2022六年级成长作文汇总六篇.docx

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1、2022六年级成长作文汇总六篇六年级成长作文 篇1成长的路上，我们须要经验很多事情，这些事情会促使我们长大，不经验风雨，哪能见彩虹。人也是这样，假如不经验挫折，哪能成长。走出竞争的考场，天灰蒙蒙的，恰如我死气沉沉的内心。走在回家的小路上，枯黄的树叶犹如蝴蝶纷纷回落，像是陪着我难过难受。回到家，我不忍心看父母那汉铁不成钢的眼神，也不敢看老师那不行置信的眼神。我万念俱灰，无法自拔，没错，我考得一塌糊涂。糊里糊涂地回到家里，我望见了母亲，她出乎宁静地在我对面坐着。我低着头走过去，不敢看她的眼神。我胆怯他们悲观。桌子上放了一张印着鲜红分数的试卷，我抬起头，看到她的眼睛里有着不服输和激励。那眼神刺激了我

2、，对呀，我为什么不行以再来一次？其次天，我向老师交上了竞赛的申请表。再次坐在考场上。我仔细答题，没有一丝马虎。等到打了五分钟收卷的铃声时，我已经把这份试卷检查了多数遍了。老师不断地走过来看看我的卷子，这是上一次没有的。走出考场，天是碧蓝的，澄明的，没有一丝不完备的地方。经验了这次考试我受到了无法言说的挫折，但是我坚持了下来。小鸟此时在叽叽喳喳地，像是为我欢呼。成长的道路上须要有挫折陪伴，假如没有挫折，你就像温室里的花朵，受不了一点风吹雨打，也开不出绚烂夺目的花朵的。挫折与成功只隔着几步的距离，假如你没有经验过挫折，摘到成功的累累硕果是不行能的。它就像你成长路上的拦路虎，假如你不战胜它，无法折服

3、它，恒久无法拿到通向成功的通行证。六年级成长作文 篇2转瞬间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长踪迹。一步一个脚印，一步一个踪迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情意。一年级，刚入校的我对于学校这个生疏的环境感到恐惊、胆怯，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。慢慢地，同学的热忱与老师的关切是我对他们放开了心扉，喜爱听老师上的每一堂课，喜爱和同学们一齐玩嬉戏。三年级，在“欢送会”上，我并不欢乐，将于我们一齐欢乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟识的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。六年级，

4、慢慢长大的我，体会到了友情的宝贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，非常厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时间，占了我诞生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。六年级成长作文 篇3大人们总说：“孩子们是无忧无虑的，他们不必辛苦工作，养活自己，只需好好读书就行了，多轻松呀！”殊不知，我们小孩的苦恼也是许多的，

5、我的苦恼就足以让我长出一头白发了。父母。爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤。这点我能理解，我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷，什么题，让我每天做一些，却挤去了我的.玩耍时间。我每天就是做呀做的，似乎成了一个学习的机器，虽然考试分数我始终名列前茅，可是在我心中根本就没有一点快乐，现在我望见了考试卷就发愁，他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫，让它的奇妙工具为我解决烦人的作业。老师。我们已经是六年纪的学生了。学习也更加惊慌了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校，费尽了心思，却让我们每天在作业堆中生活，每天都是奋笔疾书，上课和下课几乎没什么区分，沉重的学习负担压得我们喘不过气来

6、。有时握紧笔杆时，蓦然回首，忽而望见一年级那些正在欢乐玩耍的孩童，心中不禁泛起一阵艳羡。回首当时，曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥，多威严呀！可正值上了大哥哥，反倒想时间倒流，成为那时侯无忧无虑，逍遥自在的低年级孩子了，可以成天玩耍，那样就可以远离这些烦人的作业了。哎，原来我们小孩也有这么多苦恼，不过今日一倾诉，反倒变得豁然开朗了，我真希望有朝一日能把这些苦恼清理出我们的头脑。六年级成长作文 篇4在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是书。读书的方式有很多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。与家人在一起的时间本就短暂而华蜜，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇

7、异无比。周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，沟通书中的问题。有时，父母还会打算一些好吃的零食，邀请我的挚友一起来边吃边读，一起领悟书中的奇妙。我与父母一起读了各种各样的书。读乌鸦喝水的故事时，我被乌鸦的才智所折服；读卖火柴的小女孩时，我为小女孩的凄惨境遇而感到难受；读鲁宾逊漂流记时，我被主子公的毅力所感动。从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的爱好。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的爱好。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、美丽段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此

8、外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里充满着书香的气息，而我熏陶于学问的香炉之下，在良好的学习氛围里强壮成长。六年级成长作文 篇5一张红彤彤的小脸蛋，一头乌黑发亮的头发，有着光滑细嫩皮肤，总是叫着妈妈，抱抱的那个小男孩，在时间轮转的不经意间，月亮去睡觉了，我的无趣也要睡觉了。太阳升起来了，我的学习生活也随之起先了。背着书包走进学校的大门，那里有温顺的老师，可爱的同学。你看，有的小挚友在仔细听讲，有的在做小动作，有的在和同学说静静话一年一晃就已经过去，纯粹的玩乐也在不知不觉中随风远去

9、。坐在新的教室里，爱玩爱闹的我，有时候会和挚友们开玩笑，有时候玩笑会把同学弄哭，又胆战心惊的怕被老师上思想教化课，就会不依不挠的去求饶，想方设法的拖住往办公室奔跑的同伴就这样，一年，又一晃过去了。到了三年级，我也该学习某些人生道理了，爱玩的新，也不知不觉飞走了。因为懂得一寸光阴一寸金，我的学习也渐渐的跟上了，我也起先爱上了生活中的画画。不经意间，我升入四年级就读，我觉得最令我难忘的是关于老师的点滴，关于她那永无休止的唠叨，那生气时怒目圆睁耳朵脸，使人望而生畏，还有那生动而肃穆的课堂五年级啦！作业慢慢多了起来，多得我没有多一点的时间去玩啦！所以最好玩的是忙里偷闲的那份课外消遣，也让我更加珍惜同学

10、之间的那份友情。六年级的生活静静走近，学习的压力大了，玩乐的时间少了，懂的道理多了，看到的世界更宽广了。回头看童年里那一串串脚印，便会不自觉的去怀念被妈妈抱在怀里的那份暖和，怀念无趣园那无忧无虑的生活，怀念成长路上的一点一滴因为成长路上的风景，相伴的人们，发生的故事，一切都是那么的美妙。六年级成长作文 篇6成长的苦恼 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。这么多年转瞬即逝，早已物是人非。成长的苦恼伴随着我度过了那一个又一个的春秋。幼儿园，小孩子的生活无忧无虑，不会被繁重的作业牵绊住，不会为了没有挚友而独自伤感。成天只是玩玩闹闹，日子过得别提有多悠然！我在上幼儿园时，是那么的艳羡小学、中学的大哥哥大姐

11、姐。而现在呢？我又何尝不是同样艳羡着那些无忧无虑、天真烂漫的小弟弟小妹妹。“叮铃铃”，上课铃对我来说特别的刺耳。我整理着课桌上积累着的那些还没订正完的作业，无奈地舒出了一口气。这么快就上课了，我的作业还没订正好呢！我摇摇头嘀咕着。课上，老师在黑板前精力充足地讲评试卷。我抬着头，愁眉不展地用手转着手中的笔。天哪，下课还要订正试卷呐！想着想着，我的头顶好像冒出了一个个小星星，它们好像在幸灾乐祸地围着我的头团团转，真是让我哭笑不得。课间的非常钟就似乎是为订正作业而打算的，我“唰唰”地奋笔疾书。不过，这笔像是与我有着深仇大恨一般，我才刚写了几个字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顾我一下吗？我抓狂了，简直是叫每天不应，叫地地不灵。现在，这沉重的学习压力，就犹如上百斤重的石块，压得我快喘不过气来了。艳丽的花朵从怒放到凋零，又从凋零到怒放，周而复始，花朵还是原样。但是一年又一年，我们在成长，变得和以前不同了。放学回家后，一如既往地写着作业。突然，我想起了小时候。那时候才7岁，作业寥寥无几，几乎是没有的，一放学就是玩耍。一天，我闷得发慌去找表姐玩，即将小学毕业的姐姐用功地做着作业，我还眼馋她。回头想想，那时的自己是多么的华蜜啊！成长路上，苦恼多多，但我还是那么那么地渴望着长大。