2022关于建筑类实习报告模板集锦10篇.docx

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1、2022关于建筑类实习报告模板集锦10篇建筑类实习报告 篇1前言实习目的：1、驾驭极坐标的方法放样。2、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算,绘各方面的实力。3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。5、培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习

2、过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的位置)的坐标之间的那一

3、个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点(放样的详细的位置)的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。m(x,y)b(x,y)c(x,y)a(x,y)d(x,y)n(x,y)例：如图已知abcd四个待放样点的坐标和mn两个已知的固定点，在放样之前我们须要计算出一些角度和距离：1=,2=,3=,4=,d,d,d,d计算完数据后，起先架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到00000，依据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就可以完成a点的放样

4、了，余下各点可用同样的方法可以逐一放样，从而完成整个试验的放样过程。实习总结：在放样过程中，会出现许多误差，为了尽量削减这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a，我们可以取两点连线的中点作为最终的放样点，以减小误差。经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的驾驭测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的详细的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成很多人没有听清晰或者不知道老师讲的内容是什么，所以

5、造成很多人不明白详细的是什么，而且这一些外在的状况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。实习心得：此次实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、敏捷的驾驭经纬仪的配置度盘的技术，同时在内业的这一方面也有比较高的要求，自己要独立的、娴熟的驾驭及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成。此次的实习的成果主要有能够根据指导老师的要求，依据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，这一次的实习历时两节课，虽然，时间相对与我们来说很紧，但是经过我们每一个队员的主动的协作，我们还是完成了这一次的实习中所要完成的任

6、务，在这一次实习的过程中真正体现了我们测量实习中团结帮助的精神。建筑类实习报告 篇2一、前言建筑工程施工测量贯穿于整个建筑施工的垒过程，放样方法和精度对建筑工程质量和工进度都起着非常重要的作用.建立合适的限制网，选择合适的放样方法，使测量快速精确.而测量放样成果必需做到精确无误，放线一旦有误，必定导致开挖、打桩等与设计不符，造成经济损失。本文试图在全部不同建筑物建设的共性中，找出测量放样精度一般通用的要求，从而达到统一的精度标准。1) 测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与发展，必需非常重视。2) 施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以

7、对工程极端负责的精神，做好测量打算。3) 施工测量起先前，应细致校阅设计图中的尺寸、高程，熟识图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。4) 全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清楚。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可供应运用。5) 全部观测放样手薄，必需保持完整。不得缺页、空页。6) 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种限制计算资料)，应统一编号，妥当保管，分类归档。7) 现场作业时，

8、必需遵守有关平安技术操作规程，留意人身和仪器平安，禁止冒险作业。8) 测绘仪器、工具，应细心爱惜，妥当保管，按计量法规定刚好检定，检查、校正和修理二、放样精度总的要求各种不同建筑物在施工的内容上都普遍呈现出有规律的工序：第一道工序：地基(土、石方)的开挖。无论何种建筑工程的设计，都是要求主体工程建筑在稳定的土(岩)基础上的，而在未建设前长期暴露在大气中的大地表层，都会是风化松软的，必需予以清除。如公(铁)路的路基，楼房(厂房)的基础，大坝、大堤、桥墩位的基础等;有的则为开拓通道，如大江船闸、道路的隧洞、地铁、导流洞等，全部这些都是建设工程一开工就要进行开挖工作的第一道工序，明显这道工序是施工机

9、械与土石打交道，对测量放样的精度要求是不高的。其次道工序：混凝土浇注。在全部的建筑物中，混凝土结构物在总的工程中所占的份额总是比较大的，属工程的主体，建成后的工程形象均反映在混凝土结构物上(有些楼群及工程厂房采纳砖砌结构，也属这道工序之列)，因此在测量放样的度上应予以关注。第三道工序：机电设备与金属结构的安装。第一道工序是建筑物发挥工程设计功能的重要部分，有时为了预埋件，这道工序往往与其次道工序交叉进行，即浇注第一期的混凝土后即安装部分机体，而后再浇注二期(或三期)混凝土。机电设备与金属结构物，在相关厂家加工制成品时，结构是严密的，因此在安装时要求测量放样的精度是很高的，应特殊予以重视。三、建

10、筑工程总定位放样的方法直线段定位放线。直线段定位放线在马路线型中应当说是最简洁、最好放的。在地形平坦地段用经纬仪定向，钢尺量距。起伏较大地段在直缓点或缓直点设站定向，用测距仪量距完成。曲线定位放样。圆曲线与其它线型主要连接形式有：直线与圆曲线、回旋曲线与圆曲线、圆曲线和圆曲线。一般设计院供应逐桩坐标包括：ZY、YZ、GQ、Qz和20m整桩号坐标，一般状况下可以满意中线限制要求，有些状况下为了更好地限制填、挖方路基或构筑物，施工时须要加密中线坐标。因此。在放线中应用圆曲线公式计算坐标。四、放样中的校核条件施工放样的成果通常是即刻(或数小时后)交付运用，往往不能等待再去检查成果的正确性。这就要求放

11、样作业人员在作业中到处要有自我校核条件.以便刚好发觉错误。刚好订正。现把校核条件归纳如下：主要轴线点的放样。应用单三角形法(有三角和的检查)、三点前方交会法(两组坐标校核)、三边测距交会法等，严禁用二点测角交会法测定轴线点位。工程轮廓点的放样：用测角前方交会定点。必需用三个方向，第三方向作为校核;用测角后方交会定点，必需观测四个已知方向。由四组坐标作为校核条件;不论采纳什么方法放样建筑物轮廓点。都应在放样定点后.在现场丈量相邻轮廓点的间距，并与理论值比较，以便发觉粗差;采纳光电测距极坐标法放样定点时.如现场只需放样一个点时.亦应设计另一点的放样数据，在现场同时测放其次点。以便丈量两点间的设计间

12、距以作校核;假如是规则图形的精密放样点。应当在施工现场检查放样点相互之间的几何关系;当采纳光电测距仪放样三角高程时，必需进行来回观测。用水准仪放样高程时也应如此。用方向法(包括极坐标法)放样：仪器在测站定向时.必需后视两个已知方向.以视察方位角的符合状况。在比较简洁、精度要求不高的放样中。一般应做到：水平角观测一测回。在须要高程或作倾斜改正时，天顶距应至少观测一测回，杜绝在放样中只作半测回无校核条件的做法。五、在放样工作中如何进行现场平差一般工程放样的平差工作都是在现场进行的，因此，常将这类在现场消退测量误差的方法统称为现场平差。如在测放一个方向线时，采纳正、倒镜定点.而后在现场取两方向线的中

13、点作为最终方向值等方法。在全部建筑领域中，对测量放样的精度要求具有严密性和松散性两个方面的特性。严密性指工程建筑物必需保持其构件严密的相互关系，即在放样中具有较大误差时。则会有损于工程质量。松散性指松散的建筑部位，彼此间联系松驰。这类工程部位，虽在设计图纸上有三维尺寸的规定，但在施工时.可予以不同程度的伸缩，因其放样后果对工程建设的影响远比严密性的部位要宽松得多。以上特性为现场平差供应了有效方法：在放样工作中实行适当的措施.使严密区段保证严密性。以满意建筑标准要求，而将由于限制测量所带来的误差平摊于工程部位松散的区段中，使它对工程质量不产生任何影响.从而达到现场平差的目的。它和一般平差任务不同

14、之处是：误差并未消退.不过是将其挤放于一个对工程质量不产生影响的区段，而将其“汲取”罢了。可采纳以下平差手段达到这一目的。对严密部位。一般采纳本身主轴线为基本限制去进行放样。即不论限制网布设的精度如何，一旦利用其测设主轴线后，该工程部位就以该轴线为基础了.这样就保证了建筑物的相对严密性;全部轴线的测设。应在主轴线的基准上进行，以避开再由限制网测设.而将限制网本身的测设误差带人严密区段;在施工过程中，全部轴线的测设定位，应具有一次性，切忌反复变更造成轴系的混乱。这样做的结果是：严密区段保持了其相对严密关系.而限制网的测设误差就被挤到松散区段了。六、在放样后做好复测工作测量复测(检查测量)是保证建

15、筑工程质量必不行少的一项工作。复测的目的是检查建筑物(构筑物)平面位置和高程数据是否符合设计要求。以往发生的施工测量事故，大都是忽视复测工作所造成的。复测的内容主要包括以下几个方面：设计图纸的复核。施工测量人员要对设计图纸上的尺寸进行全面的校核。校对总平面上的建筑物坐标和相关数据.检查平面图和基础图的轴线位置、标高尺寸和符号等是否相符，分段长度是否等于各段长度的总和。矩形建筑物的两对边尺寸是否一样。局部尺寸变更后，是否给其他尺寸带来影响。建筑物定位的复测。建筑物定位后.要依据定位限制桩或龙门桩，复测建筑物角点坐标、平面几何尺寸、标高与设计图纸上的数据是否吻合，是否满意工程精度要求。建筑物的方向

16、是否正确.有无颠倒现象，有没有因现场运输车辆将桩碰动，造成位置偏移等现象。发觉问题要刚好订正。水准点高程的复测。施工现场引进水准点后.要进行复测并应来回观测两次。测设 水准点时，肯定要校核好图纸上每个数据。防止用错高程而造成整栋建筑物高程降低或上升的严峻后果。原始观测记录的复核。对外业实测记录.回到室内应换另外一名测量员进行全面复核。可用加法还原检查法，利用校对公式或实行其他方法查原始计算项目，发觉错误刚好解决。七 、 收获体会在实习中，我在项目部测量科的前辈的热心指导下，主动参加测量科的相关工作，留意把书本上学到的测量理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证所学到的施

17、工放样及其测量阅历验证理论学问，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既惊慌，又新颖，收获颇多。通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的相识。回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。7.3 阅历教训1) 展点很重要，展点的好坏与试验仪器的架设及其整平确定了测量的速度;试验仪器的架设及其整平对试验数据的误差有很大的影响。总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，识图实力的显著提升，施工测量及其放样等课

18、堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同事的交际、合作的实力。一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。八、结束语测量放样是一项富有技术性的工作，而放样工作的相对性，则贯穿于整个建设工程的放样过程中全部检查验收的规程中，对某些物体要求的高精度，大量是针对在相对旁边轴线而言的，因此，只要驾驭好各种轴线(中心线)的放样精度，就会比较简单地达到相关的精度要求。实习只有短短的一个月,同事问我是否喜爱这样的工作，我回答说:不存在喜爱或厌烦。但这样的工作可以对全部人进行检验：学问、动手实力、最重要的是让我们

19、尝到与人相处与人合作的酸甜与苦辣。于是，磨痛有痕，当我要走的时候，他们道：小子，你可要快点回来，我们等着你啊!此时此刻，心里不禁有恻动的情.在此，我借此机会感谢在我实习期间，在工作上、生活上，关切我的、指导我的各位前辈。祝：您们身体健康!工作顺当! 测量顶岗实习结束了，我们的生命旅途上又多打了一个烙印。建筑类实习报告 篇3由于实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中出现了大面积的断桩，许多幢号都因为断桩而严峻影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了许多断桩处理的方法，主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：首先介绍一下断桩的处理流程。打完

20、桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意平安，洞口的爱护至关重要。围护结构一般有二种，一种为-0.00 m -1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，起先浇筑砼。整个浇筑过程须要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。 在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇

21、筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的限制，用来浇灌的混凝土须要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较困难，特殊是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。二.钢筋工程：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢

22、筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为H 235、H 335、H 400、RRB400级钢筋。其中H 235、H 335为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。一般的钢筋工程的施工过程结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图实力要求较高，钢筋的型号，数量，位置

23、要求很高，一般应和图纸一样。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下我简洁介绍下三种连接方式：1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采纳绑扎连接时其位置和搭接长度必需满意混凝土结构设计规范(GB50204-20xx)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采纳绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采纳2022号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常运用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采纳绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。2、焊接连接：混凝土结构

24、设计规范规定，钢筋的接头宜优先采纳焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上运用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采纳电渣压力焊，而梁筋中干脆较大的钢筋则采纳闪光对焊。3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采纳直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。模板工程：混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个非常重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形态和设计尺寸的模板：其二是保证模板形态，

25、尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有肯定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。建筑类实习报告 篇4一、前言实训就是在实习中加强岗位职业实力，提高专业素养的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学安排，使我们学问，实力，素养得到提高，达到培育的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工

26、实训学习这一实践学习，我们得到一个深化实践，了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事，以熬炼我们对社会的适应等的辨别实力；有利于我们将本书上所学的理论学问和生产实践相结合，并拓宽视野；学习施工现场生产与管理学问，可以提高我们综合分析解决问题，组织管理和社交的实力；从实习起先就要把实习与就业挂钩，要从分相识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充溢完善自己。建筑行业是一个重视阅历的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培育自己的择业竞争实力，把今日的实习作为明天上岗的打算。二、实习

27、目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就支配我们进行维持一天的专业相识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学安排中必不行少的实践环节，同时也让我巩固和深化理解了即将要接触和学习的理论学问，为以后的课程学习积累了感性相识，而且也为以后的工作积累了阅历。三、实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合高校迁安学院四周的工地。12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的留意事项。12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑，以及到天洋城工地现场进行参观学习。四、实习内容：实习现场指导老师-老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同

28、运用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与留意事项等一些好用性学问。在老师为我们讲解一些专业学问后有我们自己进行参观学习，在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起运用可避开关于冲切的计算，以便于削减对于工程的计算难度，塔吊在施工现场布局中要避开出现死角，做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避开四角的出现。在自行参观结束后张晓杰老师又为我们讲解了关于参观的建筑的电梯梯井的构造，以及在做梯井防水是的留意事项，之后又带领我们参观了施工用钢筋，并为我们具体讲解了关于在工程中钢筋的运用型号等问题。五、实习总结实习结束后有必要好好总结一下，首先，通过一天的认知的实习，使我

29、学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的视察了整个房子的构造过程，学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。这次专业相识实习让我相识到:实践是高校学习的其次次课堂，也是高校生熬炼成长的有效途径。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善。而且这次的相识实习主要是让我们对自己的专业有初步的了解。为以后的专业学问的学习奠定基础。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活

30、动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，学习建筑工程技术这门专业，须要严谨的看法及创新的思维，同时应借鉴他人的看法，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些学问不是很懂，但这并没有消沉我的学习爱好，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。因为，实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。，希望学校多开一些这样的实践课程。而且这次实习

31、得以圆满完成并起到了良好的效果首先要感谢我们的带队指导老师，老师们不仅在实习学习上给我们介绍各种专业学问，这里我要向老师们说声：感谢！建筑类实习报告 篇520xx年4月至今，我有幸来到本市建筑设计院实习，这是我梦寐以求的地方，作为天津市最好的设计院，全国前十的设计单位，我很荣幸，对这次来之不易的机会倍感珍惜。一、 熟识工作流程高校四年的学习 ，自认为对建筑已经了解许多，在学校期间设计过许多课程作业，来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个浩大的团体大家各司其职，各尽其能，工作惊慌有序的进行着。刚进设计院没什么事，熟识一下常用的软件以及单位以前做过的设计，施工图等，看着大家娴熟的操

32、作cad，运用自如，各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙，真想上去帮忙，鼓足志气，给大家帮忙，要活干(当时以为自己有这个实力)，都被大家委婉的拒绝了，后来我知道，施工图的工期紧，画图困难，对于一个刚从学校出来的牛犊子，根本无法胜任。在与同室沟通中，发觉建筑设计是一个很浩大的工程，不是几张图就能搞定的事，每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。建筑大致的工作流程如下：投资商投资国家审核和批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建筑设计(包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计)建筑部审核批准施工单位施工监理单位进行审核施工完成装饰公司进行装修交工有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分，

33、每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用，也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟识了工作流程，后来我被调到方案设计组，起先了新的生活。二、 建筑方案设计在建筑业蓬勃发展的今日，每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行，发扬“5+2”“白+黑”的工作精神，为建筑设计，奉献自己的青春。建筑方案设计是一个困难的过程，在这几个月的实习过程中，我接触了好几个方案的设计。正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目，带我的是李工(国家一级注册建筑师、方案组的带头人)，我的任务是完成整个项目里面全部的配套建筑，其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了，我很兴奋，面对这么多活我压

34、力很大。理清头绪，一步一步来。先设计小学，小学在学校的时候没有接触过，全部的都要从头起先，翻阅资料书，查规范，考虑24班的小学须要什么功能，面积是多少，经过两天的查阅，我列出一张功能表，包括，教室、办公室、试验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等，还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定起先想平面布局，李工已经把大体的建筑体块设定，基本上是一个L型平面布局。把列出来的功能表根据面积，有利的交通组织，各个功能利用率的大小进行支配，做平面设计时也要考虑立面的造型，整体的形体关系，各种问题迎面而来。经过一天的熬夜，反复改进，总建筑

35、面积为13100平方米的建筑平面已经完成，忐忑的给李工看，李工给出许多修改看法，进行悉心指导，告知我先画草图，多花多比较，后来又做了两三个不同布局的平面，对功能重新组合，设计的越来越理性，经过一周的反复改正与调整，小学基本完成。经过这一周的设计让我意识到许多问题，首先很佩服李工的设计实力，以及对我悉心的指导，还有他那流畅的小图都是我学习的榜样，其次，我也相识到自己的实际操作实力有限，要虚心学习，多看一些别人做的设计，充溢自己，提高实力，最终，建筑设计不是简洁的过程，而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。我以为我这样的设计就能完成了，谁料，真正项目的设计不是建筑师一个人

36、能定的事，还有甲方、规划局，经过一轮轮的汇报，一次次的修改。今日甲方让你修改，明天规划局让你修改，作为一个建筑师，要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡，一个方案要让双方都能通过。做一个方案，既能表达自己的思想，又能使各方都能达到一个满足。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用，能够承上启下，也能平衡各个方面的需求。在接下来的日子里，我接着跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学，建筑面积也在10000平方米左右，因为用地惊慌，所以设计时除去各种硬性的规划红线外，和一些设施除外，最终的大体块又是一个L型，这个方案始终改，也许每周一次，平面功能调整基本差不多，立面做了三个风格的建筑

37、(现代、简欧、简中)。规划局和甲方都汇报了多数次，到现在方案还始终没有定下来。在设计院时间越长，真正的设计须要各个单位的相互协作，最终才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段，要经过反复的推敲，或许改来改去又回到原点，那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得立刻看到曙光，可能某些地方不符合相关单位的要求，推倒重做，一切从零起先。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的，作为一个小小的设计师，我奋力前行着。三、 建筑扩初设计建筑方案一旦通过，扩初设计立刻绽开。假如方案是一幅画的话，那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解，小到一个笔触都要精确的表达出来，要精确到每一毫米。现在设计院

38、分工明确，从方案设计始终到最终的施工图设计，都是有不同的团队来完成，每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计，有一个小商业是自己完成的，因为工期紧，扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑，一个主要的沿街立面和两个侧立面，方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最终完成。第一次接触扩初，心里没底，不知道画到什么程度，找到以前单位所画的扩初图，反复看，其实说实话，任何时候都是眼高手低，看的时候觉得都挺简洁的，一到自己真正画一份图，发觉许多的问题。起先动手画图，遇到不懂得地方就问李工，扩初设计的时间很短，一般只有一周左右。因为做设计的时候，画的都是草图，和一些简洁的cad勾图，所以扩初就很困

39、难了，但是我还是充溢信念，肯定要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的起先了，对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要考虑到，这个阶段经验许多微小的调整，最终确定下来的平面和立面。当这一切都搞定，我以为大功告成，交给一个有丰富阅历扩初设计的同事，问题又出来了，涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等，许多我以前都不知道的问题。当时我一下子就懵了，作为一个设计者这些问题我都不知道究竟这个材质叫什么，我只是给了一个颜色而已，遇到问题求助李工，经过沟通，把全部的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有肯定的差距，因为时间紧，所以那位同事就把活都接过来了，我很是感动，一夜未眠，改完后，其

40、次天打图，弄本册，我第一次感觉到团队的力气。经过这次扩初设计让我驾驭了许多的专业学问，门窗的高度，宽度，门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法，柱的直径，梁的跨度与厚和宽的比例等等许多详细的问题。我也更加相识到自己学问的欠缺，我就像一个饥渴的羔羊，一张白纸，须要去描绘，虚心的学习，不断的去完善，不断的成长。四、 施工图设计建筑施工图就是建筑工程上所用的,一种能够非常精确地表达出建筑物的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。现在设计院的工作模式，实习期间是很少能够画施工图的，有幸的是，有一个项目时间很紧，我就上马了，画起了施工图。天津中新生态城十五号地，先是熟识方案的

41、扩初图，住宅平面，然后对着节点详图，看了一遍又一遍还是看不懂，向李工求助，李工让我自己建立一个sketchup模型进行协助相识，一个具体的门窗大样，反复切了几个剖面进行比较、视察、分析，最终最终搞明白每根线代表的是什么意思，平面上有看线，窗台线，窗框线，玻璃，每条线的颜色都不一样，剖面上有剖断线等等。经过充分的前期打算，周一起先三幢楼九个平面的绘制，在绘制过程中不断的与结构设计的沟通，剪力墙的位置进行调整，变形缝的距离，等等，还要与水暖电专业的人进行沟通，通过不断的协调，施工图一步步的完善。到最终一个简洁的插图框也出了点小问题，在这里就不在赘述了，施工图是一个很困难的过程，每一步都要细心的去做

42、。五、 总结通过这半年的实习，走出学校进入社会，我学到了许多东西。这半年的实习，完善了我的学问结构体系，理论与实践的相结合，使我在专业方面有了很快的进步，为我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关切与帮助，对我工作的指导，因为一次又一次给我熬炼的机会，才让我成长这么快，一次又一次的帮助与提携，让我学问羽翼渐丰。在实习中通过与各专业的相互沟通，让我相识到如何与大家和谐相处，如何把自己的工作完成，学会合作，学会相互帮助。同时也相识到建筑学是一门博大精深的学科，要不断的积累阅历，在阅历的基础上进行创新，设计出好的作品，为社会奉献自己的一份力气。建筑类实习报告

43、篇6一、工程概况本工程位于静宁县县城西滨河花园A-区，工程名称为静宁县滨河花园A-小区2、3、4号商住楼建设项目，承建单位是静宁县建筑集团房地产开发有限责任公司，该项目2号楼为十六层框剪结构，3、4号楼为六层框架结构，建筑总面积22052.15平方米。二、实习内容熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际施工状况；参与主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，驾驭其施工方法。下面对各项内容作简要的总结。（一）基础工程我到工地的时候，已经起先人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩基

44、础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必需戴平安帽；运用的电葫芦、吊笼等应平安牢靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必需检测井下的有毒有害气体，并应有足够的平安措施挖出的土石方应刚好运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的平安造成影响。孔桩护壁采纳钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采纳直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁

45、模板在24h后拆除；发觉护壁有蜂窝、漏水现象时，应刚好补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进行隐藏工程验收。验收合格后，应马上封底和灌注桩身砼。挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的状况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避开碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应当特殊留意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采纳工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避开钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。钢筋爱护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。

46、爱护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替（砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应）。垫块每1.5-2m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。爱护层的允许偏差为10mm。在灌注砼前，应进行清孔工作，要求孔壁、孔底必需清理干净，孔底无浮渣，孔壁无松动。接下来就是混凝土的浇注与养护。（二）钢筋工程1.原材料：(1)钢筋的选购和进场检验应严格按选购程序、产品标识和可追溯性程序、进货检验和试验程序等有关程序的要求执行。(2)钢筋进场应备有出厂质量证明，物资人员应对其外观、材质证明进行检查、核对无误后方可入库。(3)运用前按施工规范要求进行抽样试验及见证取样，合格后方可运用

47、。(4)钢筋的堆放：钢筋在现场的堆放应符合现场平面图的要求，并保证通风良好。钢筋下侧应用木方架起，高出地面。下雨前应用塑料布盖严。(5)钢筋爱护层：基础设40 mm； 梁柱：25 mm；板、墙：15 mm2.钢筋加工配料：(1)钢筋在钢筋棚加工配料，运至施工现场后绑扎成型。(2)钢筋加工前，应将钢筋表面杂物清除干净。(3)级钢筋末端需做180弯钩。(4)箍筋弯钩角度为135，弯钩平直长度不小于箍筋直径的10倍。(5)依据钢筋运用部位、接头型式、接头比例合理配料。3.钢筋连接：钢筋连接分竖向和水平向钢筋接头。底板钢筋，基础插筋连接采纳机械接头，柱筋16电渣压力焊接；梁、楼板钢筋采纳搭接接头。4.楼板钢筋绑扎：(1)工艺流程：核验模板标高 弹钢筋位置线 绑扎底层钢筋 安放垫块 敷设专业管线 安放马凳 标识上层钢筋网间距 绑扎上层钢筋 申报隐检 隐检验收签证 转入下道工序。(2)双层钢筋网片之间设钢筋马凳，以确保上部钢筋的位置.(3)楼板钢筋绑扎后，严禁在上面行走。为防