2022备课组体育工作计划7篇.docx

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1、2022备课组体育工作计划7篇备课组体育工作安排 篇1一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校XX届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力！二、工作目标1教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省沭中优秀备课组。2教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动

2、、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在XX年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保XX届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，

3、在XX届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。11仔细执行教学“六仔细”仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体备课每周一次，并要做到“三定”、“四统一”。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算。仔细上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老

4、师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。12做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2抓好教研工作的措施与方法21扎实做好我校的“小课题”探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇“小课题”探讨心得或论文

5、。22主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。23定期（每月一次）组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。24通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式，来丰富自己的理论水平，为今后的教研工作打好理论基础。25加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文，并要开展评比活动，评比出优秀博主。3抓好跑操工作的措施与方法课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体，是“沭中人”展示形象、凝合人心、提升内涵、完善人格

6、的一个亮点工程，所以，抓好课间跑操工作显得尤为重要，作为每位高三体育老师责无旁贷。31抓好技术训练技术训练是确保课间跑操质量的关键，在每学期起先的2周体育课上，都应以跑操的技术训练为主，训练内容主要包括：步调一样的训练；前后、左右间距限制的训练；弯道跑训练；身体姿态训练；口令、口号的训练等。32定期检查评比要想长期保持跑操的质量与效果，就必需建立定期检查评比制度，做到一天一公布、一周一小结、一月一评比，对于前三名班级要赐予通报表扬并纳入班级的常规评比中，对于后三名班级要赐予通报指责并限期整改。33全员参加、分工协作在课间跑操的前5分钟，全部体育老师都应到达指定地点集中，做好打算工作，当下课铃声

7、响起时，则应马上鸣哨，并组织学生快速整队。在跑操口令发出前，要指派一名体育老师全程引领，其余体育老师再分工站在各自的定点“岗位”上，对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行刚好处理。4抓好体育特长生工作的措施与方法由于体育高考招生安排的削减，而对体育考生的文化课学习与专业成果的要求在逐年提高，再加上就业难所带来的影响，近二年来，我校几乎没有体育考生，但本届高三，在全组老师的共同努力下，到目前为止，已有15名体育考生参与了训练，并已取得了初步的成效，为了能取得更好的成果，我们还应做好以下几方面工作。41抓好选材工作选材的胜利就等于训练胜利的一半。经过二年的中学学习，目前，很多同学已很清晰自己的

8、学习状况，此时，我们就要擅长发觉那些文化课成果一般，而身体素养还很突出的学生，只有把这些学生抓住，才真正具有针对性、可练性与实效性。42加大训练力度由于高考项目设置的改变，专业成果分数的增多，这就要求我们必需加大训练力度，确保每周能有6次训练时间，并能充分利用暑假、寒假的时间来集训，力争使身体素养好的考生在高考中能取得高分，身体素养相对较弱的考生也能考出满足成果。43专业训练与文化课学习要同步协调发展对于体育考生的专业训练与文化课学习，要因人而异，区分对待，既要考虑到他们的专业训练，又要兼顾他们的文化课学习，要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。通过文化课的月考，一经发觉“问题生”，则要削

9、减“问题生”的专业训练时间或停止其专业训练，直到其文化课成果达到要求时，方可复原其训练。同样，在身体素养的月测中若发觉“问题生”，则应加大“问题生”的训练力度，必要时则应为其开“小灶”，使其专业成果能尽快赶上。我们认为，只有这样做，才能确保体育考生在高考中取得优异成果。高三体育备课组XX年7月18日备课组体育工作安排 篇2一、指导思想以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，团结一样，同心同德，为我校XX届高考取得更加辉煌的成果而不懈努力！二、工作目标1教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高我们的教学水平，让体育课向规范、

10、高效、精彩方面发展，使体育课堂深受学生欢迎，体育老师深受学生仰慕与爱戴，教学反馈满足率位于高一、高二年级的前列，力争达98%以上，本组青年老师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖，成为省沭中优秀备课组。2教研目标：通过培训学习、课题探讨、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施，使高三体育备课组的教研水平得到较大提升，确保人人参加课题探讨，人人都有论文发表或获奖，特殊是在XX年高称评定中，本组4位参评老师的教研成果突出，并能顺当通过高称的评定。3课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，来确保XX届高三年级跑操的质量与效果，并

11、能为高一、高二年级树立榜样示范作用，成为县内外观摩学习的亮点与楷模。4体育考生目标：通过主动发觉、劝服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施，来加强对体育考生的训练与管理，并能刚好驾驭体育特长生文化课的学习状况，使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展，在XX届体育高考中，能有46名同学考取体育本科院校。三、工作措施与方法1抓好体育课堂教学的措施与方法课堂教学是学校的中心工作，其它一切工作必需服务于这个中心，为此，为了抓好体育课堂教学，我们必需做好以下几方面工作。11仔细执行教学“六仔细”仔细备课：备好课是上好课的前提，在备课方面，我们应在个人备课的基础上，再进行集体备课，集体

12、备课每周一次，并要做到“三定”、“四统一”。仔细设计教案：教案是我们上课的方案，教案应在个人备课与集体备课的基础上，进行细心设计与构思，为上好课做好充分的思想打算。仔细上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的，课上得是否精彩，那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的实力。仔细反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思索，通过反思，能找出胜利与不足，为今后的课堂教学积累阅历。12做好听课与评课工作听课：坚持长期听课，就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平，是通往教学胜利的重要环节。因此，我们要把听课放在重要位置，并且每人每周的听课节数应不少于2节。评课：评课的

13、目的就是要找出上课人的亮点与不足，并能与其刚好反馈与沟通，这样，既有利于上课人水平的提高，同时又有利于评课人实力的提升。因此，要重视评课环节，做到每听必评。2抓好教研工作的措施与方法21扎实做好我校的“小课题”探讨工作，并且每人每学期确保完成2篇“小课题”探讨心得或论文。22主动参与省、市、县的论文评比活动，只要有机会，就要适时抓住机会，把平常的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理，使之成为参评论文。23定期（每月一次）组织教学研讨活动，就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题绽开探讨，做到畅所欲言，各抒己见。备课组体育工作安排 篇3我们体育教研组在本学期初分为（低年级和高年级）

14、体育备课组，我在领导的抬爱下，同事的支持下，担当了小学低年级体育备课组长，下面我简要总结一下低年级体育备课组的各项工作。一、教学方面爱因斯坦说：“假如把学生的热忱激发出来，那么学校规定的功课就会当作一种礼物来领取”。我想一个工作的氛围确定着工作的热忱和看法，工作是生活的一部分，我们要把教化工作当作一种生活方法，追求内在魅力，教化者有责任让教化这项职业或事业成为一种享受，我们仔细进行集体备课，关注课堂教学中存在的怀疑或问题，也相互激励，支持，为低年级的学生健康成长作打算。我们组有杨芝欣、张建亮、梁媛、赵凯佩、王永丽、高文雅六位老师，杨芝欣老师、是教研组长和团队的领航人，杨老师是属于有实力优秀，更

15、有实力让别人优秀，让团队优秀的人。领导对她的评价：是想做事，也能做成事的人。我们的团队是和谐团结的团队，而和谐的第一步就是制定好规则，让争吵可以被约束与导正。我们体育组格言是：有成果共享、有困难齐帮、有怀疑同商。在平常的工作中瞄准教研组和备课组团队量化标准，呈现优秀的老师的敬业精神、教化品尝、团队意识和合作实力，在备课组的各位老师共同的努力下，团队也呈现出良好的的执行力、创建力、协调力、成效力。团队的行动动力：以教研组和备课组团队考核方案为目标，不能拖团队的后腿，也不允许任何一个掉队。大家齐头并进，6人7足向前奔。二、在科研方面我们主动参与学科讲座，杨芝欣、梁媛老师，张建亮、王永丽老师分别作了

16、花样跳绳、软式垒球和小学生课堂平安方面的校级讲座，我们组每位老师主动参与区市的各项论文评比，也在平常不断积累素材，其中杨芝欣、张建亮、梁媛、王永丽四人仔细做了第七期课题的结题工作。三、学科竞赛杨芝欣、梁媛老师带领学生参与无线电竞赛，取得优异的成果；王永丽老师带领乒乓球精品社团的同学通过艰苦的训练，在高手如林的南京市乒乓球竞赛中获得不俗的成果；赵凯佩、高文雅老师正在带领着塑身操社团的同学加班加点的训练，参与在常州和南京实行的全国和江苏省中小学生塑身操大赛，获得了全国两个项目的亚军和江苏省的冠亚军，在困难面前，我们的老师都能保持乐观主动的看法，想方法解决困难，赵凯佩老师带队竞赛，边带领学生参与竞赛

17、，中途还要抽时间给儿子喂奶。为了工作大有舍小家成大家的奉献精神。 四、学习实力方面闻名的教化家苏霍姆林斯基说：“假如不把一门科学的基础学问坚固地保持在记忆里，那就根本谈不上进行自学”，只有当老师给学生带来思索，在思索中表现自己，用思索来指挥学生，用思索来使学生折服和敬佩的时候，他才能成为年轻心灵的折服者、教化者和指导者。而这一切须要老师的不断学习，在本学期，我们进行了中国学校体育、爱心与教化问题学生教化指导第56号教室的奇迹之点燃孩子的热忱斯宾塞的欢乐教化等教化教学类书籍的读书漂流活动，扩展了学问面，同时也让我们同事之间形成教化的共识和理念。1、 高文雅参与啦啦操培训2、 江宁区体育学科中心组

18、课堂教学研讨活动3、 江宁区中小学体育“教坛新秀”课堂教学展示与培训研讨活动 4、 江宁区小学体育新老师课堂教学展示活动5、 南京市“江宁区特带优”后备梯队体育教学展示活动 6、 江宁区小学体育老师优质课评比及展示观摩活动五、共同完成教化的各项工作1、帮助班主任老师完成教化小组的各项工作，其中王永丽老师在其搭班班主任有事请假的一个星期了，自告奋勇担当起班主任工作并精彩完成。2、为落实我校的阳光大课间，在张主任的支持下，以“一操一练一嬉戏”为模式，主动发挥团队的作用，献计献策，大家从策划、编排、打点、进退场、音乐选择，依据各人的优势分别进行合作共进，初步完成了大课间的活动方案并进行了落实。3、帮

19、助华师大的老师抽测部分学生心肺功能；帮助南京市体育教研员陆伟老师进行体操部分项目测试；帮助张主任调研我校学生的运动量和技能水平；帮助小学学工部优化家长接送孩子方案六、团队理念和境界我们团队在工作中，真正做到自觉主动，心中有这样的一种共识：工作不是为了检查，但时刻经得起检查。也让各项工作能有条不紊的进行着。我们在工作中也有这样的一种境界：身在其中，心在其中，乐在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到欢乐和华蜜。七、愿景和目标华蜜的团队须要华蜜的人来打造；华蜜的学生须要华蜜的老师来引领，教化不仅是生活，更是华蜜；不仅是奉献，更是收获；不仅是重复，更是创建。我们每个老师通过意识的积累、

20、习惯性的反思、理性的实践、执着的追求，成为一名优秀老师，希望大家也做一个让自己快乐，给别人带来欢乐的华蜜人。 八、感谢：1、感谢各位校领导的激励、支持、确定，我们将接着努力2、感谢各位班主任老师对开展各项体育工作的支持与帮助3、感谢各位老师在体育各项活动中的辛苦付出，对体育老师工作的付出备课组体育工作安排 篇4一、状况分析（一）、目前我校中学有体育老师13人，主要一线老师11人，教学周课时都在10节以上。（二）、中学体育备课组刚起先实施，许多东西都要从头起先，教研活动的阅历还很欠缺，须要全组老师共同努力、共同提高。目前中学有三个年级，一个备课组，备课确定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人，

21、然后三个年级进行协调、统一管理，特殊是在体育教学、训练场地器材的运用和支配上各年级要充分协调！同时我希望学校赐予大力支持！二、指导思想体育课是学校教化的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。中学体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注意增进学生健康，增加学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才三、工作目标（一）、抓好体育老师的师德建设。（二）、提高老师的体育教学常规工作实力，提高课堂教学质量。（三）、重视课堂教学的平安教化。（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教化。（五）、以小运会为契机，提高我校运动队

22、水平。（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成果。四、工作内容与措施（一）、抓好体育老师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂平安放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体老师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天熬炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课实力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。备课组体育工作安排 篇5一、指导思想：依据学校及教务部门本学期教化教学工

23、作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教化教学工作重点，我们中学体育组以健康第一，全面提高学生身体素养为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。二、教学内容为了满意学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将中学体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全体学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意学生选项学习的须要，我们中学备课组开设五个模块系列（田径、塑身操、三大球类）。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一

24、个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。中学三年中，学生修满 11个必修学分（含田径类项目系列必修1学分，健康教化专题系列必修1学分）方可达到体育与健康课程的毕业要求。中学体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三年级其次学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。三、 教学措施及要求：在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身体育打基础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。四、备课组重点工作：1、抓好日常体育教化教学工作（1）抓好体育老师的师德建设。（2）抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面

25、进行基本功培训。（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。（4）抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂的教学模式。（5）抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：（1）重视课堂教学的平安教化。（2）重视课堂教学常规管理、严格要求。（3）重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教化。（4）重视学生的全面健康发展。（5）重视加强老师角色的转变，增加角色意识。3、协作局、校做好各赛事裁判工作。五、详细支配：1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学安排、单元教学安排2、开学初主动落实备课组的集体备课工作，统一教案3、本备课组集体探讨关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理，

26、并于第一节课进行常规管理的教化4、开学初仔细抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作5、仔细进行本年级学生的体育课平安教化工作，并落实到课堂教学中6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课安排支配表7、仔细根据安排定期进行组内成员间的相互听课评课工作备课组体育工作安排 篇6本学期高三体育备课组将依据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，实现规范化和科学化的教化、教学工作，为园满完成毕业班的体育教学工作，我们将做到以下几点：1.9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时安排(教案).利用8月30-31两天时间,备课组成

27、员拟定好本学期的教学安排、教学进度。利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度，以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教化管理，强化体育运动平安意识，切实保证课堂教学的顺当进行。切实做好教学“五仔细”工作,每节课都要做到课前仔细备课、仔细设计教案、仔细上课、课后刚好仔细反思等工作。依据高三学生的身体素养现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素养内容熬炼.以确保学生体质达标。主动做好本年级学生的国

28、家体质测试达标工作,刚好仔细测试、登记、上报。接着做好每两周一次集体备课工作,支配在单周三上午.做到一课一案，环节齐全，书写规范，制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下老师必需进行网络电子备课。主动开展备课组成员之间的相互听课、评课工作，做到有打算、有安排、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课”不少于10节。本学期每人安排校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。仔细加强备课组成员的理论学问的学习并刚好充电，即要常常主动要求主好听课或参与各种观摩研讨课等，并主动参与各种培训。仔细抓好高三体育特长生日常训练工作。20xx-2022学年度第一学期高三体育学科教学进度表高三年级体育学科 备

29、课组长：z周次 教学内容第一周 1课堂常规教化，本学期要求2反手推挡球其次周 1学习正反手平击发球 2复习正反手平击发球反手推挡球第三周 1学习正手近台攻球 2复习强化正手近台攻球，步法练习第四周 1复习正手发奔球技术 2强化正手发奔球技术，步法练习第五周 1学习正手发左右侧上旋球 2复习强化正手发左右侧上旋球第六周 1学习正手发下旋球 2复习正手发下旋球第七周 1学习正手发侧下旋转球 2复习正手发侧下旋转球第八周 1复习强化正手发下旋球，学习接发球技术2复习接下旋球技术第九周 1复习强化各种发球技术 2考核：发左右侧上旋球第十周 1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛第十一周 1测验：发下

30、旋球 2理论课：运动损伤及其预防第十二周 1学习发球抢攻战术 2复习发球抢攻战术第十三周 1复习正手近台攻球，结合中台攻球2教学竞赛第十四周 1学习左推右攻2复习左推右攻第十五周 素养测试第十六周 考核第十七周 考核第十八周 教学竞赛考核高三备课组成员本学期开课安排（推磨听课活动支配表）任课老师：上课时间教学内容zz保（18班）其次周周三上午（一节课时间）高三（18）班篮球：跳投zz（12班）第五周周三上午（一节课时间足球：带球过人射门zz（3班）第十周周一下午（一节课时间乒乓球：发下旋球备课组体育工作安排 篇7一、指导思想体育课是学校教化的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。中学体育课不

31、仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增加学生体质，促进学生德、智、体全面发展。二、体育备课组工作重点（一）抓好日常体育教化教学工作（1）抓好体育老师的师德建设。（2）抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。（4）抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。（二）上好体育课做到五重视：（1）重视课堂教学的平安教化。（2）重视课堂教学常规管理、严格要求。（3）关注每个学生，充分利用体育课进行思想教化。（4）支配好体育课的日常工作。（5）接着加强老师角色的转变，增加角色意识。（

32、三）其他工作（1）仔细做好趣味运动会的训练和组织竞赛工作。（2）接着做好跑操工作，做到守时、主动主动。（3）仔细落实导师工作，定期沟通心得和进度。（4）做好田径和篮球运动苗子的选材和指导训练工作。三、体育备课组的工作支配（一）加强集体备课，丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处利用每周星期一晚教研时间，进行集中集体备课；利用课间休息时间进行即时性教学研讨。（二）加强体育老师的理论学习和科研素养的提高1、理论学习：树立新的教化教学观念，使体育老师的教学工作向纵深发展。组织体育老师学习各种教化教学理论书籍。2、科研素养提高：努力通过创设良好的科研氛围，提高组内老师的科研水平，扩大老师的影响力。本学期，进一步引导本组成员主动参与各级各类教化教学的论文评比；力争在获奖数量、层次上有新突破。（三）加强对体育教学工作的管理（1）体育老师要有自己模块的教学安排。（2）多沟通，多探讨，多发觉问题刚好解决。（3）多听课：要求听课做到三有：有记载、有评议、有探讨！