、另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室,同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路途刚好喷洒消毒液。3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在校内疫情突发状况登记表记录。4.经过5分钟,测温显示该学生体温为38.2,值班主任范育权马上报告值班领导张雨,张雨校长马上联系乡镇疫情防控处置机构,派救援车来学校,联系总务处支配人员消毒,联系家长到定点医院。5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒,装入专用垃圾袋,防止病毒再
6、次传播。6.班主任黄波对该名学生状况登记并上报因病缺课记录。7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教化局。演练流程二:步骤:1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。2.参观学校洗手池。3.参观疫情防控物资储备室演练流程三:开学后,老师上课中发觉疑似疫情者,我们学校作出以下应对演练措施。步骤:1.在上课时发觉一名学生高烧、咳嗽,马上联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序,带领班级其他同学转移至指定教室上课。2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保
7、健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测,发觉体温仍旧异样,咳嗽不止,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在校内疫情突发状况登记表作具体记录。3.学校应急小组领导马上亲临现场指挥,要求疑似传染病者马上戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离视察。当天值班领导张雨马上联系乡镇疫情防控处置机构,派救援车来学校,联系总务处支配人员消毒,联系家长到定点医院。4.现场副组长快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广阔师生了解状况,安定人心,维护学校稳定。5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行
8、消毒。由隔离室视察人员对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察,并做好人员登记。防止疫情扩散,快速切断感染源。6.如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教化部门,确定是否实行全校停课。并实行一切有效措施,快速限制传染源,切断传染途径,爱护易感人群。7.协作疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并实行必要的隔离视察措施。疫情防控应急方案以及防疫措施为切实加强我乡新型冠状病毒感染的肺炎防治工作的领导,有效应对我乡可能出现的新型冠状病毒肺炎疫情,强化对疫情防控和病例救治工作的技术指导,提高科学防治水平,保障人员健康,维
9、护社会稳定,主动预防、有效限制新型冠状病毒感染的肺炎在我乡村的发生和流行,保障人民群众身体健康和生命平安,依据省、市、区会议精神,结合我乡实际状况制定以下新型冠状病毒肺炎防控应急预案。一、工作要求党政牵头、村居动员,实施网格化、地毯式管理,群防群控、稳防稳控,做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,防止疫情输入、扩散、输出、限制疾病传播。把各项防控措施落到实处。二、工作保障全面动员、全面部署、全面加强工作,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,我乡刚好成立新型冠状病毒感染的肺炎指挥部,明确职责。由xxxx为指挥长,xx有关部门及各村居负责人为成员的领导小组,分工明确,齐抓共管,力求工作实
10、效。指挥部成立综合协调、医疗防控、后勤交通及人员安置保障、巡查处置、治安保障、新闻宣扬、工作督查及组织保障七个工作组。三、村居防控策略及措施(一)村居未发觉病例1.组织动员。村居刚好建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系,以乡村干部、卫生院和村医为主,实施网格化、地毯式管理,责任到人,联系到户。确保各项防控措施得到切实落实、不留死角。综合协调组实行日报制度,对全部摸排的数据进行汇总分类,管理和落实。2.健康教化。各村居协作信息宣扬组,抓好防控宣扬。要坚持疫情防控群众路途,微信、电话、一封信等形式,做好我乡疫情防控宣扬工作,提倡广阔群众居家生活,不外出串门、不走亲访友、不聚会聚餐。开展针
11、对性的、群众易接受、易驾驭的防治学问和政策宣扬。3.信息告知。向公众发布就诊信息,出现呼吸道症状发无热者到卫生院就诊。发热患者到发热门诊就诊,新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。4.环境卫生治理。活禽交易市场休市,清空交易场所内的活禽,巡查处置组并按卫生防疫要求对交易场所、设施设备进行清洗消毒。对居民小区、垃圾中转点进行卫生清理,组织开展全面的病媒防治消杀。5.疫区返回人员管理。对辖区居民进行地毯式摸排,对疫区返回的人员,由卫生院的医生每天进行一次体温监测,居家隔离14天。对发热症状者,由120转送市立医院进行隔离,其亲密接触者马上居家隔离。隔离期间,卫生院和村医将每天对亲密接触者进行跟踪视察。
12、6.物资打算。由后勤保障组对口罩、防护服、消毒用品、体温计进行足量储备。(二)村居出现病例或者暴发疫情1.出现发热疑似病例,做好病人转运时的隔离限制,各村居不行擅自处置,由医疗防控组将全程跟踪指导,并刚好上报联系由120专业人员转送市立医院进行隔离确诊。2.对已确诊病例的,由医疗防控组对其亲密接触者实施居家视察,每日由卫生院医生随访亲密接触者的健康状况,做好记录。3.对已确诊或未确诊的疑似病例,由医疗防控组负责将其家庭、楼栋单元、单位办公室,或其他长居居处进行消毒。同时由治安管控组对已经确诊病例的小区楼栋进行拉线封锁措施,限制人员进出。四、压实领导责任,确保疫情防控各项任务落到实处我乡各部门一
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- 疫情 应急 方案 以及 防疫 措施
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